7 января 1961 года курсанты переселились в новое здание общежития по адресу переулок Якорный, 3. С этого момента начались и занятия в новых учебных классах. То, что училище оказалось в переулке с таким названием неслучайно. Переулок Якорный начинался от улицы имени газеты «Красноярский рабочий» и как бы указывал направление на Енисей, до которого было всего 500 метров. До строительства училища в этом месте не было ни улицы, ни переулка. Стоявшие здесь двухэтажные здания нумеровались по улице Базарной, которая проходила за строящимся училищем. По завершению строительства при входе основного корпуса, на крыльце, были установлены якоря. Поэтому, после обсуждения в коллективе наименования переулка, по предложению И.С.Корякина, было направлено письмо в исполком Горсовета с просьбой назвать переулок Якорным. Просьбу исполком удовлетворил, с тех пор и существует «Якорный», а само здание училища среди красноярцев получило неофициальное название – «Дом на якорях».

Все курсанты и работники были рады, что, наконец, сбылась их мечта. Все в новом здании резко отличалось от прежних помещений на улице Просвещения. Просторные, светлые аудитории, удобные комнаты в общежитии, центральное паровое отопление. О том, что впереди ещё предстояла большая работа по оказанию помощи в завершении строительства пристроек правого и левого крыла, мастерских, благоустройству территории, никого не пугало, а наоборот, воодушевляло, и все члены коллектива продолжали вносить посильную лепту в строительство своего родного «Дома на якорях».

На основании указания Министра речного флота № 5-151 от 27 января 1961 года, в марте были переданы на баланс Енисейского речного пароходства 4 восьмиквартирных дома, ранее занимаемых под общежитие, со всеми надворными постройками, а также помещения токарных, слесарных мастерских и склада.

В начале июня были переданы пароходству последние объекты, находящиеся на левом берегу – учебный корпус с надворными постройками.

В конце 1960 – начале 1961 года правительство России, Центральный Комитет КПСС, возглавляемый Генеральным секретарем ЦК КПСС Н.С.Хрущевым, взяли резкий курс на сокращение Вооруженных Сил, подобное решение накладывает отпечаток и на специфику деятельности речных училищ по подготовке кадров для Военно-Морского флота.

В апреле 1961 года отменяется спецподготовка в училище, сокращается медсанчасть. Это известие, конечно, несколько омрачило приподнятое настроение, в котором находился коллектив. Но не зря говорят, что беда не ходит одна.

2 мая в 14:00 вспыхнул пожар в строящемся актовом зале, который по оконным блокам и перекрытиям проник в основной корпус училища. Благодаря умелым и решительным действиям работников и курсантов, пожар был ликвидирован. Особенно смело и активно в тушении пожара приняли участие П.И.Глаголев, Н.А.Пауков, Н.П.Колуцян, А.Я.Цуканов, В.Никитин, Ю.Лазовский, В.Тимофеев, А.Коноплев.

В июле в училище пришёл приказ № 194/л о назначении И.С.Корякина на должность директора КСРЗ, а следом – приказ № 195/л от 15 июля 1961 года о назначении начальником училища Николая Михайловича Пшенникова. Николай Михайлович был не новичком в училище. По окончании в 1952 году Горьковского института инженеров водного транспорта, он три года проработал на КСРЗ сначала мастером, а затем помощником начальника цеха. В 1955 году он был переведен в училище на преподавательскую работу. Вел основной курс – двигатели внутреннего сгорания, руководил непосредственно строительством и оборудованием лаборатории ДВС. Николай Михайлович обладал высокими организаторскими способностями, был мастером на все руки. Поэтому вскоре он выдвигается на должность начальника судомеханической специальности.

На этом посту он также положительно зарекомендовал себя. К моменту назначения начальником училища его авторитет среди сотрудников и курсантов был необычайно высок.

Назначение Николая Михайловича коллектив воспринял как должное и заслуженное. На его долю выпала большая и многотрудная работа по завершению строительства незаконченных объектов, благоустройству территории и, конечно, совершенствованию учебно-материальной базы. Успех в своей работе он видел в опоре на трудовой коллектив училища. Ему было в целом легче начинать работу в качестве руководителя, чем Корякину И.С., Он знал кто и на что способен, кому какую работу поручить. Все это в дальнейшем пригодилось. Конечно, первое время не обошлось без неприятностей. Только принял должность – случилось несчастье: утонул на практике курсант Жирнов Н.Л., который, будучи в нетрезвом состоянии, пытался через стенку пройти на завод – на судно, в результате сорвался и утонул. Начались расследования, комиссии… Все это отрывало от насущных дел.

Только с этим закончили, новая неприятность. На сей раз пришла из села Дрокино, что в Емельяновском районе. Курсант Веретнов В.И., будучи пьяным, пытался сорвать комсомольское собрание в селе Дрокино.

22 апреля 1962 года возник пожар в одном из помещений мастерских, хорошо, что проявила бдительность и своевременно заметила пожар и подняла тревогу сторож Шабалина М.А.. Немедленно к месту пожара по тревоге прибежали курсанты Шваб А.В. (51СВ), Литовченко Я.А. (11СВ), Емельянов В.И. (11СВ), Боробин Д.Д. (21СВ), Поздеев Г.Н. (11СМ), Маклаков М.М. (11СМ), Воротников К.З. (11СМ), Миронов Ю.Н. (21СВ), Тамаровский Н.Н. (12СВ), Зарвовский А.А. (31СМ), Кочупин В.С. Благодаря их умелым и самоотверженным действиям, огонь был потушен, за что всем им была объявлена благодарность от начальника училища.

Но и на этом неприятности не закончились. 1 мая 1962 г. курсанты группы 21СМ Марадудин и Готальский зашли на день рождения к знакомой девушке, куда во второй половине дня явились и бывшие курсанты училища Царьков и Разумов. Возникает конфликт. Марадудин выхватил нож из кармана и нанес ножевое ранение в левый бок Царькову, после которого тот через несколько минут скончался.

Причиной неблагополучного положения с дисциплиной послужило длительное отвлечение курсантов на хозяйственные работы от учебно-воспитательного процесса. Он привел к ослаблению профилактической воспитательной работы, снижению требовательности со стороны организационно-строевого отдела.

В связи с этим Николай Михайлович поднимает педколлектив на решение одной из главных задач: хозяйственные работы заставляет вести жизнь, но дисциплину в училище надо укреплять, необходимо также усилить воспитательную работу во всех звеньях, начиная с классного руководителя и заканчивая мероприятиями в масштабе училища. Вопросы дисциплины обсуждаются на комсомольских и общих собраниях курсантов. Усиливается воспитательная работа непосредственно в учебных группах.

21 мая, с целью сплочения коллектив организует на теплоходе ОМ–343 экскурсионную поездку в район строительства ГЭС. Масштабы стройки поражают всех.

Активизируется работа в спортивных секциях, кружках художественной самодеятельности и технического творчества. Команды училища принимают активное участие в Четвёртой Всесоюзной спартакиаде ДСО «Водник» среди высших и средних учебных заведений МРФ, художественная самодеятельность – в районном, а затем и городском смотре коллективов художественной самодеятельности.

Все это положительно сказывается в целом на организованности курсантов, однако, полностью изжить происшествия не удается, так как по-прежнему существует отрыв на хозяйственные работы по завершению строительства пристройки №1 и №2. В августе закончено оборудование лаборатории ДВС.

Да мало того, что своих работ выше головы, ещё райком КПСС дает разнарядку на сельхозработы в Берёзовском совхозе и на 120 человек – в Шарыпово. Неприятности продолжаются.

4 октября 1962 года покончил жизнь самоубийством на практике на т/х «Л.Шевцова» курсант 41 группы Бученков В. Затем, из-за несчастного случая, гибнет курсант Яцинович В.И. Во время практики курсант Фадеев В.Л. (51СВ), без всякой причины, из хулиганских побуждений ударом ножа ранил курсанта Лазовского Ю.В.; с тяжёлыми телесными повреждениями нанесёнными своими же товарищами, попадает в больницу курсант Гальмандинов (12СВ).

А ведь по каждому случаю проводились расследования – комиссии одна за другой, нервотрёпка. Другой руководитель опустил бы руки, но не такой был Пшенников Н.М. Он понимает, что сразу все не переломить, необходимо кропотливо и настойчиво работать, чтобы достичь нужной цели. Тем более, что возможности для этого возрастают. Близится к концу строительство незавершенных объектов. И вот – декабрь 1962 года.

Принимаются от СМП–277 пристройка № 1 (актовый и спортивный залы) и производственные мастерские. Осталось завершить строительство пристройки № 2 к левому крылу здания под общежитие.

Новый 1963 год в Красноярском крае и, прежде всего, в Енисейском пароходстве проходит в подготовке и торжественном праздновании 100-летия судоходства на Енисее. Участвуют во всех мероприятиях и курсанты, и работники училища.

5 февраля в 11 часов дан старт совместному (КСРЗ–КРУ) лыжному агитпоходу по маршруту: Красноярск – Ермолаево – Кононово – Атаманово – Павловщина – Преддивинское – Казачинское – Стрелка – Маклаково – Абалаково – Енисейск – Подтёсово. Общая протяжённость маршрута 428 км. В знаменитом пробеге приняли участие Томилов А.К. (руководитель агитпохода), Поросенков А.И. (выпускник училища), а также курсанты выпускного курса А.Колмогорцев, В.Корчагин, А.Пиль, Е.Чубарь, Г.Экасов, В.Нестеренко, В.Годло, Ю.Николаев. Во время похода для населения было организовано и проведено участниками агитпохода пятнадцать лекций-концертов. Среди участников не оказалось слабаков. Поход завершен успешно.

Весной 1963 года в Красноярске приняло массовый характер движение за озеленение города. На это важное мероприятие власти города выделили большое количество средств, много техники, обеспечили достаточное количество посадочного материала. И, конечно, не остались в стороне сотрудники и курсанты первого и второго курса училища. Старшие курсы в это время уже ушли в навигацию. Особое усердие в этом благородном деле проявили курсанты 11СВ Кравцов В.И., Образцов В.Р., Ерошевич А.М., Меньшиков В.И., 11СМ – Медведь С.И., Романенко В.К., Дерягин Б., Мясников В.Д., Смертин И.М., Сацук Н., 12СВ – Иванов Н.К., Шарыпов А.В., 21 СВ – Бахарев А.П., Зарецкий С.Г. и многие другие. Это благодаря прежде всего им училище окружено сегодня выросшими почти сорокалетними березами, ветлами, тополями.

Жалко, конечно, что исчез небольшой парк, посаженный курсантами тех лет в районе спортплощадки за электро подстанцией. Его срубили в середине девяностых годов, очищая стройплощадку под строительство домов № 5, 9, 11. А ведь этот парк с мини стадионом, спортивными сооружениями, городошным полем был любимым местом отдыха курсантов и сотрудников в свободное время.

20 июля было завершено строительство последнего объекта пристройки № 2 к левому крылу основного здания.

Осенью происходит несчастный случай на сельскохозяйственных работах в Шушенском, в результате которого погиб курсант В.А.Достовалов.

Завершение строительных работ позволяет педагогическому коллективу усилить воспитательную работу с курсантами. Активизирует работу оргстроевой отдел под руководством Евгения Васильевича Бородина, особенно после того, как исчезла неопределённость с выходом в феврале 1964 года «Положения об оргстроевом отделе» и «Положения о старшинском составе».

Включились в организацию и проведение воспитательной работы с курсантами назначенный на должность замполита в октябре 1963 года Комаров Евгений Гаврилович, а также недавно пришедшие в коллектив молодые педагоги: Веселкова Виктория Лаврентьевна, Лукьянов Юрий Андрианович, Богданова Тамара Григорьевна, Алексеева Антонина Афанасьевна, Полетаев Александр Тихонович, Корнев Валерий Васильевич, Гутник Татьяна Михайловна, Бурак Татьяна Михайловна, Фролова Ада Ефимовна и другие. Ими проводятся различные мероприятия, организуются кружки по интересам, выпуск стенных газет и фотогазет и т.п.

Курсанты приобщаются к различным видам общественно-полезных работ. В ротных расположениях также стараются организовывать различные мероприятия, чтобы занять свободное время курсантов делами. Правда, иногда не обходится без казусов.

24 февраля 1964 года курсанты 13СВ Паластров А.А., Поздняков А.И., Монастырев В.Г. занимались в 445 кубрике своим любимым фотоделом. Курсант Позняков, между делом, смастерил из ненужных клепок «ракету» и пытался её запустить, за что его выгнали из кубрика. Судьба этой «ракеты» неизвестна, но в 420 кубрике ни с того, ни с сего начался пожар. Хорошо, что в это время по коридору шел курсант Быбенко О., он и обнаружил начавшийся пожар. Принятыми мерами очаг возгорания был быстро ликвидирован.

В марте отличились борцы училища. Курсанты Асташенков В. и Шалабодин В., выступая на первенстве края, заняли соответственно 1 и 2 место в своем весе. Это уже был ощутимый успех курсантов училища.

Особенно всколыхнул коллектив училища мужественный и бесстрашный поступок их товарищей: 19 апреля в 18:00 двое освободившихся из мест заключения уголовников в пьяном виде на пр. Красноярский рабочий набрасывались на прохожих, угрожая ножом. Люди разлетались от вооруженных бандитов в разные стороны. Никто не решался их остановить. В это время курсанты Машуков Виктор и Клевцов Николай возвращались в училище из увольнения. Увидев распоясавшихся бандитов, они не растерялись, внезапно набросились на них и, действуя смело и решительно, обезоружили и доставили преступников в РОВД. За проявленное мужество, находчивость и смелость при задержании вооружённых правонарушителей, курсанты Машуков В.А. и Клевцов Н.М. были поощрены. В их честь были выпущены «Молния», «Боевой листок». Это были первые ростки проведенной воспитательной работы.

Однако, негативные проявления полностью ещё не были изжиты. 25 мая 6 курсантов затеяли драку на танцах в фармацевтическом училище, избили их сотрудника. 23 мая опять группа курсантов учинила пьяные безобразия на улице. 29 апреля курсанты отказываются от приёма пищи в столовой, 1 мая треть курсантов уклоняются от участия в первомайской демонстрации.

В июле происходит несчастный случай с курсантом Боробиным Д.Д. в Ачинске, в результате которого он гибнет. Всё это как бы сводит «на нет» проделанную работу и её положительные результаты.

Участвуя в 5 Всесоюзной спартакиаде среди учебных заведений МРФ, команда гребцов училища, в составе курсантов Тирских Алексея, Богданова Владимира, Гайдара Виктора, Петрова Валерия, заняла 1 место, а команда волейболистов – 3 место.

Хороших результатов добились курсанты 1 и 2 курсов, участвуя в сельскохозяйственных работах по уборке «Урожая–64».

6 февраля 1965 года в училище проведено торжественное собрание по случаю празднования 70-летия бывшего преподавателя училища, проработавшего почти 30 лет в училище – Владимира Петровича Кутумова. От имени коллектива Владимиру Петровичу были вручены Поздравительный адрес и памятные подарки.

11 февраля в училище утверждается положение о переходящем Красном знамени за содержание жилых помещений и внутренний распорядок в ротах, примерную дисциплину и успеваемость. Вручалось оно по итогам работы за месяц, по решению комитета ВЛКСМ и профкома курсантов.

Первыми удостоенными этой чести были курсанты второй роты, где командиром был участник Великой Отечественной войны Поздеев Леонид Васильевич.

Близился май. Страна готовилась торжественно отметить 20-летие Победы в Великой Отечественной войне. Готовились к этому мероприятию и в училище. Тем более, что в это время в его стенах работали, внося ощутимый вклад в дело воспитания будущих командиров речного флота, ветераны войны и труда Бородин Евгений Васильевич, Шкиль Николай Трофимович, Новиков Иван Игнатьевич, Трепуков Фёдор Иванович, Новиков Николай Николаевич, Гринько Иван Васильевич, Поздеев Леонид Васильевич, Полетаев Александр Тихонович, Качаев Василий Трофимович. 8 мая к их боевым наградам добавилась ещё одна, посвящённая 20-летию Победы. Слава фронтовиков, обретённая в годы Великой Отечественной войны в борьбе с фашистскими захватчиками, не померкнет в веках.

В марте столовая, а в сентябре и жилой дом на улице Просвещения, 17, стоящие на балансе училища, а соответственно требующие и определённых затрат, передаются на баланс Енисейского речного пароходства.

В сентябре новый учебный год начался с несчастного случая. На производственной практике в г. Иркутске погиб курсант В.И.Фёдоров (23 СВ).

В ноябре 1965 года вводятся новые «Правила внутреннего распорядка в речных училищах МРФ», а также выходит в свет приказ Министра речного флота «Об усилении контроля за правилами ношения личным составом МРФ форменной одежды и знаков различия».

Нужно сказать, что к началу 1966 года усилия педагогического коллектива, направленные на укрепление дисциплины и порядка в училище дали свои первые положительные результаты.

В целом 1966–1968 годы прошли спокойно, без особых потрясений. Дисциплина в училище стабилизировалась. Курсанты активно занимаются спортом и общественной работой. Спортивные команды училища в эти годы участвуют в различных соревнованиях. Достаточно назвать города, в которых на спортивных аренах сражались за призовые места курсанты нашего училища – это Москва, Ленинград, Орджоникидзе, Омск, Челябинск, Туапсе, Горький, Новосибирск, Казань, Кунгур.

1968 год стал последним годом пятилетнего обучения. В этом году происходит переформирование рот по курсам. Ранее комплектование рот было смешанным. В ротах были курсанты учебных групп различных курсов, что значительно осложняло работу командиров рот по управлению подразделением и проведению воспитательной работы.

С 1 ноября 1968 года вводится училищный патруль по городу. В дни массового увольнения преподаватель с шестью курсантами выходили на улицы Красноярска для осуществления контроля за поведением курсантов в городе.

В соответствии с приказом министра речного флота № 168 от 30 декабря 1967 года в училище вводятся, начиная с 1968 года, курсы повышения квалификации работников и специалистов речного флота.

В 1969 году в стране, в том числе и в училище, начинает проводиться большая работа по подготовке и достойной встрече 100-летия со дня рождения В.И.Ленина. Весной курсанты и работники вновь принимают активное участие в массовом движении по озеленению города.

15 курсантов училища 2 курса с 4 по 10 июля принимают участие в марафонском пробеге, посвященном 100-летию со дня рождения В.И.Ленина, по маршруту: Красноярск – Шушенское. Это курсанты: Семёнов А., Бобков В., Мутовин А., Андреев С., Мельник Р., Петрашев С., Баскаков П., Нестеров В., Петров Е., Назаров Н. (22СВ), Назаров Н. (23СВ), Царюк Г., Клейменов В., Венгерский В., Бердников Б. (11СВ).

Необходимо отметить, что эти ребята выдержали испытание на выносливость и не уронили честь родного учебного заведения.

В г. Омск на Всесоюзные соревнования выезжают кандидаты в мастера спорта по классической борьбе курсанты Волчков В. и Амергазин А. В составе юношеской команды «Енисей» участвует в чемпионате СССР по хоккею с мячом курсант Назаров Н.

Спорт в училище развивается, благодаря директору Пшенникову Н.М. и руководителю физвоспитания Трепукову Ф.И. Особого размаха достигли спортивные мероприятия в 1970 году. Команды училища завоевали право участвовать в финальных соревнованиях Зимней спартакиады среди учебных заведений МРФ в г. Горьком. И состязались не безуспешно. Сборная команда училища по классической борьбе заняла общее третье место (из 19 команд). Особо отличились: курсант Сорокин В. (42СМ), занял первое место и стал чемпионом в весе до 62 кг; курсант Волчков В. (41СВ) занял второе место, а курсанты Амергазин А. (42СМ), Итыжеков П. (32СВ), Федосеев Н. (33СВ), Королёв К. (21СМ) заняли четвёртые места в своих категориях.

Команда баскетболистов заняла 7 место. Курсант Королёв К. был направлен для участия в соревнованиях по классической борьбе на первенство зоны Сибири и Дальнего Востока. Член сборной команды края по стрелковому спорту курсант Пальников В.И. участвовал в первенстве РСФСР. В зональных соревнованиях по волейболу сборная училища в составе курсантов Нестерова В.М., Лескова К., Никитина В.А., Венгерского В., Лукьянова Ю.А., Гришина В., Голоюда И.И., Макарова Е., Тимофеева В. заняла первое место.

В училище активно работали спортивные секции и систематически проводились соревнования на первенство училища по хоккею с мячом, классической борьбе, подводному плаванию, парусному спорту, баскетболу, настольному теннису, футболу, шахматам и т.п. Развивался спорт и непосредственно в ротах. Особо отличилась в этом первая рота, где командиром роты был Заварыкин С.Н. Тон задавали курсанты Клейменов В., Царюк Г., Назаров Н., Бобков В., Диденко В., Семёнов А., Ковригин В. Рота держала первые места по баскетболу, лыжам, конькам, настольному теннису, шахматам. На пятки первой роте наступала пятая, где командиром был Полетаев П.Т. В этой роте спортсменами были курсанты Шахматов В., Сорокин В., Амергазин А., Юрлов В., Алдошин Ю., Пальников А., Васильев В. За пятой ротой первые места были по классической борьбе, самбо, боксу, стрельбе.

В целом, 100-летие со дня рождения В.И.Ленина коллектив училища встретил достойно. Значительно укрепилась дисциплина. Повысилось качество учёбы.

В октябре 1971 года Николая Михайловича Пшенникова (приказом УКиУЗ № 107 от 18 октября 1971 года), откомандировывают в Москву для работы в центральном аппарате Министерства речного флота. Начальником назначается Николай Александрович Лукьянов. До этого Николай Александрович работал в училище начальником вечерне-заочного отделения. По характеру добросовестный и чуткий человек, к людям относился с уважением, однако, опыта в руководстве таким сложным коллективом, как училище, он не имел. По натуре был человеком мягким, и за проступки, даже серьёзные, взыскание им налагалось незначительное: самое большое – строгий выговор.

И хотя жизнь в училище продолжалась, дисциплина среди курсантов, да и среди командиров рот, резко упала. Не успели проводить прежнего директора, как случилось чрезвычайное происшествие. 23 октября курсанты 3 курса Журавков Н.И. и Романов А.И. ушли на вечер в ГПТУ № 21, где учинили драку с местными учащимися. Конечно, их побили и выдворили. Журавков прибежал в училище с возгласом: «Полундра! Наших бьют!» и поднял на помощь большую группу курсантов. Дежурный по училищу командир роты Еров И.Н. не смог остановить выбегавших на улицу курсантов. Примчавшись в ГПТУ, курсанты учинили расправу над учащимися и работниками профучилища. Одному из учащихся сломали руку, побили окна в здании. Только вмешательство милиции помогло остановить это побоище.

31 декабря группа курсантов 2 роты в количестве 34 человека уходят коллективно в самовольную отлучку, чтобы «хорошо отдохнуть» на Новый год, несмотря на то, что был обычный учебный день.

Замполит Виктор Сергеевич Корчагин, сам выпускник училища, опытный работник, принимает все меры, чтобы укрепить дисциплину. В ротах и учебных группах проходят комсомольские собрания, на классных часах проводятся различные беседы на темы морального облика курсанта речного училища – будущего командира. Большое количество этих мероприятий организовывает Виктор Сергеевич и проводит их вместе с педагогами в масштабах училища. Вечера отдыха, викторины, КВН, спортивные соревнования направлены прежде всего на сплочение коллектива, на организацию досуга курсантов. Ежегодно организуются шлюпочные походы, выезды бригад с концертами в Кононово.

Широко использовались мероприятия по подготовке достойной встречи 50 летия СССР. Только в период шлюпочного похода, посвященного этой дате, в июне 1972 г. участниками похода – курсантами Васьковым В.В., Смирновым А.В., Сухоруковым В.Ю., Медведевым В.Ф., Чернышук В.А., Ивашкиным Е.Ф., Шестяевым О.Ф., Бураковым Г.А., Колпаковым В.П., Буриловым П.А., Суриновым В.Н., Ладохиным В.А., Болсуновым А.П., Шпаковым В.Н. под руководством секретаря комитета ВЛКСМ Рыкова А.П. организовано и проведено в прибрежных сёлах четыре футбольных матча, поставлено для населения пять концертов, возложены венки к обелиску.

Курсанты и работники активно участвовали во Всесоюзных спортивных соревнованиях. В 1972 году успешно выступил на соревнованиях по классической борьбе командир роты Волчков В.В., став чемпионом общества «Водник» в весе до 62 кг и выполнив норматив мастера спорта СССР. Курсант Леонид Черненко в соревнованиях по боксу также стал чемпионом «Водника», курсант Минько в этих же соревнованиях занял 2 место.

24 мая, по инициативе замполита Корчагина В.С., издаётся приказ по училищу об увековечении памяти курсанта училища Александра Фёдоровича Пустовойта, погибшего при исполнении служебных обязанностей 29 октября 1957 года, при задержании бандита.

В мае 1972 года проведён смотр технического творчества, посвящённый 50 летию СССР. Первое место занял экспонат «Тренажёр по судовождению» (автор В.В.Корнев). 2 место – экспонат «Стабилизатор курса» (автор Литовченко), 3 место – экспонат «Обучающий стенд» (автор Михайлюк И.Н.) и экспонат «Пуск электродвигателя» (автор Черезов Ю.Д.).

В июне, по просьбе управления кадров и учебных заведений, в училище создаётся первый добровольный молодёжный отряд в составе курсантов Еремеева В.Г., Вшивкова В.И., Козоба П.А., Шевцова Н.И., Ивашкина В.Ф., Кучука В.А., Антипина, Иващенко и Темергалина для оказания помощи докерам порта «Байкал».

В целом портовики оказались довольны работой курсантов. Однако, не обошлось и без курьёзов. Испугавшись трудностей, курсанты Иващенко и Темергалин дезертировали с места работы и уехали отдыхать домой.

В 1974 году команда училища, возглавляемая военруком Полетаевым А.Г., в составе курсантов 21 группы СМС Гусева В.Г., Дмитриева С.Л., Квасова В.А., Коломийцева С.И., Кочеткова В.А., Лисицына Н.Ю., Лешкова В.Н., Митрофанова В.В., Семёнова Б.А., Струкова С.А., Крикунова М.Ж. приняла участие во Всесоюзной военно-спортивной игре «Орлёнок», проводимой согласно совместного постановления ЦК ВЛКСМ, министра обороны, ЦК ДОСААФ и министра просвещения.

Команда уверенно заняла первое место вначале в Кировском районе, затем в городе и завоевала право участвовать в финальной игре, проводимой в г. Абакане, в ходе которой тоже показала высокие результаты.

В 1975 году за хорошую учёбу был удостоен чести и направлен в г. Москву для фотографирования у Знамени Победы курсант Артемьев Б.К. (31 СМ).

Несмотря на большое количество подготовленных и проведённых хороших мероприятий, состояние дисциплины из года в год оставалось на низком уровне. Часто случались пьянки среди курсантов, да и среди работников училища.

Сложившееся положение дел в коллективе не удовлетворяло многих педагогов училища. В Министерство речного флота было направлено коллективное письмо с просьбой разобраться в сложившейся ситуации. Из Министерства речного флота прибыла комиссия. После её работы были сделаны выводы. За упущения в работе по руководству коллективом Лукьянов Николай Александрович в октябре 1975 года был освобождён от занимаемой должности. На должность руководителя училища назначается Булава Иван Антонович.

12 сентября 1955 года Министр речного флота СССР Шашков издал приказ № 355 «О реорганизации Пеледуйского арктического судостроительного училища в Красноярское речное училище». Этим же приказом предписывалось Енисейскому речному пароходству доставить выделенные с Енисейской судоверфи 3 восьми квартирных дома из Енисейска в Красноярск для речного училища. Позднее был выделен и доставлен четвёртый дом.

С большим трудом, с помощью начальника Енисейского речного пароходства Назарова Ивана Михайловича, удалось «выбить» площадку под строительство. Решением горсовета площадка была выделена напротив хирургического корпуса краевой больницы на свободном от застройки поле в 2 км от существующего учебного корпуса по улице Просвещения.

Большие трудности встретились с доставкой домов из Енисейска в Красноярск. Иван Семёнович Корякин вспоминает: «…Енисейск находится ниже Красноярска на 460 км и если даже буксировать баржу со скоростью 10 км/час, не работая ночами, и то можно за 3–4 суток дойти до Красноярска, но этого не было.

4 октября баржу поставили рядом с причалом Енисейской судоверфи под погрузку домов. Для обеспечения более быстрой погрузки домов в г. Енисейск командируется А.Г. Мазур (преподаватель). Он хорошо понимал сложность обстановки. Зная его настойчивый характер, мы не сомневались в том, что погрузка домов будет произведена быстро, так и получилось.

В 3 дневный срок баржа была полностью загружена деталями домов. 8 октября п\х «Дежнев» забуксировал баржу и повёл её в Красноярск. Мы считали, что 12 13 октября она будет в Красноярском речном порту, готовились как лучше организовать её разгрузку, продумывали вопрос доставки стройдеталей на площадку. Но наши расчёты не оправдались. Мы пережили много тревожных дней. Осенняя непогода была неустойчивой, по прогнозу выходило, что вот-вот Енисей встанет, назывались сроки, что не далее 20 октября. Если бы прогноз оправдался, то строительство домов было бы отодвинуто на целый год. И ещё неизвестно, где бы оказалась баржа с домами. Она могла вмёрзнуть в Енисее на подступах к Красноярску. Проходит 15 октября, а баржа не прошла и половину пути, п\х «Дежнев» выходит из строя из-за поломки двигателя. Буксировка прекращается. Проходит ещё 5 дней, уже 20 октября, а баржа с домами в Красноярск не пришла. По-прежнему прогноз погоды самый неблагоприятный для нас – на днях Енисей должен встать. Тревога усиливается. Хорошо было то, что прогноз не сбывался, в некоторой степени это нас ободряло и вселяло надежду, что все-таки успеют баржу привести в Красноярск. 25 октября диспетчер порта сообщает, что баржа пошла в Атаманово, что через день–другой будет в Красноярске. И так обещания следовали за обещаниями.

С 9 октября, как забуксировали баржу, прошло 17 дней, а она все ещё далеко от Красноярска… После 20 октября я каждый день ходил к начальнику пароходства, имел с ним телефонные разговоры. Очевидно, я ему изрядно надоел, и он 26 октября отдал распоряжение: поставить на буксировку баржи исправный теплоход… 28 октября, спустя 20 дней, как была забуксирована баржа, она, наконец, прибыла в Красноярский речной порт. За 20 дней баржа прошла путь, равный 460 км, проходя в сутки в среднем 23 км».

На следующий день, 29 октября, началась разгрузка баржи. Работали и курсанты, и педагоги во главе с начальником училища. Большую помощь Ивану Семёновичу в организации разгрузки, а затем и в строительстве домов, оказали: заместитель по учебной части Н.Т. Шкиль, руководители бригад курсантов преподаватели Вадим Петрович Кутумов, Николай Александрович Лукьянов, Арсений Григорьевич Скворцов, Александр Васильевич Кузнецов.

Сразу же после перевозки домов к месту началось строительство хозспособом. Курсанты работали каждый день, сочетая труд с учебой. Особенно добросовестно трудились Никитенко, Куклеев, Анохин, Фалин, Чубарь да и многие другие. В середине ноября для увеличения темпов были наняты 3 бригады строителей. Одновременно возводилось 3 дома; в конце декабря 1955 года все они были приняты в эксплуатацию.

С 1 января 1956 года Красноярский речной техникум стал именоваться Красноярским речным училищем. Вскоре утверждено штатное расписание цикла военно-морской подготовки, расширен штат педагогических работников. В училище вводятся должности замполита, заместителя начальника по военно-морской подготовке, инструктора культмассовой работы, инженера-строителя и другие.

В середине января 1956 года бригада плотников приступила к строительству столовой, площадью 300 кв.м, которая была построена в кратчайшие сроки: к июню уже сдана в эксплуатацию. 1 марта открывается в свой медицинский пункт. 20 марта организуется электротехнический кабинет и ликвидируется химический кабинет.

С апреля, в связи с преобразованием техникума в училище, преподаватели по графику привлекаются на военные сборы для переподготовки.

В июне 1956 года на должность замполита назначается Николай Дмитриевич Тарасенко, в обязанности которого входило прежде всего организация воспитательной работы с курсантами и работниками училища. Дело для того времени было новое, ни методических пособий, ни наработок не существовало и Николаю Дмитриевичу пришлось организовывать дело практически с нуля.

В августе началось строительство восьми квартирного дома под общежитие. К 1 сентября, в основном, все трудности были позади. 2 сентября государственная комиссия приняла 3 построенных дома с оценкой «хорошо».

20 сентября закончился первый приём в речное училище 120 юношей, имеющих среднее образование. В первых числах октября курсанты училища получили форменное обмундирование и были размещены во вновь построенных домах. Училище начинало свой первый год в новом качестве.

В сентябре–октябре продолжалось комплектование кадрового состава. 7 сентября принят на должность инструктора физвоспитания Фёдор Иванович Трепуков, участник Великой Отечественной войны, фронтовик. Фёдор Иванович, проработав в училище более 30 лет, пройдя должности от инструктора до руководителя физвоспитания, внёс большой вклад в развитие спорта и физического воспитания. И в настоящее время, находясь на пенсии, не забывает родные стены, проводит большую работу по военно-патриотическому воспитанию курсантов.

Вскоре начали прибывать из Военно-морского флота на работу в училище и офицеры. Среди них на должность заместителя начальника по военно-морской подготовке капитан 2 ранга В.Г. Ершов, преподаватель ВМП капитан 2 ранга С.В.Орешников, на должности командиров рот приходят капитан П.А.Мармышев и старший лейтенант П.И.Немолов. Это на их плечи легли все трудности первоначальной организации деятельности училища в новом качестве.

7 ноября 1956 года курсанты Красноярского речного училища приняли участие в демонстрации и шли не в общих колоннах, как раньше, а вместе с воинскими частями Красноярского гарнизона.

Так начиналась жизнь молодого речного училища в Красноярске. Конечно, не все на первых порах было гладко. Курсанты теперь жили на казарменном положении, в город могли выйти только по увольнительным. Вводилось новое организационное строение – курсанты объединялись по взводам и ротам, вводился новый распорядок дня, мало чем отличающийся от воинского.

Были среди курсантов и недовольные новыми Правилами внутреннего распорядка. Так, 3 ноября, помощник командира 5 взвода 2 роты курсант П.О.Быков, выражая свое недовольство организацией быта и питания в училище, организовал малодушную часть курсантов своего взвода (8 человек) и вместо занятий демонстративно увёл их в столовую мединститута, за что был наказан в дисциплинарном порядке. Но таких были единицы. Основная часть курсантов была довольна новыми преобразованиями и гордилась тем, что они в будущем получат не только диплом командира речного флота, но и звание офицера.

Трудно измерить те заботы, то количество труда, который был вложен коллективом преподавателей и учащихся в осуществление заветной мечты о создании современной учебно-материальной базы вновь создаваемого Красноярского речного училища. Ведь помимо этих забот была ещё и текущая работа: организация учебного процесса, организация спортивной и культурно-массовой работы. Однако, люди справились успешно.

12 ноября, сразу после праздников, возник пожар в радиорубке. Помощник командира взвода курсант Никитенко А.Ф. покурив, бросил непогашенный окурок и ушел на занятие, в результате – возгорание. Хорошо, что огонь был вовремя замечен и принятыми усилиями потушен. А то не миновать беды. Ведь здание, как и все училище, было деревянным.

24 ноября 1956 года в училище был принят преподавателем спецдисциплин Николай Михайлович Пшенников. Он трудился в училище более 20 лет, вырос от преподавателя до начальника КРУ. Им проделана большая работа по подготовке и воспитанию будущих командиров речного флота, созданию надлежащей учебно-материальной базы. В дальнейшем переведён с повышением в Министерство речного флота,

В 1957 году трудовой коллектив продолжал укреплять учебно-материальную базу. За год были построены и оснащены оборудованием учебные мастерские в составе слесарного, токарного, кузнечного и столярного участков, лаборатория двигателей внутреннего сгорания, сделана двухэтажная кирпичная пристройка к учебному корпусу, закончено строительство четвёртого восьмиквартирного дома для преподавателей. Печное отопление было заменено на центральное, для чего выстроена котельная. Последнее новшество позволило сократить объём работ по заготовке дров, и, следовательно, уменьшить отрыв курсантов от учебных занятий. Большую помощь в создании мастерских оборудованием оказали Енисейское речное пароходство, судоремонтный и судостроительный заводы и другие предприятия города.

Активное участие в организации и руководстве работами по созданию надлежащей учебно-материальной базы приняли замполит Е.Д.Тарасенко, начальники специальностей Н.М.Пшенников и И.А.Лукьянов, руководитель физвоспитания Ф.И.Трепуков, заместитель начальника училища по АХЧ А.В.Кузнецов.

Большинство курсантов под руководством секретаря комсомольской организации Ивана Васильевича Гринько проявляли исключительное трудолюбие на всех строительных объектах. И.В.Гринько умело совмещал учебу с большой общественной работой. Он некоторое время работал штурманом на одном из теплоходов на Енисее, затем был направлен в училище. Без отрыва от производства окончил Новосибирский институт водного транспорта и более 20 лет проработал в училище, в том числе большой срок замполитом. Вкладывая всю свою энергию, не жалея сил, он личным примером воспитывал в курсантах необходимые качества.

В июле коллектив с почестями проводил на пенсию старейших своих педагогов, начавших работу в техникуме со дня его основания – Ф.Г.Алексеевского и В.П.Кутумова.

К 1 сентября 1957 года училище уже имело минимальную необходимую базу по подготовке специалистов по новым учебным планам. А ими предусматривалась одновременная подготовка техников речного флота и офицеров запаса военно-морского флота по корабельным специальностям БЧ–2 и БЧ–5.

В училище принимались только юноши со средним образованием. Несмотря на это, конкурс для поступающих был большой: 9 человек на одно место. Курсанты 2 раза в год выезжали на военно-морскую практику в города Владивосток и Находку, в г. Хабаровск. Выпускники получали специальности: техников ГСМ, командиров береговых орудий. По такой программе учебное заведение проработало 6 лет с 1955 по 1961 год. Было сделано 3 выпуска, подготовлено 326 офицеров запаса.

С 15 по 27 июля 1958 года был проведён первый шлюпочный поход, который впоследствии становится традиционным, по маршруту Красноярск–Шушенское–Красноярск. Руководил шлюпочным походом Гринько Иван Васильевич.

Пароходством впервые были выделены учебно-производственные суда – 5 пароходов и теплоходов. Ранее выделялись по 1–2 судна. Среди них два мощностью по 1400 лошадиных сил – «Красноярский рабочий» и «В.И.Ленин», мощностью 450 лошадиных сил – «Дежнев», «Жуков», «Ушаков».

Во второй половине 1958 года по неизвестным причинам остановилось строительство нынешнего здания техникума, начатое 1 июня 1956 года. Рабочие были переброшены на другие объекты. Неоднократные встречи директора техникума с начальником стройотряда ничего не дали.

Осенью стало известно что крайком КПСС и Красноярский Совет подготовили проекты Постановления Совета Министров РСФСР о передаче строящегося общежития Красноярского речного училища под институт цветных металлов имени Калинина. В декабре проекты постановлений уже направлены в Москву.

Иван Семёнович Корякин, видя безвыходность положения и невозможность решения на месте вопроса о продолжении строительства техникума на выбранном месте, совместно с секретарем партбюро училища, председателем профкома и секретарем комитета ВЛКСМ обращается с письмом к секретарю ЦК КПСС Аристову. Результат был положительный, однако, строительство продолжилось только в 1960 году, так как на 1959 год из-за этих неурядиц Министерство речного флота капитальных вложений на продолжение строительства не запланировало.

С 1958 года курсанты училища принимают активное участие во всесоюзных соревнованиях по различным видам спорта. Первые такие соревнования состоялись в г. Омске по классической борьбе. В них приняла участие команда из 6 человек: курсанты И.С.Агнеев, В.Ф.Дудко, А.К.Уразаев, Н.И.Демьянов, Лопушанский, И.А.Шемель В феврале на лыжные гонки убывает в Москву команда училища в составе курсантов М.В.Цыганова, А.Г.Сазонова, В.В.Качаева, А.П.Бурвина, в город Киров на соревнование убывает курсант Орлов.

Нужно отметить, что и раньше спорт в техникуме, а затем и в училище, был всегда на высоте. Проводились различные состязания, турниры, спортивные праздники, учащиеся принимали участие в городских и краевых соревнованиях, но времена менялись к лучшему, что позволило нашему Министерству в лице спортивной организации «Водник» проводить всесоюзные соревнования с привлечением учебных заведений МРФ.

В 1958 году на базе курсов стажистов в училище было открыто вечерне–заочное отделение с целью дать возможность работникам флота и береговых подразделений МРФ получить специальное среднее образование без отрыва от работы.

В 1959 году, идя навстречу выборам в Верховный Совет РСФСР, в училище был организован лыжный поход по маршруту Красноярск – Павловщина – Красноярск, с заходом в затон Ермолаевский, Есаульский, Кононовский. Агитпоход под руководством капитана А.В.Власова прошёл, в целом, успешно. В июне проводится второй шлюпочный поход по маршруту Красноярск – Подтёсово протяжённостью 432 км с тем же руководителем.

В середине 1959 года, наконец, решается вопрос о продолжении строительства нового здания общежития для училища. Строительство было передано 277 строительно-монтажному поезду треста «Красноярсктрансстрой» под руководством начальника поезда Кондакова Кима Яковлевича. После консультаций в Управлении учебных заведений и с руководством 277 СМП было принято решение о перепроектировании общежития с тем расчетом, чтобы на 1–3 этажах разместить учебные классы, а на 4–5 этажах кубрики под общежитие. Осенью подрядчики приступили к рытью котлована и кирпичной кладки актового и спортивного залов. Причём, это строительство практически не финансировалось, а трест вёл его в долг.

1960 год уже традиционно начинается с лыжного похода по маршруту Красноярск – Павловщина под руководством командира роты М.И.Сафонова. В ходе агитпохода было проведено 9 бесед и лекций, дано 9 концертов с охватом населения прибрежных деревень и сёл в количестве 3500 человек.

Одновременно 1960 год был годом активного строительства, строительные и отделочные работы развернуты широким фронтом. В весенне-летний период строителям помогали курсанты по 20–30 человек ежедневно, а в отдельные дни – по 80–100 человек.

Работать старались под девизом «К 30-летию училища – завершить основные работы». И курсанты, и сотрудники училища работали не жалея сил, с приподнятым настроением. Все видели реальную перспективу и желали, чтобы строительство завершилось как можно скорее. Активно работали в качестве руководителей курсантских бригад многие преподаватели и воспитатели. Это благодаря Н.Т.Шкилю, И.А.Лукьянову, Ф.И.Трепукову, П.И.Амосову, П.А.Мармышеву, И.М.Аленникову, Н.Д.Тарасенко и другим преподавателям и работникам училища, руководившими курсантами на вспомогательных направлениях, были закончены к осени основные работы на главном корпусе и на лаборатории ДВС. Для последней вскоре было приобретено новое оборудование. Одновременно начали планироваться пристройки к левому крылу основного здания.

Иван Семёнович Корякин вспоминает: «…Следуя принципу «Аппетит приходит во время еды» или «Куй железо, пока горячо», я начал прорабатывать вопрос о пристройке к левому крылу. Имелось ввиду, чтобы удлинить левое крыло на 25 30 метров по всем 5 этажам. Делалось это для того, чтобы в этой пристройке разместить только общежитие, так как при подсчете выяснилось, что без пристройки всех курсантов не разместить. Так возникла идея пристройки…»

Осенью 1960 года началось строительство левого крыла здания. К концу года был вырыт котлован, сделан фундамент пристройки, бетонное перекрытие подвального этажа и воздвигнуты стены 1 этажа. 30 декабря Государственная комиссия приняла основной корпус с оценкой «хорошо». В конце декабря начался завоз в училище обмундирования, а после Нового года стали перевозить учебно-лабораторное оборудование из старого здания училища.

Транспортом помогли судостроительный и судоремонтный заводы, судостроительная верфь, речной порт, заготконтора Енисейского речного пароходства. Однако, его все же было недостаточно. Переезд через р. Енисей в то время осуществлялся по льду, так как Коммунального моста ещё не было и по воспоминаниям бывших курсантов – выпускников училища – многие вещи и имущество им пришлось переносить на себе прямиком по льду через Енисей, в колонну по 1–2 человека под руководством преподавателей и воспитателей.

Помимо этого, вся погрузка, выгрузка и расстановка оборудования и других вещей по местам также легла на плечи курсантов, но они с удовольствием и радостью выполняли эту тяжёлую, но необходимую работу.

В декабре 1951 года директор техникума Фёдор Иванович Титаренко был освобождён от должности в связи с возбуждением против него уголовного дела, а на его место назначен Иван Семёнович Корякин (приказ Наркома речного флота СССР № 578/ л от 8 декабря 1951 года). Нового руководителя встретили неприветливо, особенно учащиеся старших курсов, так как они очень любили и уважали Фёдора Ивановича и считали привлечение его к уголовной ответственности несправедливым.

Вот как вспоминает выпускник техникума 1952 года Борис Николаевич Еремеев в своей книге «Кача впадает в Енисей»:

«…За какие-то финансовые махинации главного бухгалтера привлекался к уголовной ответственности и наш директор Фёдор Иванович Титаренко. Суммы хищений фигурировали крупные и, учитывая строгости послевоенного периода, ему тоже грозил срок. Для нас по-прежнему это был строгий, заботливый, умный и справедливый воспитатель.

Халатность – вид преступления, но мы убеждены, что в случившемся в бухгалтерии в техникуме не было его корыстных целей и, желая отстоять своего директора, большинство учащихся подписали ходатайство в суд о смягчении наказания Фёдору Ивановичу. Законы неумолимы, и он был осужден на 8 лет, затем этот срок уменьшили до трёх, и он отбыл его в качестве заключенного в должности заведующего кабинетом политического просвещения в Красноярском порту Норилькомбината, где и остался работать после освобождения главным технологом.

Я и сегодня убеждён в том, что вина директора заключалась только в его халатности, в его преувеличенной оценке своих прав и возможностей, чем и воспользовались рядом работавшие недобросовестные люди.

Старшие – особенно 4-е курсы – встретили нового директора в штыки. Лысый, невысокого роста, одноглазый, какой-то дёрганый весь, и постоянно покрикивающий на кого-нибудь, он производил впечатление суетливого и злого человека. Мы демонстративно заходили к нему в кабинет без сдачи рапорта, и он обязательно выставлял нас вон, не решая наших вопросов. Его первым нововведением было удаление из дверей верхних филенок и установка на их место стёкол. Теперь каждый, проходивший по коридору, мог лицезреть качество учебного процесса, не заходя в класс.

На первом собрании учащихся новый директор во время своего выступления кинул в зал фразу: «Я выбью из вас эту титаренщину!» – чем окончательно восстановил нас против себя. Его угрозы старшими курсам: все припомнить на госэкзаменах, насторожили нас и никак не способствовали взаимопониманию между директором и четвёртым курсом. В техникуме установилась удушливая атмосфера подозрительности, недоверия, нездоровой осторожности и общего раздвоения коллектива».

В такой обстановке новому директору начинать работу было сложно, однако уже к марту месяцу 1952 года отношения между ним и старшекурсниками несколько утряслись, хотя взаимных симпатий так и не возникало.

В апреле–мае месяце техникум произвёл очередной выпуск в количестве 136 человек, и Иван Семёнович начинает активно прорабатывать вопрос о строительстве новых зданий для речного техникума, так как прежние помещения сильно обветшали, а учебная база не отвечала требованиям времени. Большинство сотрудников техникума считали, что площадку для нового здания техникума необходимо подобрать на левом берегу, невдалеке от существующих помещений. Вариантов было много, но все были привязаны к левому берегу, так как через Енисей в то время не было автомобильного моста, только железнодорожный, что затрудняло переправу, поэтому добираться на работу в техникум, если он будет построен на правом берегу, будет очень трудно.

В середине 1953 года Красноярский Городской Совет депутатов трудящихся отвёл под строительство нового здания площадку на старом базаре, почти на самом берегу Енисея. Но для того, чтобы начать строительство, необходимо было снести 5 двухэтажных деревянных домов, а жильцам этих домов необходимо было предоставить 40 квартир. Требовались громадные средства, которых в Министерстве речного флота и в Енисейском пароходстве не было, и поэтому Главное управление учебными заведениями данный проект не утвердило.

Иван Семенович Корякин вспоминал: «Время шло, планы срывались. Причина: прежде чем начать строительство, необходимо речной техникум реорганизовать в речное училище, создать хорошую основу для подготовки командных кадров, а для этого необходимо постановление правительства. Время затягивалось. Вопрос в министерстве о создании на Енисее речного училища обсуждался, но не решался…».

Иван Семёнович, понимая, что строительство затянется, принимает меры по ремонту и благоустройству техникума и общежития. Летом 1953 года была произведена большая работа по благоустройству общежития техникума. Были приобретены и установлены новые кровати, тумбочки, культспортинвентарь, часы.

После смерти Сталина и ареста Берии в стране начались демократические преобразования, наступила «оттепель». После долгих лет ограничений и строгостей изменение политического климата было встречено радостно, но в то же время появилась другая, отрицательная сторона. Начала падать дисциплина. Пьянки, пропуски занятий без уважительных причин становятся настоящим бедствием для администрации техникума. Принимаются строгие меры, однако положение улучшается слабо.

17 марта 1954 года в 13:55 уборщица Мартынова М.П. заметила очаг пожара на крыше учебного корпуса. Смелость и инициативу при тушении пожара проявил учащийся 5 курса отделения стажистов Коровин А.Ф. Совместно с учащимися 4 курса Шеметовым С.И., Лопатиным В.А., Свищевым Ю.И., 3 курса – Рукосуевым П.И., Ковалевым Л.Ф., пользуясь, в основном, огнетушителями, они ликвидировали очаг возгорания и спасли учебный корпус.

В июле 1954 года Корякин выезжает в Москву в Министерство речного флота для уточнения вопроса о проектировании и привязке типовых проектов нового учебного корпуса и общежития техникума, так как обстановка промышленного подъёма в стране этому способствовала. После смерти И.В.Сталина преобразования коснулись и флота. Многие союзные министерства были объединены, в том числе произошло слияние Министерств Морского и Речного флота и Главное управление Северного морского пути в одно Министерство Морского и Речного флота.

В составе объединённого министерства было образовано Главное управление учебными заведениями, в подчинение которого вошли более 30 ССУЗов, в том числе и Пеледуйское судостроительное училище, расположенное в поселке Пеледуй на р. Лена.

Это учебное заведение было создано по инициативе знаменитого полярника Папанина Ивана Дмитриевича – начальника Главного управления Северного морского порта для подготовки кадров для судостроительных предприятий Якутии и Дальнего Востока. В училище существовало казарменное проживание учащихся, проводилась военно-морская подготовка. Выпускникам присваивалось воинское звание – младший лейтенант запаса.

К середине 1954 года Министерство Морского и речного флота вновь разделилось на самостоятельные: Министерство Морского флота и Министерство Речного флота. Главное Управление Северного Морского пути вошло в состав Морского флота СССР, а некоторые предприятия, в том числе и Пеледуйское арктическое судостроительное училище были переданы Министерству речного флота.

В Министерстве были против того, чтобы брать в своё ведомство новое учебное заведение, так как в нём не было необходимости – ведь на Лене уже имелось Якутское речное училище, которое успешно готовило плавсостав для Ленского бассейна.

Однако надо отдать должное начальнику Управления учебных заведений МРФ Василию Фёдоровичу Протасову, который считал, что не следует просто ликвидировать училище, а разумно использовать его учебную базу.

В 1954 году в Министерстве уже созрела мысль о создании в Красноярске на базе речного техникума речного училища, поэтому поездка Ивана Семёновича увенчалась успехом. Был утверждён план работы по организации и строительству нового учебного корпуса на 960 человек и общежития на 600 человек. Составление сметы, утверждение проекта, разработка чертежей должны были быть закончены в соответствии с графиком к концу 1955 года, чтобы уже в 1956 году начать строительство.

В первой половине 1955 года в Управлении учебных заведений МРФ было окончательно решено, что в Пеледуйском арктическом училище готовить техников-судоводителей нецелесообразно. На Лене достаточно и одного Якутского речного училища.

Встал вопрос о закрытии Пеледуйского арктического училища и создании на его базе речного училища либо в Красноярске, либо в Новосибирске. И в Красноярском, и в Новосибирском техникумах учебно-материальная база была слабой, не было ни столовых, ни общежитий, чтобы вместить всех учащихся. После долгих обсуждений и прений выбор пал на Красноярск. Очевидно, главной причиной такому решению способствовало то, что в этот период усиленно развивалось Енисейское речное пароходство, флот пополнялся все новыми и новыми судами, стало не хватать командных кадров.

В июле 1955 года директора техникума И.С.Корякина вызывают в Москву и ставят задачу: начать подготовку к организации в Красноярске речного училища на базе Красноярского речного техникума и Пеледуйского арктического училища, для чего, в первую очередь, в течение 1956–1957 учебного года необходимо построить 4 восьми квартирных деревянных дома под общежитие и столовую для курсантов. Строительство предлагалось вести хозспособом. Иван Семёнович дал согласие.

По прибытию из Москвы он провёл собрания преподавателей и работников, учащихся, где довёл решения, принятые в Министерстве речного флота. Весь коллектив с радостью принял это сообщение и выразил готовность участвовать в работах по созданию надлежащей учебной базы.

Одновременно начался процесс подбора педагогических кадров для училища. 31 августа из Благовещенского речного училища переводом прибывает Николай Трофимович Шкиль, который уже имел опыт организации учебного процесса. Он назначается заместителем начальника училища по учебной части. Опыт Николая Трофимовича, его знания, настойчивость во многом помогли в последующем при преобразовании техникума в училище.

В годы Великой Отечественной войны многие выпускники и студенты техникума принимали непосредственное участие в борьбе с фашистскими захватчиками, проявляя при этом мужество и героизм. Они насмерть стояли у стен Москвы и Сталинграда, защищали блокадный Ленинград, героически сражались на Орловско-Курской дуге, на Днепре, в Белоруссии и на Украине, участвовали во взятии Кенигсберга и Берлина. Встречались с фашистами в открытом морском бою и на рейде о.Диксон.

В память о студентах техникума, павших в боях за Родину в годы Великой Отечественной войны, на территории училища воздвигнут обелиск.

Неувядаемой славой на полях сражений покрыл себя выпускник техникума 1941 года судоводительского отделения Степанов Григорий Степанович. На фронт он ушел добровольцем. Его боевой путь: Сталинград, Курск, Мелитополь, Крым. Воевал в составе Отдельной Приморской армии – 907-й артиллерийский полк. За мужество и героизм 3 ноября 1943 был награждён медалью «За боевые заслуги». Боевой путь 24-летнего выпускника Григория Степанова закончился 5 мая 1944 года при освобождении г. Севастополя, когда Григорий и три его товарища совершили подвиг.

Бой был страшным. Фашисты не хотели отступать, держались за каждый клочок земли. Однако и артиллеристы дрались упорно. Все вокруг было в дыму и огне. Закончились снаряды, а фашистские танки все идут. Тогда Григорий Степанов и его друзья, обвязавшись гранатами, бросились под вражеские танки, чтобы остановить их. Смертью смерть поправ, они вошли в бессмертие. Во фронтовой газете «Суворовский натиск» их подвигу была посвящена «Баллада о четырёх». Вот она:

За совершённый подвиг Григорий Степанов и его товарищи были посмертно награждены орденами Отечественной войны II степени. Орден Григория был вручён его матери.

Один из первых выпускников Красноярского речного техникума Александр Яковлевич Вакутин вместе с братом Игорем в сорок первом ушел добровольцем на фронт. Попал в 69-ю бригаду морской пехоты. Бригаду бросали на самые трудные участки фронта, особенно туда, где надо прорвать фронт противника, занять плацдарм. «Чёрной смертью» звали их гитлеровцы. После каждого боя оставшихся в живых можно было пересчитать по пальцам.

Однажды бригада получила приказ: прорвать оборону противника и тем самым отвлечь на себя как можно больше сил врага, обеспечивая успех нанесения главного удара нашей армии на другом участке фронта. Был жестокий ночной бой. Многие не дожили до рассвета. Но задачу бригада выполнила и получила приказ отходить. На ключевой высоте Кудрявая осталась горстка моряков, чтобы прикрыть отход товарищей, среди них и Александр Вакутин. Волна за волной накатывались на высоту гитлеровцы. Моряков забрасывали минами, бомбами с самолётов. Был ад кромешный. Но моряки выстояли и продержались до вечера, а ночью, под прикрытием темноты, оставшиеся в живых отошли к своим.

Затем Александр был на Северном фронте, в Норвегии. В одном из боёв получил тяжёлое ранение и Победу встретил на больничной койке. После войны А.Я.Вакутин, будучи наставником, не раз участвовал в Карских экспедициях по проводке речных судов Северным морским путем. За массовую проводку 1950 года он был награждён Государственной премией СССР. Затем – работа в должности заместителя директора КСРЗ по эксплуатации. После смерти А.Я.Вакутина один из теплоходов Енисейского речного пароходства был назван его именем.

Выпускник техникума 1941 года Шишулин Николай Фёдорович по окончании учёбы был назначен механиком на пароход «Багратион», но началась война и по путёвке горкома комсомола молодой выпускник механического отделения отправляется на учебу в Красноярск. После небольшой переподготовки его назначают инструктором роты в 68-ю танковую бригаду. Личным примером Николай Фёдорович показывал как надо бить фашистских захватчиков. Его путь неоднократно отмечался боевыми наградами и благодарностями Верховного Главнокомандующего. В 1943 году он был представлен к награждёнию орденом Отечественной войны II степени. В представлении говорилось: «Находясь в 68-й танковой бригаде в качестве командира танковой роты, Н.Ф.Шишулин лично под ожесточённым артиллерийским и миномётным огнём противника, проявляя исключительное мужество, отвагу и рискуя жизнью, руководил ходом боевых действий при наступлении танковой бригады в направлении посёлков Осеренский, Вейко. Получив ранение, не ушел с поля боя, а продолжал взаимодействие танковой роты с 199-й стрелковой дивизией».

Юрий Николаевич Петелин родился 15 февраля 1920 года в г. Ужуре. Затем семья переехала в поселок Памяти 13 борцов Емельяновского района. По окончании 8 классов в 1936 году поступил в Красноярский речной техникум на механическое отделение. Однако семейные обстоятельства не позволили ему закончить учёбу и в феврале 1938 года он вынужден был отчислиться и поступить на работу на завод Побежимова. Осенью 1938 года по спецнабору был зачислен во вновь организованную в Красноярске высотно-авиационную школу летчиков. По окончании её был направлен для прохождения службы в г. Воронеж. На фронте – с первых дней войны. Участвовал в защите Москвы, Ленинграда, Сталинграда. С 20 августа 1941 года по январь 1942 года звено старшего лейтенанта Петелина Ю.Н. совершило 151 боевой вылет, из них 30 ночных боевых вылетов, выполняя самые сложные и ответственные задания. Особенно трудным было задание 21 января 1942 г. При сложных неблагоприятных метеоусловиях Ю.Н.Петелин вылетел на бомбометание железнодорожного узла г. Вязьмы. Несмотря на противодействие противника, экипаж задание выполнил отлично.

Многими боевыми наградами отмечен фронтовой путь выпускника техникума Ивана Васильевича Дементьева. Он прошёл войну от первого и до последнего дня. Все 1418 дней, которые были отданы войне, он находился в самом пекле; истребляя противника, сам подвергался каждую минуту опасности. Не все вражьи пули миновали его – был он и ранен, и контужен, но после излечения вновь возвращался в строй и продолжал беспощадно бить врага. Командуя батареей легендарных «Катюш», он расчищал путь наступающим войскам, с тяжёлыми боями дошёл до Берлина и оставил свой автограф на рейхстаге. Демобилизовавшись, Иван Васильевич в звании старшего лейтенанта вновь вернулся на родной Енисей. И заново стал осваивать профессию судоводителя, то, чему начинал учиться семь лет назад в Красноярском речном техникуме. Вскоре в совершенстве овладел судоводительским мастерством, и ему было доверено самое сложное и ответственное – командовать пассажирскими судами.

В 1942 году после 2 курса призван в армию студент группы дизелистов Маклаков Леонид Фёдорович. Его боевой путь отмечен орденом Красной звезды, медалями «За отвагу», «За освобождение Варшавы», «За победу над фашистской Германией» и 16 благодарностями Верховного Главнокомандующего. Воевал Леонид Фёдорович в составе 141 артполка 4 отдельной истребительной противотанковой артбригады разведчиком В составе полка прошёл с боями, освобождая от оккупантов города Духовщину, Демидов, Рудня, Лиозно, Витебск, Могилёв, Минск, Гродно, Осовец, Бреслау, Росток и другие. Участвовал в прорыве обороны противника на реках Проня, Одер, Висла.

Особенно запомнился бой за освобождение Духовщины. Леонид Фёдорович вспоминает: «Наш противотанковый артполк в составе Калининского фронта начал наступление на Духовщину. Наступление сорвалось. Нас повернули на Ярцево, а затем снова на Духовщину. Но прежде, чем начать наступление на Духовщину, решили провести разведку боем. Для ведения разведки выделяли танковый взвод (3 танка) с пехотой на броне. И вот ночью три танка на значительном расстоянии друг от друга, с пехотой на броне, стреляя из всего имеющегося оружия (чтобы произвести больше шума), прорываются через фронт в тыл противника и совершают рейд в прифронтовой полосе, круша все на своем пути. Ночью немцы не смогли понять, какие силы прорвали оборону, поэтому начали стрельбу из всех видов орудий, думая, что прорвалась танковая часть. Наши тяжёлые танки ворвались в Духовщину, проскочили весь город и, пока немцы опомнились, были вновь на оперативном просторе. Обратно вернулись не все. Один танк вместе с автоматчиками не вернулся из этого страшного боя, однако, в целом разведка оказалась успешной, враг раскрыл свою огневую оборону, что позволило затем в ходе артподготовки подавить основные огневые точки и успешно провести наступление».

За этот бой Леонид Фёдорович был награждён медалью «За отвагу». Встретил Победу Леонид Фёдорович на 50–60 км восточнее Берлина на берегу Балтийского моря в районе г. Гамбурга. В 1946 году, демобилизовавшись, восстановился в родной техникум. В 1948 году успешно закончил его. Затем работал механиком на т/х «Близняк», «Латвия». В 1951–1952 гг. выезжал в Чехословакию и Германию, где участвовал в строительстве дизель–электроходов «Россия», «Якутия». В настоящее время находится на заслуженном отдыхе.

Выпускник техникума 1941 года Василий Филиппович Жданов. В 1942 году ушёл на фронт. Участник Сталинградской битвы, боёв за освобождение Воронежа. Война для него закончилась на Эльбе. В пароходстве отработал 40 лет, из них 37 – капитаном и капитаном-механиком. Участник арктического перегона речных судов с Волги на Енисей в 1948 году. За боевые и трудовые заслуги В.Ф.Жданов награждён орденами Боевого Красного Знамени, Отечественной войны, Трудового Красного Знамени и многими медалями

В 1941 году из техникума был призван на фронт со 2 курса судомеханического отделения Иван Александрович Заруба. Прошёл он дорогами войны от Москвы до Берлина, служил в авиадесанте. За мужество и героизм, проявленный в боях, был неоднократно награждён. Учёбу в техникуме завершал уже после войны. Затем командовал пароходом «Фридрих Энгельс», теплоходом «Профессор Близняк», был капитаном-наставником.

В 1942 году со 2 курса был призван на фронт Угрюмов Георгий Мефодьевич. Службу проходил в Приморье. В боях по разгрому милитаристской Японии его взвод отличился, за что был награждён орденом Красной Звезды, медалью «За победу над Японией». После войны и окончания техникума работал диспетчером в пароходстве, а затем капитаном буксирного теплохода «Клим Ворошилов». Один из пионеров освоения регулярного судоходства по притокам Енисея. За доблестный труд награждён орденами Ленина и «Знак Почёта».

Дмитрий Александрович Корольский, когда началась Великая Отечественная война, ушёл на фронт добровольцем. Участник битвы на Курской дуге. Считался героически погибшим, но врачи вернули его к жизни. После войны вернулся в пароходство и работал на протяжении 49 лет. В 1978 году, уйдя на пенсию, продолжал работать в порту. Награждён двумя орденами Отечественной войны (I и II степени), орденом Красной Звезды и двенадцатью медалями.

Зыков Иннокентий Яковлевич, капитан. Награждён за участие в боях орденами Красной Звезды, Отечественной войны, двумя медалями «За отвагу», «За взятие Праги», «За взятие Берлина». Техникум окончил после войны. Работал штурманом, капитаном.

Анциферов Максим Иванович, старшина минометного взвода. С боями дошёл до Австрии. Техникум закончил после войны. Работал штурманом, капитаном теплохода «Волгоград».

Благуш Николай Никифорович, сержант. Освобождал Украину, Белоруссию, Польшу, Германию. Несколько раз ранен. Учёбу в техникуме закончил также после войны. Один из пионеров безлоцманского плавания по притокам Енисея. Водил речные суда. Работал лоцманом, готовил кадры судоводителей.

Петров Петр Васильевич, лейтенант. Воевал в составе 34 лыжного батальона 1 гвардейской дивизии. Был тяжело ранен, контужен. Окончил техникум и работал на Енисее рулевым, штурманом, капитаном.

Сарин Фёдор Иванович, старший сержант 116 отдельного дивизиона 301 дивизии. Прошёл с боями пол-Европы. Вернувшись домой, окончил техникум и стал работать на Ангаре капитаном буксира-плотовода.

Соловьюк Михаил Савельевич, сержант. Начал воевать на Орловско-Курской дуге. После демобилизации окончил техникум. Работал в плавсоставе начальником конструкторского пароходства. Председатель Совета ветеранов пароходства.

Чупров Михаил Михайлович. Служил в погранвойсках, младший лейтенант. Участвовал в боях с японскими милитаристами. Одним из первых на Енисее перешел на прямое совмещение профессий, став капитаном – механиком теплохода «Енисейск».

Удович Василий Павлович. Служил на Тихоокеанском флоте, старшина. Участвовал в боевых действиях по освобождению Южного Сахалина и Курильских островов. Выпускник Красноярского речного техникума. Один из пионеров освоения регулярного судоходства по притокам Енисея и вождения скоростных судов на подводных крыльях.

Бородин Евгений Васильевич, гвардии капитан. С боями прошёл всю Европу, воевал на Дальнем Востоке с японскими милитаристами – командовал разведкой бригады. Награждён многими орденами и медалями. После демобилизации из армии долгое время работал в техникуме, затем в училище.

Терехов Илья Никитович, участвовал в разгроме врага. За взятие Выборга награждён медалью «За отвагу». С первых дней Великой Отечественной войны был помощником механика на малой подводной лодке «Малютка». Был награждён второй медалью «За отвагу». После повреждения в бою подводной лодки попросился в морскую пехоту, в бригаду, которая обороняла Ленинград. С 1944 года участвовал в боевых действиях на Дальнем Востоке. В последующих боях он также проявлял мужество и героизм, за что был награждён орденом Красной Звезды и многими медалями. Много лет проработал в Детском речном пароходстве, воспитывая юных моряков – будущих курсантов нашего училища.

Шкиль Николай Трофимович, начальник радиосвязи полка в 6-й гвардейской танковой армии. Участвовал в Ясско-Кишинёвской операции. За мужество и героизм награждён многими орденами и медалями. После войны много лет проработал в училище заместителем начальника техникума, а затем и училища по учебной работе.

Донков Александр Михайлович. Воевал на 1 Прибалтийском фронте в 18 стрелковом полку 9 гвардейской дивизии пулемётчиком. Боевое крещение получил под городом Шауляй в Литве. Участвовал в боях за освобождение от фашистов Риги. Был награждён за эти бои медалью «За отвагу». Дважды ранен. После второго тяжёлого ранения был комиссован. Окончил Красноярский речной техникум. Работал штурманом, капитаном. За доблестный труд награждён орденом «Знак Почёта».

Алферов Максим Иванович, старшина минометного взвода. С боями дошел до Австрии. После войны окончил Красноярский речной техникум. Работал щтурманом, а затем капитаном теплохода «Волгоград».

Трепуков Фёдор Иванович, был призван в армию в феврале 1944 года. Участвовал в боевых действиях против милитаристской Японии в Корее и Китае. За мужество и отвагу в боях с японскими самураями награждён орденом Отечественной войны, медалями «За отвагу», «За победу над Японией». С 1956 по 1987 год работал в училище руководителем физвоспитания, и в настоящее время Фёдор Иванович активно участвует в военно-патриотическом воспитании курсантов.

Титов Иван Алексеевич мужественно сражался с фашистскими захватчиками. Войну прошёл от её начала до конца. За героизм и отвагу, проявленные в боях, награждён орденами Ленина, Боевого Красного знамени, орденами Отечественной войны I и II степеней, двумя орденами Красной Звезды и многими медалями. С 1967 по 1973 год работал командиром роты в училище.

Коллегов Иван Григорьевич, выпускник техникума 1940 года. В армию призван в 1941 году. Служил радистом полковой связи 6-й воздушной армии Дальневосточного фронта. Участник боёв с японскими милитаристами. После войны продолжительное время работал капитаном на пароходах «Парижская Коммуна», «Феликс», теплоходах «Докучаев», «Лиза Чайкина», «ОТ 2002», с 1993 года работает матросом на учебном пароходе «Красноярский рабочий» Награждён орденом Трудового Красного Знамени и многими медалями.

Калинин Иван Иванович. Служил в армии с 1940 по 1946 год на Дальнем Востоке. Участник боёв с японцами. Командир орудия. Награждён орденом Отечественной войны II степени и медалью «За победу над Японией». С 1969 по 1986 год работал в училище, сначала командиром роты, затем военным руководителем.

Полетаев Александр Тихонович. В войне с фашистскими захватчиками участвовал с 1944 по 1945 год в качестве снайпера. С1961 по 1987 год работал в училище, сначала агентом по снабжению, затем – заместителем начальника по АХЧ.

Иванов Владимир Иванович фашистов встретил в бою в октябре 1943 года, будучи партизаном 3-й Калининской партизанской бригады. С июля 1944 года служит в отдельном разведывательном артиллерийском дивизионе. В одном из боёв в августе 1944 г. был ранен. После ранения переброшен на Дальний Восток, где принял участие в боевых действиях по разгрому милитаристской Японии за освобождение Кореи. Награждён медалями: «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За победу над Японией», орденом Отечественной войны II степени.

Романов Василий Иванович. Службу проходил на Дальнем Востоке с 1938 по 1945 год. Участвовал в войне с Японией помощником командира отделения. После войны почти 30 лет проработал в училище заведующим производственными мастерскими. Награждён медалью «За победу над Японией», орденом Отечественной войны II степени.

Янов Павел Тихонович. В армии служил с 1940 по 1946 год радистом на Дальнем Востоке. Участник войны с японскими захватчиками. Награждён орденом Отечественной войны II степени, семью боевыми и тремя трудовыми медалями. Более 17 лет проработал Павел Тихонович в училище мастером производственного обучения. Он внёс высокий вклад в дело подготовки высококвалифицированных кадров для речного флота.

Многие выпускники и курсанты училища сражались на фронтах Великой Отечественной войны. Их подвигам можно посвятить романы, повести, рассказы. Не все вернулись с фронта домой. Защищая Родину, они пали в боях с фашистскими захватчиками. В память о них, каждый год, 1 сентября, молодые курсанты возлагают цветы к обелиску на плацу училища.

22 июня 1941 года на нашу Родину вероломно, без объявления войны, напали фашисты – началась Великая Отечественная война. В 12 часов дня все радиостанции передали обращение советского правительства к народу с призывом встать на защиту Родины. В этот же день была объявлена мобилизация всех военнообязанных.

Война создала новые трудности для техникума: уходили на фронт преподаватели и студенты. Самым первым был призван один из лучших специалистов – начальник судомеханической специальности С.А.Исаев, следом за ним бухгалтер А.И.Глушков и студент 1 курса Кулаков. Уходят по спецмобилизации на фронт студенты первого курса Р.С.Слободчиков, И.А.Иванов, И.Р.Стреляев и студент третьего курса М.М.Гарбуз. В ноябре месяце по просьбе призываются в действующую армию первокурсник А.И.Гаврилов, второкурсники Ю.К.Мецайк (сын знаменитого капитана К.А.Мецайка), Г.М.Василевский, И.Я.Гаврилов, М.Я.Корневич.

В декабре 1941 года, в связи с тем, что враг подошел вплотную к Москве, начинался массовый призыв в Вооруженные Силы. Из техникума только в декабре месяце было призвано и направлено в действующую армию сразу 34 студента.

Однако многие заявления преподавателей и работников с просьбой о направлении на фронт оставались пока без удовлетворения. Ответ был один: «Готовьте специалистов. Они очень нужны Родине. Когда потребуется – призовём».

С 23 ноября 1941 года в техникуме вводятся продовольственные карточки. В конце 1941 года учебный корпус временно передают для поселения эвакуированных из Западных регионов страны. Техникум размещают в пионерском лагере «Водник» (ныне – район Академгородка). И вновь на плечи преподавателей и студентов ложится тяжёлая ноша – сочетание учебы с благоустройством. Но все понимают, что на фронте ещё тяжелей, поэтому стойко преодолевают трудности.

Николай Антонович Добровольский, руководивший переселением, вспоминая пережитое, рассказывал: «В 1941 году вся взрослая часть учащихся ушла на фронт, остались подростки 16–17 лет. Многие считали, что нам не справиться с переселением, не начать вовремя учебный год, не провести его качественно, тем более, что группы полностью не укомплектованы. Построишь, бывало, на развод по работам, посмотришь на строй: у ребят жалкий вид, наступают холода, а тёплой одежды нет, питание плохое. Казалось, такая неустроенность сломит дух парней, ещё ведь детский возраст, не выдержат. Но нет! Не тут-то было! Настроение боевое. Я бы сказал – задиристое. Поддерживают друг друга шуточками. В ходу была подогревающая настроение шуточка – поговорка военных моряков: «Нас мало, но мы – в тельняшках!» И действительно, где-то доставали тельняшки и не снимали их ни днем, ни ночью.

Восемнадцать километров за город везли на подводах классные доски, парты, лабораторное оборудование, библиотечные шкафы. Отопление в помещениях печное, а дрова не заготовлены. По утрам, вместо физзарядки, бегали в лес за дровами, спали и занимались в верхней одежде. Писали лекции на газетной бумаге. Четыреста граммов хлеба по карточкам выдавали на сутки утром, его большинство ребят съедало тут же. Выручала картошка. Урожай был хороший. Картошку варили, пекли. Мясные и рыбные продукты в магазине не продавались. Их отправляли на фронт…»

С января 1942 года снова начинается массовый призыв. Более половины учащихся и часть преподавателей уходят на фронт. Студенты, не попавшие под призыв, в том числе и девушки, пишут заявления об отправке добровольцами на фронт. Конечно, не все заявления удовлетворяются, но некоторые все равно своего добиваются и едут на фронт.

Вот что вспоминает об этом времени выпускница 1944 года Вера Иосифовна Ермолаева (Кацина): «Мы были комсомольцами, и нам не была безразлична судьба нашей Родины. Мы, студенты техникума, хотели сражаться с фашистами. Многие из нас, в том числе я и мои подруги, написали заявления с просьбой отправить нас на фронт. Ушли добровольцами мои подруги Померецкая Таня, Михайлова Нина, Иваникова Мария. Иваникова Мария погибла, а Нина и Таня вернулись. Я тоже очень хотела попасть на фронт, но меня не взяли, так как я была самой маленькой в группе. Мы, оставшиеся девчонки, голодные, плохо одетые трудились на флоте и за себя, и за тех, кто ушел на фронт. Работая в период практики на пароходах, мы кололи и таскали для топок пароходов дрова, стояли на вахте. Но все трудности выдержали, понимая, что на фронте тяжелей».

Механиком на тральщик были направлены выпускники: Головачев Л.Ф., механиком на бронекатер – И.Я.Вакутин, командиром стрелковой роты А.Т.Леонов, командиром орудийной установки – И.В.Дементьев.

Ввиду ухода на фронт учащихся и отсутствия абитуриентов мужского пола, с 1942 года разрешается принимать в техникум девушек на все специальности.

13 февраля 1942 года техникуму выделили для проведения занятий дом по улице Дубровинского, 58. Увеличивается приток юношей в техникум.

Вот что вспоминает о тех суровых временах выпускник 1947 года Сергей Колов, бывший капитан-наставник. «Шёл тяжелый 1943 год. В тылу, в том числе на речном транспорте, остро стояла проблема с кадрами. Опытные специалисты флота ушли отстаивать честь и независимость Родины.

В Красноярском речном техникуме из числа окончивших школу были сформированы две группы первого курса судоводительского отделения по 80 человек в каждой. Многие зачисленные на учёбу студенты были сразу же направлены на ознакомительную практику, а точнее работать на суда пароходства. Объяснялось все просто: экипаж уходил на фронт, а нас, 14–16 летних, по ходатайствам капитанов, назначили на штатные должности матросами и рулевыми. После окончания навигации всех собрали на учебу в здание по улице Дубровинского, так как «родное» здание техникума в это время было занято эвакуированными семьями.

…Мы были благодарны преподавателям за их труд в холодных классах при керосиновых лампах: Николаю Антоновичу Добровольскому и Фёдору Григорьевичу Алексеевскому, Ольге Константиновне Рахмановой и Александру Сергеевичу Кирееву, Николаю Николаевичу Новикову и Фёдору Ивановичу Титаренко…» (газета «Речник Енисея» № 16 от 01.05.1997).

В техникум с фронта от выпускников и учащихся, призванных в действующую армию, постоянно шли письма, которые горячо обсуждались в коллективе преподавателей и студентов. Они вселяли надежду на победу над ненавистными захватчиками, помогали преодолевать трудности военного времени. А ведь помимо учебы, работы на судоремзаводе и судах Енисейского пароходства студенты активно участвовали в сельскохозяйственных работах. Они помогали убирать урожай овощей не только в близлежащих совхозах и колхозах, но и в Ужурском, Минусинском, Рыбинском, других районах.

9 мая 1943 года речной флот, в том числе и Красноярский речной техникум, переводят на военное положение.

20 мая вводится новый Устав «О дисциплине рабочих и служащих речного флота Союза СССР». Уставом предусматривалась более жёсткая ответственность за нарушение трудовой дисциплины работниками и служащими речного флота в условиях военного времени.

В сентябре 1943 года в техникуме открываются два новых отделения: радиотехническое и судостроительное. Правда, радиотехническое отделение просуществовало недолго. Уже в июне 1944 года оно было ликвидировано, а студенты этого отделения были переведены на другие специальности.

31 декабря 1943 года Отдел учебных заведений Министерства речного флота обратился к пароходствам и учебным заведениям речного флота с просьбой оказать помощь техникумам, пострадавшим от немецкой оккупации. Все преподаватели откликнулись на это обращение. Был организован сбор учебной и художественной литературы, других необходимых вещей и 7 января собранные посылки были направлены в Ростовский техникум.

После перевода техникума на военное положение, все чаще и чаще к нарушителям дисциплины, прогульщикам стал применяться Указ Президиума Верховного Совета СССР от 26 июля 1940 года. За незначительные нарушения дисциплины к работникам и студентам принималась такая мера наказания, как арест с содержанием на гауптвахте до 10 суток. За самовольные отлучки с учебы или с работы привлекали к уголовной ответственности.

В июне 1943 года директором техникума был назначен Наумов Александр Иванович (Приказ Наркома речного флота № 209/л от 24.06.1943). По характеру властный, требовательный, зачастую беспощадный к нарушителям дисциплины, от всех он требовал беспрекословного повиновения и добросовестного исполнения своих обязанностей. В начале своей деятельности он издавал, в основном, предупредительные приказы. К примеру:

«…Предупреждаю всех работников техникума, что за предоставление неточных данных (сведений) или заведомо ложных данных, (что имеет место в техникуме), буду привлекать к ответственности по законам военного времени». (Приказ № 108 от 15.12.1943).

«…Неприятие конкретных мер воздействия по отношению случаев расхлябанности, разгильдяйства и недисциплинированности к учащимся техникума со стороны административного и преподавательского состава будет рассматриваться как попустительство и не использование своих прав со всеми вытекающими отсюда последствиями. (Приказ № 104 от 11.12.1943).

«…Предупреждаю, что на лиц, уклоняющихся от выполнения приказа, мною будут налагаться строгие меры наказания вплоть до исключения из техникума и предания суду военного трибунала». (Приказ № 100 от 07.12.1943).

А уже в начале 1944 года стали появляться приказы о привлечении к уголовной ответственности студентов и работников техникума. Вот только выдержки из некоторых приказов:

«Приказ № 9 от 25 января 1944 года

…§ 2. За систематические самовольные отлучки, дезертирство с учебы передать дело на учащихся группы судомехаников Кучинского А.Н., Пономарева А.Г. и Владимирова в военную прокуратуру Енисейского бассейна на предмет привлечения к уголовной ответственности». (Были осуждены судом военного трибунала 02.03.1944 по ст.193-14 § 1 – Прим. автора).

…§ 1. За самовольную отлучку (прогул без уважительных причин) сторожа-уборщицу Теплову У.А. уволить, материалы передать в прокуратуру для расследования и привлечения к уголовной ответственности».

В январе 1944 года арестован и заключен под стражу студент 2 курса судомеханического отделения Васильев А.И., в феврале осуждены судом военного трибунала студенты 2 курса судоводительского отделения Овчинников Ю.А., Попов Ю.И. по делу кражи на теплоходе «И. Сталин».

К сожалению, остается тайной судьба студентов группы дизелистов 2 курса судомеханической специальности набора 1940 года. В ноябре–декабре 1942 года большинство студентов группы была арестована. Одни выпускники тех лет говорят, что якобы их арестовали за анекдоты, другие – за политические частушки. Приказы за 1942 год и половину 1943 года в архиве отсутствуют, поэтому точно установить, что произошло, не предоставляется возможным. Одно ясно, что на конец 1942 года в группе было более 20 человек, а в июне 1943 года из группы осталось 2 человека, которые были переведены в группу паровиков. На наш запрос, направленный в ГУВД Красноярского края о судьбе студентов группы дизелистов, пришел ответ за № 1/3 – 7455 от 28.11.2001 года. Из ответа видно, что студенты Гульденбах В.Б., Иваньев А.И., Кузьменко Н.Е., Ломакин Е.С., Черняев Н.Е., были осуждены 29 июня 1945 г. по ст. 58 – 10 ч. 2 УК РСФСР (антисоветская пропаганда) к различным срокам лишения свободы. Реабилитированы за отсутствием состава преступления лишь 30 декабря 1960 года. 15 сентября 1945 года по этой же статье был осужден Орешников К.И., а 15 февраля 1946 года – Зотов И.А. Орешников был также реабилитирован за отсутствием состава преступления. О реабилитации Зотова И.А. не известно. Неизвестна также и судьба студентов Безруких М.Ф., Дрыгина А.С., Иодловской Н.Ф., Казариновой И.А., Поплавского Б.К., Чернышевой О.А. Возможно, прочитав эту книгу, кто-то из читателей, кому известна судьба студентов этой группы, откликнется и пополнит имеющуюся у нас информацию. Копия ответа ГУВД Красноярского края о судьбе группы дизелистов прилагается ниже.

С ликованием встретили преподаватели, работники и студенты весть о разгроме и капитуляции фашистской Германии. Распоряжением Наркома Речного флота СССР № Ц-6645 от 9 июля 1945 года все учебные заведения речного флота были переведены на довоенный график занятий. Начало занятий было установлено с 1 сентября.

24 июля 1945 года распоряжением Наркома речного флота № 1671 в техникуме вводится отделение стажистов (по подготовке судомехаников, судоводителей и радиотехников). 1 сентября начались занятия уже в новых, мирных условиях.

Об авторе: Миша очень интересный человек. Ему присущи такие качества характера, как коммуникабельность, принципиальность, добро порядочность, честность и, при всём при этом, удивительная скромность. В лицее № 1 Рыбков Миша учится с первого класса, и на протяжении вот уже многих лет (1-9 кл.) единственной и постоянной отметкой по всем предметам остаётся отметка «отлично». Благодаря интеллигентности, начитанности и способности ценить дружбу, Михаил пользуется заслуженным авторитетом в коллективе. Успешно осваивая лицейскую программу, принимая активное участие в школьных мероприятиях, Рыбков Миша успевает добиваться самых высоких результатов на районных, Краевых конференциях и в Международных Олимпиадах.

Введение

В прошлом году на конференции по истории (в секции историческое краеведение) я выступал с докладом на тему: «Как усиление крепостного гнёта в России, влияло на рост численности населения в Сибири». Продолжая работу, я нашёл материал именно по Красноярску, поэтому моя тема регионально сузилась от всей Сибири до Енисейской губернии (в частности до Красноярска). Но ведь не только крепостное право являлось причиной заселения Сибири, также шли в Сибирь и за золотом, пушниной и др. Поэтому передо мной стояла задача посмотреть какие категории населения заселяли Сибирь и основные причины её заселения. Эта тема заинтересовала меня тем, что можно проследить, как поэтапно увеличивалось население Енисейской губернии (Красноярска). И к тому же в этом году Красноярск празднует юбилей - 375 лет со дня основания города (с 1628 г.).

В процессе работы я обращался в библиотеку (архив) Красноярского Краеведческого музея, Красноярскую Центральную библиотеку им. Горького и другие библиотеки, где я работал с трудами С.В. Бахрушина, В.А. Александрова, В.И. Шункова, а также работал со справочной и учебной литературой.

Основные акты, принятые государством и повлёкшие заселение Сибири

Первым государственным актом, повлёкшим заселение Сибири является первый шаг закрепощения крестьян является Судебник Ивана III, который был написан в 1497 г. Кодификация правовых норм, проведённая в судебнике, способствовала усилению феодального гнёта. Ниже приводится статья 57 этого судебника:

Ст.57. О христианском отказе. А христианом отказыватися из волости, ис села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дни осеннего и неделю после Юрьева дни осеннего. Дворы пожилые платят в полех за двор рубль, а в лесех полтина. А которой христианин поживёт за ким год, да пойдёт прочь, и он платит четверть двора, а два года поживёт да пойдёт прочь, и он полдвора платит; а три годы поживёт, а поидеть прочь, и он платит три четверти, а четыре года поживёт, и он весь двор платит.¹

Следующий акт - это второй шаг закрепощения крестьян, которым стал Судебник Ивана IV, который вышел в 1550г. Судебник являлся законодательным актом, принятым одновременно с проведением ряда реформ в 50-е годы XVI века. Статьи, касающиеся системы управления, и специальные статьи о холопах и крестьянах имели классовый характер. Они преследовали цель укрепить господство крепостников над феодально-зависимым населением. Размер пожилого увеличился, это усложняло переходы крестьян.²

В 1574 г. и 1575 г. Строгановы получили царские жалованные грамоты на земли в Сибири, поэтому по их инициативе снаряжается поход Ермака (1581- 1585 г.г.) с целью «очистить землю Сибирскую и выгнать безбожного хана Кучума».³

Одновременно с походом Ермака вступил в действие указ о «заповедных летах». Заповедные лета – это годы, в которые переход крестьян от одного феодала к другому в Юрьев день запрещался. Первым заповедным годом был 1581г., точнее, период с 1.09.1581г. до 1.09.1582г. С этого времени отдельные годы периодически объявлялись заповедными.⁴

Во время правления Фёдора Иоанновича прошло описание земель (1581г. – 1587г.), чтобы крестьян и облегчить их сыск и возвращение в случае бегства. Этот указ закреплял безвыходное, в буквальном смысле слова, положение крестьян в общегосударственном масштабе. Взрыв крестьянского возмущения стал неизбежным.⁵

9 марта 1607г. вышло Соборное уложение царя Василия Шуйского о крестьянах и холопах. Уложение установило 15-ти летний сыск беглых крестьян.

Во время царствования Михаила Романова проводилась политика освоения Восточных земель и к середине XVII века было освоено гигантское пространство от Енисея до Охотского моря. Также в 1637 году срок сыска беглых крестьян увеличили с 5 до 9 лет, а в 1641 году урочные лета продлены до 10-ти лет для беглых крестьян и до 15-ти лет для крестьян, ввезённых помещиками.

Следующий акт, повлёкший заселение Сибири именно беглыми - это Соборное уложение 1649г. Ниже приведена статья 1 этого уложения:

Соборное уложение юридически оформило ликвидацию остатков права перехода крестьян. Более того, ст.1 и 2 отменяли урочные лета для сыска беглых, то есть разрешали бессрочный сыск. В ст.1 сказано: «…со всеми их крестьянскими животы», то есть с имуществом. Имущество крестьянина рассматривалось как собственность феодала; это ярко характеризует бесправие крестьян.⁶

В 1718г. Пётр I провёл перепись населения. Перепись позволяла взимать налоги не с двора, а с каждой мужской души. Вначале проведения переписи была выявлена утайка душ.

В 1724г. многообразные налоги были заменены подушной податью. Она составляла 74 коп. в год с помещичьего и 1р. 14 коп. с посадского человека или государственного крестьянина. Общий объём налогообложения возрос почти вдвое.

При Петре I наблюдается сильное усиление феодального гнёта. Во-первых, он ввёл посессионных и приписных крестьян, пытаясь лучше развить промышленность. Во-вторых, он ввёл рекрутскую систему набора в армию и, уходя на войну, крестьянин мог вернуться оттуда только сильно раненым или мёртвым. В-третьих, основание Санкт-Петербурга требовало много крестьян, которые заболевали и умирали.

В 1736г. Анна Иоанновна ввела закон, по которому помещики получили право определять своим крестьянам меру наказания.

А в 1760г. Елизавета Петровна дала право помещикам ссылать крестьян на поселение в Сибирь за «предерзостное состояние».

В 1796г. Екатерина II издала указ «О прекращении самовольного перехода поселян с места на место в губерниях».

Указ от 12 декабря 1796г. свидетельствовал о стремлении самодержавного государства к распространению крепостничества на огромные пространства южнорусских земель и защите классовых интересов помещиков как центральных, так южных губерний России.⁷

5 апреля 1797г. – Манифест о принуждении крестьян работать в воскресные дни. Этот манифест был озаглавлен иначе: «О трёхдневной работе помещичьих крестьян в пользу помещика и о не принуждении работать в воскресные дни».

29 января 1797г. – Манифест «О должном послушании крестьян своим помещикам во всех повинностях и о обязанности в отношении сего губернских начальств и приходских священников».⁸

Во времена правления Екатерины II крепостничество достигло своей высшей точки, когда даже на улицах стали появляться объявления о продаже крестьян. Крепостной был сравнён с вещью. Появились и салтычихи, которые избивали и издевались над крестьянами. И крестьянин не мог пожаловаться на своего помещика.

Затем при Александре I были созданы военные поселения, ставшие кошмаром для их обитателей.

При Николае I и Александре II проводилась активная ссылка в Сибирь и на другие окраины.

Активная переселенческая политика началась во время правления Николая II с проведения Столыпинской реформы. Главной задачей государства было разрушить крестьянскую общину и отправить миллионы безземельных бунтующих крестьян подальше от помещичьих имений – в Сибирь и на Дальний Восток, где было много пустующих земель. Устанавливались многочисленные льготы для желающих отправиться на новые места. Переселенцы на 5 лет освобождались от налогов, получали в собственность участок земли (15 га на главу семьи и 45 га на остальных), денежное пособие – 200 руб. на семью, мужчины освобождались от воинской повинности. С 1906 г. по 1914 г. на малонаселённые окраины России переехали 3,40 млн. человек.⁹

Основные события

Основные события, повлёкшие заселение Енисейской губернии – это те события, которые повлекли за собой ссылку, то есть восстания и крестьянские войны: крестьянская война под руководством Степана Разина (1670 - 1671 г.г.), крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева (1773 - 1775 г.г.), восстание декабристов в Санкт-Петербурге (14 декабря 1825 г.), а также польские восстания (1772, 1793, 1795 г.г.). Также население могло пополняться крестьянами, которые бежали со строительства новых объектов, например строительство Санкт-Петербурга при Петре I. Петр I ввёл и рекрутские наборы в армию, что способствовало бегству крестьян во избежание попадания на войну.

Другие причины

Но не только при помощи политики государства заселялась Сибирь. Туда шли люди за пушниной, потому что Сибирь богата природными ресурсами, а пушнина в то время ценилась. Привлекала также и добыча золота – драгоценного металла, которого в то время в Сибири было много. Сюда бежали и беглые крестьяне, так как было мало царских людей и не было феодалов, и они не боялись, что их отыщут. Но существование здесь свободных плодородных земель было главной причиной заселения Сибири. Очень скоро Сибирь стала местом ссылки. Ссылка в Сибирь в XVII веке была бессрочной, и местным властям строжайше запрещалось посылать ссыльных из Сибири в Москву с какими-нибудь административными поручениями. Помилование осуществлялось только в индивидуальном порядке, иногда как милость вступающего на престол царя. Оно, конечно, распространялось на немногих, и тем более не на противников феодального строя. Чтобы добиться помилования, необходимы были хлопоты близких людей в Москве, что также было доступно далеко не всем.¹⁰

Категории населения, заселявшие Енисейскую губернию

С начала освоения Сибири и начинает складываться её социальный состав населения. В XVII в. это были казаки, которых отправляло государство на освоение восточных земель. Численность казацкого населения в 1703 – 1795 г.г. видно из таблицы 1:

Таблица 1. Численность казацкого населения в Красноярске в XVII в.

Затем в Сибирь пошло купечество, которое хотело найти новые источники сырья, продать свою продукцию ил обменяться с местными народами. Их сопровождало духовенство, так как везде нужно было освещать города, остроги, дороги и др. Нельзя не заметить, что если до начала XIX века в Сибирь переселялись преимущественно выходцы из северных губерний, привлекаемые в этот край богатыми пушными промыслами, то в XIX веке, особенно в 40-50 годах, когда крепостное хозяйство вступило в полосу глубокого кризиса, когда началось массовое наступление помещиков на крестьянское надельное землевладение, а крепостническая эксплуатация достигла небывалых размеров, переселение пошло главным образом за счет черноземного центра, Поволжья, Белоруссии и других землевладельческих районов. Г. А. Калиновский составил интересную таблицу, позволяющую судить о местах выхода «беглецов», направляющихся в Восточную Сибирь. Из таблицы видно, что с 1847 г. по 1862 г. из Европейской России бежало в Восточную Сибирь около 80 тыс. крепостных крестьян, в том числе из черноземных районов 28589 человек и из не черноземных 52016 чел.11 В Сибирь отправляли государственных крестьян, посадских людей и служилых людей (чиновников), так как создавались губернии, и их нужно было кому-то содержать и управлять ими. Рост населения категории служилых людей в 1637-1712 г.г. видно из таблицы 2. А рост крестьянского населения виден из таблицы 3. Во времена реформы Никона в Сибирь бежали и староверы, так как их религия была запрещена. Население Сибири пополняли и ссыльные люди (об этом было сказано выше). Также были и другие категории населения, но они были не многочисленны.

Таблица 2. Служилое население Красноярска в 1637-1712 г.г.

При составлении таблицы использовалась следующая литература: Александров В. А. Русское население Сибири XVII-начала XVIII веков (Енисейский край) – М.: Наука, 1964 – с.81-82, Шунков В. И. Очерки по истории земледелия Сибири XVII века.– М.: издательство академии наук СССР, 1956 – с.132.

Таблица 3. Крестьянское население Красноярска в 1639-1712 г.г.

Таблица составлена по материалам: Шунков В. И. Очерки по истории земледелия Сибири XVII века.– М.: издательство академии наук СССР, 1956 – с. 107, 132.

Заселение Енисейской губернии XVII-XVIII в.в.

Как и упоминалось выше, Сибирь заселяли разные категории населения. Так в начале XVII века (то есть во время основания крупных острогов, в том числе Красноярского) основным составом населения были казаки. Когда осваивались незнакомые места, то их нужно было охранять, поэтому государство посылало казачьи войска в эти остроги. Но со временем Красноярский острог стал центром Сибири, и границы охраны расширялись, то есть казаков больше не направляли в Красноярск, их посылали на другие окраины, и численность казацкого войска падала (см. табл. 1). Первоначальный контингент русского населения состоял из нескольких сот представителей стихийного народно-промыслового потока – промышленников, представляющих непостоянную часть этого населения, приблизительно 500 человек служилых людей, по массе своей набранных в Западной Сибири (Тобольске) в среде того же народно-промыслового потока, и очень немногочисленного крестьянства, образовавшегося из ссыльных. Несколько позднее, приблизительно с 40-х годов, на Енисей в значительном количестве стали приходить вольные переселенцы, главным образом русские крестьяне, пробуждаемые к бегству в Сибирь феодальным гнётом12 . Говоря о крестьянах и служилых людях, можно сказать, что в середине XVII в. в Красноярске было 335 служилых людей (данные 1648 г.) и 59 крестьян (данные 1639 г.), что составляло не менее 400 человек (население Красноярска в середине XVII в.). Соотносительно с общей цифрой русского населения в середине XVII в. количество ссыльных, а также переведённых из Западной Сибири может привести к мысли о том, что принудительные меры, прежде всего ссылка, в процессе образования постоянного русского населения на Енисее, по-прежнему сохраняли первостепенное значение13. В XVII в. русская церковь раскалывается, и появляются старообрядцы, которые, скрываясь от государства, бегут на окраины. Когда, по каким причинам, и какие категории населения заселяли Енисейскую губернию, говорит таблица 4:

Таблица 4.Категории населения, заселявшие Енисейскую губернию

Заселение Енисейской губернии. XIX – нач. XX в.в.

Высокий рост населения в Красноярске начался именно в XIX в., когда начало бежать не только крестьянство от крепостного гнёта, но и от малоземелья. Андриевич утверждал, что 17 % населения Сибири составляли беглые14. Имела место и активная ссылка. Рост населения Енисейской губернии характеризуется следующими данными: 1823 г. – 172 тыс. чел., 1861 г. – 323 тыс. чел., 1897 г. – 570 тыс. чел., 1913 г. – 990,4 тыс. чел.15. Некоторое представление о динамике естественного прироста населения может дать таблица, составленная на основании губернаторских отчетов по Енисейской губернии (см. прил.). Но активная переселенческая политика началась во время правления Николая II, это была Столыпинская реформа. Когда за 33 года (1884-1917 г.г.) население Красноярска увеличилось на 24223 человек16. Рост населения Красноярска хорошо виден из графика:

Население Красноярска в XVII-XIX в.в.

Заключение

Заканчивая свою работу, я считаю, что те цели и задачи, поставленные в начале исследования, я выполнил. Рассмотрел причины и категории населения, заселявшие Красноярск. Проанализировав динамику роста численности населения, мною были составлены таблицы и графики. Мне пришлось работать с документами XIX века, что позволило получить более точные данные об этом периоде. Попутно мне попадалось много материала и данных по другим губерниям, например по Тобольской, поэтому возможно на следующий год я попытаюсь сравнить рост численности населения в других губерниях с Енисейской.

Сноски

1. Пронштейн А.П. Практикум по истории СССР./ А.П. Пронштейн, А.Г. Задёра – М.: Наука, 1969 – с.103.
2. Пронштейн А.П., Задёра А.Г. «Практикум по истории СССР». М. Изд «Наука», 1969 - с.124.
3. Черникова Т.В. История России IX–XVIIв.в.– М.:Дрофа, 1998 – с. 252.
4. Пронштейн А.П., Задёра А.Г. «Практикум по истории СССР». М. Изд «Наука», 1969 - с.144.
5. Пронштейн А.П., Задёра А.Г. «Практикум по истории СССР». М. Изд «Наука», 1969 - с.153.
6. Пронштейн А.П., Задёра А.Г. «Практикум по истории СССР». М. Изд «Наука», 1969 - с.173–174.
7. Пронштейн А.П., Задёра А.Г. «Практикум по истории СССР». М. Изд «Наука», 1969 - с.316.
8. Пронштейн А.П., Задёра А.Г. «Практикум по истории СССР». М. Изд «Наука», 1969 - с.318.
9. Данилов А.А. История государства и народов России, XX в.: Учебник для 9 классов общеобразовательного учебного заведения./ Данилов А.А., Косулина Л.Г. – М.: Дрофа, 2000 – с. 63.
10. Александров В. А. Русское население Сибири XVII?начала XVIII веков (Енисейский край) – М.: Наука, 1964 – с. 86.
11. Кожухов Ю. В. Русские крестьяне Восточной Сибири в I половине XIX века.– Спб.: Издательство ленинградского университета, 1967 – с. 70.
12. Александров В. А. Русское население Сибири XVII?начала XVIII веков (Енисейский край) – М.: Наука, 1964 – с. 81.
13. Александров В. А. Русское население Сибири XVII?начала XVIII веков (Енисейский край) – М.: Наука, 1964 – с. 84.
14. Окладников А.П. Крестьянство Сибири в эпоху феодализма.– Новосибирск: Наука, 1982 – с. 333.
15. Енисейский энциклопедический словарь / главный редактор Н.И. Дроздов. Красноярск: Русская энциклопедия, 1998 – с.186.
16. Степынин В. А. Колонизация Енисейской губернии в эпоху капитализма. – Красноярск, 1962 – с. 333.

Список литературы

1. Александров В. А. Русское население Сибири XVII?начала XVIII веков (Енисейский край) – М.: Наука, 1964.
2. Александров В. А. Черты семейного строя у русского населения Енисейского края XVII–начала XVIII веков //Сибирский этнографический сборник – 1961 – № 3
3. Андриевич В.К. Сибирь в XIX столетии – Спб.: типография В.В. Комарова, 1889.
4. Андюсев Б.Е. Сибирское краеведение. – Красноярск: изд. отдел КГПУ, 1999.
5. Бахрушин С. В. Научные труды. Очерки по истории Красноярского уезда в XVII веке. Сибирь и Средняя Азия в XVI?XVII веках. – М.: издательство академии наук СССР, 1959.
6. Бочанова Г. А. Промысловое освоение Сибири в конце XIX? начале XX веков // Земледельческое освоение Сибири XVII? начале XX веков.– 1985 – № 2.
7. Бродников А. Енисейский острог. Енисейск в XVII в. Очерки из истории: Красноярск, 1994.
8. Буциннский П. Н. Заселение Сибири и быт её первых насельников.– Харьков: типография губернского управления, 1889.
9. Быконя Г.Ф. Поземельное отношение русского населения Восточной Сибири в XVII?XVIII в.в.– Красноярск, 1979.
10. Головачёв П. Сибирь в екатерининской комиссии. Этюд по истории Сибири XVIII века.– М., 1889.
11. Горюшин В.П. Ссыльная и общественно–политическая жизнь в Сибири XVII–начала XX в.– Новосибирск: Наука, 1978.
12. Данилов А.А. История государства и народов России, XVI?XVIIIв.в.: Учебник для 7 классов общеобразовательного учебного заведения./ Данилов А.А., Косулина Л.Г. – М.: Дрофа, 2000.
13. Данилов А.А. История государства и народов России, XX в.: Учебник для 9 классов общеобразовательного учебного заведения./ Данилов А.А., Косулина Л.Г. – М.: Дрофа, 2000.
14. Кабузан В.М Новые источники по истории населения Восточной Сибири во II половине XVII века/ В.М. Кабузан, С.М. Троицкий // Советская этнография – 1966 – № 3.
15. Кожухов Ю. В. Русские крестьяне Восточной Сибири в I половине XIX века.– Спб.: Издательство ленинградского университета, 1967.
16. Козьмин М.Н. Заселение русскими Сибири в Московскую эпоху.– Красноярск, 1917.
17. Колесников А. Д. Бахрушин С. В. о формах колонизации // Вопросы истории Сибири досоветского периода.– Новосибирск: Наука, 1973.
18. Копылов А. Н. Русские на Енисее в XVII веке.– Новосибирск, 1965.
19. Медведев Н.Н. Переселения в Сибири. – Спб, 1891.
20. Миллер Г. Ф. История Сибири т. 2. – М?Л: изд. академии наук СССР, 1941.
21. Никитин Н.И. Освоение Сибири в XVII веке.– М.: Просвещение, 1990.
22. Огородников В. Очерки по истории Сибири до начала XIX века.– Иркутск, 1919.
23. Окладников А.П. Крестьянство Сибири в эпоху феодализма.– Новосибирск: Наука, 1982.
24. Покишевский В.В. Заселение Сибири.– Иркутск, 1951.
25. Пронштейн А.П. Практикум по истории СССР./ А.П. Пронштейн, А.Г. Задёра – М.: Наука, 1969.
26. Степынин В. А. Колонизация Енисейской губернии в эпоху капитализма. – Красноярск, 1962.
27. Черникова Т.В. История России IX–XVIIв.в.– М.:Дрофа, 1998.
28. Шкапский О.А. Вопросы колонизации.– Спб, 1907.
29. Шунков В. И. Очерки по истории земледелия Сибири XVII века.– М.: издательство академии наук СССР, 1956.
30. Шунков В. И История Сибири. т. 2–3/ В. И. Шунков, В. И. Дулов, Г. А. Пруденский – Спб: Наука, 1968.
31. Юрганов А.Л. История России XVI–XVIIIв.в./ А.Л. Юрганов, А.Л. Кацва – М.:Дрофа,1996.
32. Енисейский энциклопедический словарь / главный редактор Н.И. Дроздов. Красноярск: Русская энциклопедия, 1998.

Цель работы:

1. Показать рост и развитие Ленинского района в исторических параметрах и подчеркнуть важность связей между прошлым, настоящим и будущим.
2. Заострить внимание на главных этапах развития района, а особенно в культурно – просветительном направлении.

Задачи

1. Изучить историческое прошлое района через сбор необходимого материала.
2. Рассмотреть события в районе сквозь призму всех данных, полученных из источников, из собеседования (из первоисточников).
3. Определить пользу данных доклада для дальнейшей работы в гимназии.

Введение

Образовать В ГОРОДЕ КРАСНОЯРСКЕ
Ленинский РАЙОН ЗА СЧЕТ РАЗУКРУПНЕНИЯ
КИРОВСКОГО РАЙОНА
Из Указа Президиума Верховного Совета РСФСР
Москва 28 августа 1942 года

ЛЕНИНСКИЙ РАЙОН КРАСНОЯРСКА РАСПОЛОЖЕН В ПРАВОБЕРЕЖНОЙ ВОСТОЧНОЙ ЧАСТИ ГОРОДА. ПЛОЩАДЬ РАЙОНА - БОЛЕЕ ПЯТИДЕСЯТИ ВОСЬМИ ТЫСЯЧ КВАДРАТНЫХ КИЛОМЕТРОВ. В РАЙОНЕ ПРОЖИВАЕТ ОКОЛО 150 ТЫСЯЧ ЖИТЕЛЕЙ, СРЕДИ НИХ - ЛЮДИ БОЛЕЕ ПЯТНАДЦАТИ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ. В РАЙОНЕ ОКОЛО СОТНИ УЛИЦ И ПЕРЕУЛКОВ, САМАЯ ДЛИННАЯ ИЗ НИХ - ПРОСПЕКТ ИМ. ГАЗЕТЫ «КРАСНОЯРСКИЙ РАБОЧИЙ». НА ТЕРРИТОРИИ РАЙОНА РАСПОЛОЖЕНЫ МНОГИЕ КРУПНЕЙШИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ГОРОДА-ЗАВОДЫ «КРАСМАШ», ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ, ШИННЫЙ, ЦЕЛЛЮЛОЗНО-БУМАЖНЫЙ КОМБИНАТ И ДРУГИЕ. В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РАЙОНА-ОТ СРЕДНИХ ШКОЛ ДО АЭРОКОСМИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ - УЧИТСЯ ОКОЛО ДВАДЦАТИ ПЯТИ ТЫСЯЧ ШКОЛЬНИКОВ, СТУДЕНТОВ. НА ТЕРРИТОРИИ РАЙОНА НАХОДИТСЯ ГОРОДСКАЯ БОЛЬНИЦА № 20. В РАЙОНЕ. ТРИ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛЫ, ПЯТЬ ДОМОВ КУЛЬТУРЫ, ОТКРЫТ ВЫСТАВОЧНЫЙ ЗАЛ КРАСНОЯРСКОЙ КАРТИННОЙ ГАЛЕРЕИ...

1. Месторасположение Ленинского района

Ленинский район расположен на правом берегу могучей сибирской реки Енисей.

Правобережье Красноярска будто самой природой предназначено под строительство фабрик и заводов: просторная, ровная площадка, рядом могучая водная магистраль — Енисей. А по соседству еще и магистраль железнодорожная — Транссиб, связывающий край со всей страной.

Пустынной была в начале века местность, на которой спустя десятилетия выросли заводы, поселки Ленинского района Красноярска.

От самого берега Енисея начиналась равнина шириной два-три километра и длиной вниз по течению километров десять-двенадцать. Когда-то здесь проходило русло могучей реки, но со временем оно сдвинулось на север, а на его месте образовалось ровное плато.

Нечастые березовые колки, мелкие озера, поросшие камышом и осокой, в которых гнездились стаи уток, обширные болота с тучами комаров, а еще и песчаные дюны, возникшие здесь от сильных ветров, несущих пыль и песок (вот откуда названия нынешних улиц района — Песочная и Дюнная!)... — таким было это место, где редкие охотники промышляли дичь и мелкого зверя.

Пересекали продуваемое ветрами пространство железная дорога, проложенная в самом конце прошлого века, да тракт, по которому издавна уходили, гремя кандалами, каторжники еще дальше в Сибирь...

Старинных поселений было немного. Вдоль отрогов гор раскинулось старинное село Торгашино, а по берегу вдоль Енисея стояли избы двух казачьих селений — Верхних и Нижних Ладеек. На речных островах, песчаных косах, что начинались на Енисее Напротив Ладеек и тянулись вниз по течению, во множестве водились дикие утки, гуси, привлекавшие любителей охоты.

Ладейки — почти ровесники самого Красноярска. Когда-то они заслоняли путь к Красноярскому острогу, охраняли его от набегов местных племен. В этих селениях бережно сохранялись казачьи обычаи и традиции, среди которых и такая боевая забава, как взятие снежного городка, запечатленное на полотне великого живописца В.И. Сурикова. И именно в Ладейках, оказывается, эта игра бытовала очень долго, дошла до двадцатых годов нашего века.

Время перемен пришло сюда в конце двадцатых, в годы первых пятилеток, когда началось здесь строительство «Красмаша», бумажного комбината, а затем и гидролизного завода, аффинажного, ТЭЦ-1 и т. д. — всех тех объектов большой индустрии, которые и обусловили рождение в августе 1942 года нового района города — Ленинского, а сам Красноярск превратили в мощный промышленный центр.

2. Историческое прошлое района.

...Маленькая железнодорожная станция Базаиха, на которой в начале сороковых работал сцепщиком вагонов будущий замечательный русский писатель Виктор Петрович Астафьев (и о чем он спустя много лет написал в рассказе «Соевые конфеты»), — эта станция и сегодня служит свою нелегкую круглосуточную службу в составе района. А вот рабочие поселки и поселочки, рожденные промышленным строительством: Восточный, Лесозавод, 8 Марта, имени Горького и имени Стаханова, Гравийный карьер и 4-й участок — исчезли, растворились среди кварталов Ленинского района.

Конечно, жилье в этих поселках состояло главным образом из бараков, общежитии. Неустроенность, холод, теснота... Но мало кто сейчас знает еще об одном бедствии тех лет: гнус и комарье с близлежащих болот и озер, в прямом смысле, житья не давали жителям многих поселков. «Этой твари развелось несметное множество, — вспоминал В.Ф. Полянский, ветеран труда, один из строителей ЦБК и завода № 580. Они буквально изводили людей. На окровавленные и распухшие их лица и шеи страшно было смотреть. Ни маски ни мази не спали от этих кровопийц! Для того чтобы извести их, в болото — на этом месте сейчас находится заводоуправление химкомбината «Енисей» — стали сливать нефть. Кроме того, нефтью опрыскивали и траву вокруг стройплощадок». Но окончательно решить проблему с комарами удалось только в начале 1950-х, когда началось осушение болот и озер.

На месте ДК им. 1 Мая был обширный пустырь, а там, где сейчас находятся корпуса городской больницы № 20, в землянках жили рабочие семьи. На месте нынешнего парка садили картофель... Там, где располагается ДК ЦБК, находился канифольный завод (позднее промартель «Экстра»), выпускавший разнообразную продукцию, очень нужную населению города и края: бочки, лыжи, колесную мазь, обувной крем, канифоль, олифу, оконную замазку, зубной порошок, подковы и скипидар...

А в небольшом деревянном клубе канифольного завода кипела культурная жизнь, притягивающая молодежь. И поныне многие ветераны района помнят вечера и танцы в этом клубе. Нет ныне ни канифольного завода, ни деревянного клуба. На их месте — площадь, прилегающая к Октябрьскому мосту, сквер и правобережный Дворец культуры.

Неподалеку от канифольного завода, на крутом берегу Енисея, с 1929 года располагалась нефтебаза — она и сегодня здесь находится. Отсюда нефтепродукты (бензин, керосин, лигроин, моторное масло), доставленные по железной дороге, транспортировались по реке в Новоселове, Даурск, Атаманово — для обеспечения колхозной техники.

...Как изменилась жизнь здесь, на правобережье, за последние полвека! Ушли в прошлое давние традиции и привычки, быт, кумиры и моды минувших лет. На пустынной местности вырос целый район-город. Но прошлое — история наша — не будет забыто, пока мы сами будем помнить о нем.

Иван Кондратьевич Горюнов был одним из организаторов Ленинского района

На берегу Енисея расположился в 1930-е годы лесозавод № 2, ныне ведущее деревообрабатывающее предприятие Главкрасноярскстроя

Панорама строительства бумажного комбината. 1935 год

Почетный гражданин Красноярска, член краевого Совета ветеранов Виктор Арсентьевич Кущинский в тридцатые годы работал на строительстве завода «Красмаш». А затем была в его жизни война, которую он прошел от начала и до Победы. Вернувшись в Красноярск, Кущинский более двадцати лет отдал службе в пожарной охране

Всем хотелось прокатиться на первом в Красноярске трамвае!

Почетная грамота, которой был награжден фрезеровщик завода «Красмаш» А.Н. Корнеев в 1951 году за высокие производственные показатели. На предприятии Александр Николаевич проработал более пятидесяти лет

Новую страницу в летописи района открыл «Красмаш», начав освоение сложных товаров народного потребления, таких, которые соответствовали его машиностроительному профилю высокому интеллектуальному потенциалу его рабочих и инженеров.

Бирюса... Название этой чистой, прекрасной сибирской реки дали красмашевцы своему, ставшему впоследствии таким знаменитым, холодильнику.

С чего начиналось его производство?

Более тридцати лет назад на «Красмаше» предполагалось развернуть выпуск электрической бытовой плиты и холодильного агрегата. Но руководство завода, изучив опыт отечественных производителей холодильников, обратилось в Совнархоз и Совет Министров страны с предложением развернуть производство холодильных агрегатов на «Красмаше».

Эта инициатива нашла поддержку у руководства страны, и в августе 1963 года заводу было поручено организовать производство электробытовых холодильников в количестве 300 тысяч штук в год. В июне 1964 года были получены первые образцы холодильника «Бирюса». В августе того же года экспертный совет Всесоюзного павильона лучших образцов товаров народного потребления утвердил холодильник КШ-160 «Бирюса» к серийному производству. Буквально через несколько дней, 20 августа 1964 года, красмашевцы отметили рождение своего первенца: с конвейера сошел первый серийный холодильник, а 11 сентября было начато его массовое производство. В 1964 году вместе запланированных 40 тысяч холодильных агрегатов завод изготовил только 17,36 тысяч штук — но и это была немалая морально-психологическая победа заводчан!

С тех пор прошло более трети века, Марка холодильника «Бирюса», не уступающего холодильникам многих ведущих стран, известна ныне всему миру. Даже такие консерваторы, как англичане, оценили достоинства сибирской «Бирюсы». Но успех пришел не сразу, а в результате кропотливой работы и напряженного творческого поиска красмашевцев, занятых в холодильном производстве, причем первые «блины» выходили, как говорится, комом.

Холодильник «Бирюса» прочно становился на ноги, во многом превосходил аналогичные отечественные образцы. В 1967 году завод перекрыл намеченные ранее рубежи по освоению мощностей второй очереди, выпустив вместо планируемых 350 тысяч 370 тысяч холодильников. Этот год был знаменателен для коллектива холодильного производства еще и тем, что его продукция шагнула за пределы нашей страны. Красноярская «Бирюса» сначала пошла на экспорт в Болгарию и ГДР, а несколько позже и в капиталистические страны.

Наладив производство собственных компрессоров, а также благодаря очередной реконструкции, красмашевцы сумели к 1976 году обеспечить изготовление холодильников «Бирюса» в объеме 700 тысяч штук в год.

С созданием собственного компрессорного производства на заводе образовался, по существу, единый специализированный комплекс, в который вошли конструкторско-технологическая и лабораторная базы и два хозяйственных подразделения, изготавливающие мотор компрессоры и холодильники. По существу, на «Красмаше» образовалось современное промышленное предприятие — завод холодильников. Работ; здесь была налажена таким образом, что один холодильник сходил с конвейера за 20 секунд, а компрессор за 15 секунд. А кроме того, из отходов производства был налажен массовый выпуск товаров широкого спроса: хлебниц, различных крышек, магнитофонных кассет, сборных вешалок, плечи ков для одежды, бухгалтерских счет...

«Бирюса» прочно занимает лидирующее место на внутреннем рынке страны, успешно держится на зарубежном рынке. В 1980-е годы около сорока стран мира являются ее покупателями, среди них Австрия Австралия, Англия, ФРГ, Швеция... Каждый третий холодильник, изготовленный красмашевцами, поставлялся на экспорт. На долю «Бирюсы» в общем объеме поставок отечественных холодильников приходилось 60 процентов.

Сегодня, несмотря на сложнейшие экономические условия, сибирские творцы «домашнего холода» продолжают поиск, создают новые, отличающиеся от собратьев формой и более эффективными технико-экономическими показателями, холодильники.

Красноярский завод цветных металлов - крупнейшее в мире и единственное в России и странах бывшего СССР предприятие, осуществляющее в промышленных масштабах аффинаж платины и металлов платиновой группы.

Завод располагает превосходным научным и производственным персоналом, что позволяет ему постоянно совершенствовать технологию извлечения благородных металлов и создавать новые виды продукции на гой основе для удовлетворения запросов заказчика.

Аналитическая лаборатория оснащена лучшими современными приборами анализа. Методы подготовки материала к взятию пробы, отбор проб и анализ осуществляются по признанным во всем мире методам и отвечают самым высоким требованиям. Все эго совместно с первоклассной технологией аффинажа гарантирует наибольший возможный выход благородных металлов, содержащихся в исходных материалах.

Не ради красного словца целый ряд крупнейших химических предприятий района называют комплексом. А в годы безудержного восхваления химии их величали даже «золотым кольцом»...

Они, эти предприятия, и в самом деле замкнуты в единую технологическую цепь. Биохимический завод, целлюлозно-бумажный комбинат — здесь начинается переработка древесины с таежных лесосек края. Полученные из нее спирт, целлюлоза идут на соседние производства — заводы химического волокна, синтетического каучука и т. д. Создание этих предприятий совершенно изменило некогда пустынное правобережье Красноярска...

Ленинский район — район индустриальный, и заводских труб, промышленных корпусов на квадратном километре здесь, наверное, больше, чем в любой другой части города. Но индустрия, как известно, — не самый лучший спутник человека... И поэтому, может быть, в районе так много внимания уделяется здравоохранению. Открыты поликлиники, профилактории, построен целый больничный городок для знаменитой в Красноярске «двадцатой»...

Сегодня не найдется ни одного красноярца, который бы не знал о городской больнице № 20, расположенной в Ленинском районе. У истоков ее создания стояли председатель исполкома Иван Евдокимович Лобанов, заведующая райздравотделом Анна Александровна Теслова и главный врач района К.П. Козырева.

В 1958 году больница получила новое современное здание на 365 мест. Здесь располагались три терапевтических отделения на 150 коек, глазное отделение на 50 человек. Главный врач больницы Николай Михайлович Каверин, человек энергичный и волевой, взял на себя смелость разместить в терапевтическом корпусе еще и хирургическое отделение на 60 человек.

Условия работы в больнице на первых юрах были не из легких. Корпус сдавался по этажам. На одних шло лечение, а на других — продолжалось строительство. Не хватало врачей, особенно медсестер и санитарок. В годовом отчете за 1958 год было записано: «Хирургическое отделение из-за отсутствия хирурга не функционирует, на свободные койки госпитализируются терапевтические больные. В лаборатории нет ни одного врача».

Перелом к лучшему наступил в 1959 году. В больнице стало выполняться в год около 400 хирургических операций и лечиться более четырех тысяч больных

С приходом в 20-ю больницу Иосифа Семеновича Берзона в медицине района и города, можно сказать без преувеличения, открылась новая эпоха. Великолепный, а главное, компетентный организатор, он понимает, что сердечно-сосудистые болезни, захлестнувшие город, могут перерасти для горожан в подлинную трагедию. Вот почему он сразу же приступает к строительству кардиологического центра, которое велось за счет средств красноярцев, заработанных ими на коммунистических субботниках. В 1981 году строительство центра было закончено. Первых пациентов, поступивших сюда на лечение, принимали врачи А.А. Иванова (ныне зам. главного врача 20-й больницы), Г.Д. Пиксина, Р.Л. Рисина и другие.

Статистика говорит, что с момента основания больницы в ее стерах оказана лечебная помощь727 566 больным.

...Говорят, что Всевышний дал человеку два колена: одно для преклонения перед учителем, другое — перед врачом. Перед людьми в белых халатах городской больницы № 20 преклоняются многие благодарные им красноярцы. Вряд ли еще какая другая служба может соперничать с милицейской по числу написанных о ней книг, сочиненных повестей и романов, снятых кинофильмов. Это и не удивительно — ведь работа милиции сопряжена с риском, опасностью для жизни. А сколько драматических сюжетов можно найти в обычных милицейских буднях!

К сожалению, в последние годы у сотрудников внутренних дел, юристов, всех тех, кто стоит на страже закона, охраняет порядок, работы стало намного больше. Но эти люди — а в Ленинском районе их немало — дали клятву на верность долгу и продолжают служить честно и достойно.

Более сорока лет назад, в январе 1957 года, в Красноярске прошла реорганизация органов милиции. Именно тогда был образован отдел внутренних дел Ленинского района. До этого всю работу по охране общественного порядка в районе проводили два отделения милиции, 5-е и 9-е.

Новый райотдел милиции состоял из отделения уголовного розыска, отделения БХСС, следственного отделения, группы розыска. Первым его начальником стал подполковник Иван Антонович Механников. Всего за сорок лет существования отдела сменилось шесть его руководителей, каждый из которых был настоящим профессионалом, оставил о себе добрую память.

В течение шестнадцати лет Ленинский РОВД возглавлял полковник Борис Николаевич Мамаев. При нем отдел неоднократно признавался передовым по основным показателям. Борис Николаевич воспитал достойную смену: многие его ученики занимают ответственные посты в системе МВД.

С развитием района увеличивалась численность сотрудников в РОВД, изменялась его структура. Сегодня в райотделе служат около пятисот сотрудников. Значительно улучшилась техническая оснащенность отдела.

В непростых экономических условиях Ленинский райотдел сумел сохранить работоспособный коллектив. В 1996 году его сотрудниками раскрыто самое большое количество тяжких преступлений в городе.

В настоящее время, несмотря на значительный рост преступлений, райотделом обеспечиваются высокие темпы их раскрытия.

3. Учебные заведения.

Сколько бы лет ни прошло — каждый из нас помнит имя своей первой учительницы. Школьные годы — как много воспоминаний с ними связано!..

Сегодня в Ленинском районе более двух десятков средних школ. Тысячи их выпускников стали известными людьми, добились выдающихся успехов во многих делах. Но сфера образования района — это не только школы, но еще и профессионально-технические училища, техникумы, наконец, аэрокосмическая академия. Ныне в них учатся те, кому суждено стать специалистами XXI века...

В трудные военные годы на территории Ленинского района находилось всего пять школ, в которых обучалось около 2500 учащихся.

В то время общее образование прочно увязывалось с профессиональной подготовкой. Например, кадры для «Красмаша» готовили ремесленное училище и школа ФЗО, в сентябре 1956-го на базе школы ФЗО возникло ТУ-3, первым директором училища стал Виктор Степанович Селянкин.

Долгое время одной из лучших в районе была школа рабочей молодежи № 6. Педагогический коллектив школы на разных этапах возглавляли директора Т.В. Потапова, Г.М. Лукьянов, П.Т. Григорьев. Своих первых выпускников с законченным средним образованием — их было 25 — школа выпустила в 1945 году, и в дальнейшем число их с каждым годом росло. В 1964 году ШРМ № 6 переехала в новое здание на проспекте им. газеты «Красноярский рабочий». В образцовой школе появились прекрасные кабинеты и лаборатории. В середине 1960-х годов наиболее полно реализовывалась идея обязательного соединения обучения учащихся старших классов с производительным трудом. Отсюда и высокая популярность обновленной школы, на базе которой повышали свой педагогический уровень учителя других школ Красноярска и края.

В 1980-е годы в районе реализуется идея непрерывного образования на различных уровнях. После того как в апреле 1984 года было принято правительственное решение об улучшении в стране трудового воспитания, обучения, «Красмаш» стал шефом трех общеобразовательных школ Ленинского района: № 48, 52 и 67. Для старшеклассников в цехах завода холодильников выделили 150 рабочих мест, где учащиеся в течение учебного года учились и готовили детали для знаменитого холодильника «Бирюса». В межшкольном районном учебно-производственном комбинате завод оборудовал три мастерские, в которых обучалось до 400 школьников. В подшефных школах появились шесть мастерских и шесть кабинетов труда на 360 рабочих мест.

В школах района последовательно внедрялись прогрессивные методы обучения и управления. Школы № 15, 89, 100 и другие получили кабельное телевидение, специализированные кабинеты с видеомагнитофонами, компьютерами. Во многих школах были оборудованы, одни из первых в городе и крае, компьютерные классы. Преподаватели и студенты Сибирской аэрокосмической академии оборудовали в школах № 48 и 52 специализированные классы радиоэлектроники и конструирования летательных аппаратов, в 67-й школе создали авиамодельный кружок. Преподаватели академии проводят в школах уроки физики и математики.

15-я школа вошла в систему Крас-ЦНОИК — Красноярского центра непрерывного обучения инженерных кадров на базе Красноярского института (ныне академии) цветных металлов. Здесь осуществляются комплексные мероприятия по повышению качества обучения школьников лучшие выпускники школы могут сразу продолжить обучение в КИЦМе. Целенаправленное шефство над этой школой осуществляет завод цветных металлов. В 54-й школе большую работу ведет факультет организаторов народного образования КГПИ. Основное направление — организация развивающего обучения в начальных классах по самым прогрессивным методикам. Школа № 89 специализируется на углубленном эстетическом обучении, здесь созданы музыкальная и художественная школы. Проблемы эстетического обучения усиленно решаются в школе № 100.

Многие выпускники школ района при поступлении в вузы отдают предпочтение Сибирской аэрокосмической академии, рас- положенной здесь же, на территории района. Академия существует уже более 30 лет, но о ней мало что сообщалось ранее в открытой печати: противостояние двух сверх держав было причиной того, что держалась в тайне истинная направленность обучения в этом вузе. А начинался он в 1959 году когда Министерство общего машиностроения СССР решило создать завод-втуз при «Красмашзаводе». Первым ректором его стал-Е.Н. Капустянский. Первого сентября 1960 года первые двести студентов пришли на занятия в институт. В 1961 году завершилось строительство нового корпуса, а в июле 1966-го состоялась защита первых дипломных проектов. Название многих работ звучало почти фантастически, например: «Проектирование двигательной установки дли осуществления посадки на Луну»...

Много лет при «Красмашзаводе» существовал еще и механический техникум; в 1990 году он был преобразован в техникум космического машиностроения. Расположен на территории района заочный промышленно-коммерческий техникум (основанный в 1956-м как вечерний текстильный). Еще один техникум был открыт при Красноярском целлюлозно-бумажном комбинате. Все эти учебные заведения Ленинского района — от школ и профтехучилищ до вуза и техникумов — заслуживают отдельного, каждый о себе, рассказа...

4. СИБИРСКАЯ АЭРОКОСМИЧЕСКАЯ

С дальнейшим развитием науки и техники военное противоборство двух политических систем в середине 1960-х годов все более перемещалось в область космоса. Этой цели было подчинено перепрофилирование многих промышленных предприятий, строительство новых. Руководство страны приняло решение о создании ракетно-космического комплекса в глубине страны.

На основании постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 27 февраля 1958 года началась реконструкция п/я 32 — так в то время именовался «Красмаш». Что послужило предпосылкой этого постановления? Об этом сохранились воспоминания Героя Социалистического Труда, соратника С.П. Королева Михаила Федоровича Решетнева.

«Как-то летом 1959 года Сергей Павлович рассказывал мне о разговоре с Хрущевым. Отдыхали они тогда на юге. Сидели на морском берегу, рассуждали о международной обстановке и положении нашей страны. И пришли, в конце концов, к выводу, что организации Королева — ОКБ-1 — нужно иметь дублера ближе к центру огромной нашей территории на случай всяких неприятных событий, которые могут произойти. Это решение совпало с тем, что в то время на заводе, ныне именуемом «Красмашем», началось производство изделий специальной техники. И Сергей Павлович внес предложение о создании своего филиала именно в городе Красноярске-26».

Так зародилось Научно-производственное объединение прикладной механики. По предложению Сергея Павловича Королева возглавил новое подразделение М.Ф. Решетнев, один из его заместителей.

Весть о создании нового КБ была воспринята в главном ОКБ-1 с большим энтузиазмом, т.к. к тому времени оно сильно разрослось и молодым специалистам было «тесно». В Сибирь они отправились с надеждой найти себя, проявить свои способности. Ехали добровольцы из Москвы, Ленинграда, Днепропетровска и других городов. Вместе с сотрудниками серийного КБ завода п/я 32 в филиале ОКБ-1 собралось около двухсот человек. Посмотреть, как идет дело, помочь решить многие организационные вопросы прилетал в Красноярск-26 С.П. Королев.

Вскоре под Красноярском, в тайге, на берегу озера, был построен первый в Сибири научно-исследовательский центр по космической тематике.

В связи с перепрофилированием завода и организацией филиала ОКБ-1 остро встал вопрос о квалифицированных кадрах. Приехавших не хватало, необходимо было готовить своих специалистов. И тогда в 1960 году по предложению С.П. Королева создается Завод-втуз — филиал Красноярского политехнического института при Красноярском машиностроительном заводе. У истоков нового вуза стояли директор завода Петр Александрович Сысоев и первый ректор ФКПИ Евгений Николаевич Капустянский.

В короткие сроки были решены важные вопросы организации учебного процесса: оборудованы аудитории и лаборатории, сформирован коллектив преподавателей и сотрудников, разработаны учебные планы. Неоценимую помощь в организации и становлении молодого вуза оказали ведущие специалисты базового предприятия, которые были и одними из первых его преподавателей: главный технолог В.П. Зоткин, главный механик Ф.М. Мосин, главный бухгалтер В.П. Глаголев, главный металлург М.Г. Ботяновский, начальник ОТиЗ М.Г. Вейнгольд и многие другие.

И вот 1 сентября 1960 года двести студентов первого набора переступили порог нового института.

Нынешнего корпуса академии в то время еще не было. Заниматься приходилось в четырех комнатах двухэтажного здания бывшего УКСа, в аудитории отдела технического обучения. В первом учебном году на четырех кафедрах работало семнадцать преподавателей, в их числе Е.И. Акулова, Л.К. Бут, П.А. Дайлидов, А.А. Колонтаевский, Е.В. Ткачев, Г.И. Чистяков. С самого основания института стала заведовать его библиотекой Л.В. Мичурина. Первыми преподавателями завода-втуза были и Н.А. Антонова, Г.С. Дубинина, В.И. Евстифеев, Е.В. Киреев, И.М. Колесникова, П.Я. Крутянская, И.М. Песегов, В А Попова, ГА Щербак и другие. Небольшой, но дружный коллектив недавних опытных инженеров и учителей, пришедших из школ, в контакте с предприятием адаптировал учебные программы и планы применительно к системе «завод-втуз».

С появлением в учебной программе специальных курсов, коллектив института пополнялся молодыми специалистами, выпускниками МВТУ имени Н.Э. Баумана, Казанского авиационного, Ленинградского механического и других вузов страны. Для создания кафедр, разработки учебных курсов многое сделали также опытные преподаватели, перешедшие во втуз из педагогического, технологического и политехнического институтов Красноярска.

Новый учебный корпус втуза был возведен в 1961 году, что позволило уже в следующем году произвести первый набор и на вечернее отделение. Понемногу стала разворачиваться научно-исследовательская работа студентов. Первым руководителем НИРС в марте 1962-го был избран студент 2-го курса Николай Амосов (впоследствии к.т.н., доцент Н.И. Амосов избирался заведующим кафедрой, в настоящее время — декан электромеханического факультета).

Характерной особенностью учебного процесса на дневном отделении являлось двух семестровое обучение без отрыва от производства. В процессе шестилетнего обучения каждый студент планомерно осваивал рабочие места, поэтому выпускникам завода-втуза после окончания его легче было адаптироваться в производственной обстановке.

Первый выпуск завод-втуз осуществил в июле 1966 года. А самым первым в этом выпуске защищал дипломный проект (на тему «Проектирование двигательной установки для осуществления посадки на Луну») Николай Павлович Прокопьев; впоследствии он стал заместителем начальника одного из цехов «Красмаша». Председателями государственных экзаменационных комиссий были директор завода П.А. Сысоев и крупный ученый в области прикладной механики, будущий академик М.Ф. Решетнев. Из 149 выпускников на «Красмашзавод» было распределено 62 молодых специалиста.

Из студентов первого выпуска многие, спустя годы, стали ведущими специалистами и руководителями производства. Среди них: главный инженер химзавода Ю.А. Городилов, заместители главного технолога В.В. Глусцов и Б.А. Малышев, начальник цеха Г.Н. Никитенко, заместитель генерального директора С.И. Малышев. Другие выпускники 1966 года пополнили преподавательский состав завода-втуза, получили ученые степени и звания. В их числе были нынешний ректор академии Г.П. Беляков, а также доктор технических наук, профессор В.В. Стацура, кандидаты наук, доценты Н.И. Амосов, Л.М. Мукоед, А.Ю. Сошников, заместитель директора ПО «Автоваз» А.И. Васильев, начальники подразделений НПО ПМ М.Б. Казанский и Г.Д. Эвенов.

Коллектив завода-втуза жил интересной, полнокровной жизнью. В 1968-м был организован первый студенческий строительный отряд. Его бойцы участвовали в возведении корпусов пионерского лагеря «Гренада». Первым командиром ССО был Ю.А. Абрамович (впоследствии Юрий Александрович стал заместителем директора завода автомобильных прицепов в Сосновоборске). За участие в третьем трудовом семестре 1968-го сводному отряду ССО института было присуждено второе место среди вузовских отрядов Красноярска.

С 1966-го по 1970 год дипломы завода-втуза ФКПИ получили 650 его питомцев. Более трехсот выпускников связали свою судьбу с базовым предприятием.

Гордостью института стали заместитель директора «Красмашзавода» П.И. Тихонович, начальники крупных подразделений А.А. Кукарцев, В.Ф. Мосин, В.Т. Темеров, доктора технических наук, профессора И.Н. Бородин, Н.Б. Кобелев, М.В. Краев, проректоры втуза М.В. Лукьяненко, В.Г. Новиков и многие другие.

Из выпускников тех лет сформировалось ядро преподавательского состава института, а также механического техникума и техникума механизации учета. В 1968 году после перевода Е.Н. Капустянского в Пензу его преемником на посту ректора стал выпускник политехнического института 30-летний кандидат технических наук, доцент (впоследствии профессор), ныне покойный Анатолий Георгиевич Павлов.

Важным фактором, определявшим достижения института, являлось эффективное использование в целях подготовки выпускников завода-втуза материально-технического и кадрового потенциала ПО «Красмашзавод». Большую помощь в подготовке специалистов институту оказывали директор завода В.К. Гупалов и главный инженер А.М. Ваганов, которые являлись председателями ГЭК, помогали в дальнейшем совершенствовании учебного процесса и непосредственно сами участвовали в подготовке специалистов.

К ведению занятий привлекались лауреаты Ленинской и Государственной премий, доктора и кандидаты технических наук Ш.Н. Исляев, М.А. Лубнин, В.А. Раевский, К. Г. Смирнов-Васильев, Г.М. Чернявский и другие. Многие ведущие специалисты базового предприятия руководили дипломным проектированием. Такое участие руководителей и специалистов в учебном процессе не только решало задачи повышения профессионального уровня подготовки студентов, но и имело большое воспитательное значение.

Со стороны руководства завода была оказана серьезная поддержка в предоставлении площади для размещения созданной в 1975 году кафедры экономики, организации и управления производством, а также в строительстве нового корпуса для кафедры специальной подготовки (1980 год), который был оценен Минвузом РСФСР и Министерством образования СССР как образцово-показательный.

Одним из ключевых моментов в повышении качества подготовки специалистов являлось всемерное укрепление связи учебного процесса с производством. Ректорат рассматривал учебу во втузе как составную часть единой системы подготовки кадров для базового предприятия и отрасли. Ежегодно до восьмисот студентов дневного отделения постоянно работали на заводе.

В 1978 году в институте была открыта новая специальность «Экономика и организация производства в машиностроительной промышленности». Уже через пять лет (вместо шести по плану) на вечернем факультете состоялся первый выпуск инженеров-экономистов. Была найдена оптимальная форма подготовки в вузе руководителей производства, имеющих большой опыт практической работы. Поэтому по инициативе завода и института было принято правительственное решение о введении постоянной практики комплектования особых групп из руководителей производства, имеющих среднее специальное образование, и о подготовке их по программе с сокращенным сроком обучения.

Активное приобщение студентов к научному творчеству приносило превосходные плоды. В 1971 году, через пять лет после окончания вуза, первым среди всех выпускников был удостоен ученой степени кандидата технических наук А.Ю. Сошников. А в 1984-м питомцами завода-втуза было защищено уже более 39 кандидатских и одна докторская диссертация. В 1984 году в институте открылась аспирантура. Научным руководителем первых аспирантов-втузовцев был утвержден заведующий кафедрой физики, доктор физико-математических наук, профессор Ю.Д. Тропин.

К 1984 году в институте сформировался высококвалифицированный коллектив ученых и педагогов. На 18 кафедрах работало 174 штатных преподавателя (из них один доктор и 72 кандидата наук).

С 1971-го по 1984 год заводом-втузом подготовлено для отрасли 3165 специалистов, из них для базового предприятия 1977 человек. При распределении выпускников в первую очередь полностью выполнялись заявки Красноярского машиностроительного завода. Оставшиеся студенты распределялись на другие предприятия отрасли.

Завод-втуз стал основным источником пополнения инженерных кадров для космической промышленности. В 1984-м около 70 процентов руководителей всех рангов завода являлись выпускниками ФКПИ.

Среди них 11 человек — начальники, заместители начальников производства (П.С. Алеевский, Л.Я. Бакулин, Е.Е. Круглянский, В.И. Мусиенко и др.), 105 — начальники и заместители начальников цехов и отделов, 80 — руководители бюро, лабораторий и групп.

С началом перестройки всех сфер жизни общества у коллектива объединения возникли проблемы, связанные с конверсией военного производства и переходом предприятия на новые методы хозяйствования. На передний план выдвинулась задача обеспечения современной технической подготовки производства для освоения новых изделий традиционного профиля и товаров народного потребления. В этой связи изменились подходы к планированию и организации подготовки кадров.

В середине 1980-х годов на базе предприятия началось формирование многоуровневой системы непрерывной подготовки специалистов. Силами его преподавателей и студентов в школах № 48 и № 52 были оборудованы специализированные классы «Радиоэлектроника» и «Конструирование летательных аппаратов». В 67-й школе был организован авиамодельный кружок. В этих школах уроки физики и математики проводили преподаватели КИКТа. Учащиеся охотно посещали компьютерные лаборатории институтского центра информатики и вычислительной техники.

На факультете до вузовской подготовки и сегодня успешно работает Международная школа космонавтики, организаторами которой стали институт космической техники и Красноярский государственный университет. Ежегодно около двухсот школьников из различных городов страны и зарубежья слушают здесь лекции ведущих ученых и специалистов промышленности по актуальным проблемам космонавтики.

Для дальнейшей успешной деятельности всех подшефных школ, создания новых интеллектуальных тренажеров, расширения контактов с зарубежными партнерами в Красноярске в 1990-м году был создан Международный молодежный космический центр (ММКЦ). В его президиум вошли руководители вуза и крупных предприятий края, а возглавил ММКЦ генеральный директор ПО «Красмашзавод», лауреат Государственной премии, Герой Социалистического Труда В.К. Гупалов. Вскоре весь президиум центра вошел в состав Совета учредителей Всесоюзного аэрокосмического общества «Союз», руководимого летчиком-космонавтом СССР А.А. Серебровым.

В эти годы реализован комплекс мер по совершенствованию учебного процесса и инженерно-производственной практики, укреплению связей вуза с производством. С 1985 года к ведению занятий во втузе активно привлекались ведущие специалисты базовых предприятий. Новым обстоятельством в деле подготовки инженеров стало развитие ряда филиалов кафедр и создание базовых кафедр непосредственно на производстве, привлечение к их руководству крупных ученых, ведущих специалистов в области прикладной механики. Например, базовой кафедрой космических аппаратов руководил академик М.Ф. Решетнев. Заместитель генерального конструктора, доктор технических наук, профессор К.Г. Смирнов-Васильев, главный конструктор по направлению, доктор технических наук, профессор В.А. Раевский, начальник отдела В.Г. Шелудько являлись заведующими филиалов кафедр института, расположенных в Красно-ярске-26.

Неуклонно рос уровень научно-педагогического персонала втуза. Его преподавателями и сотрудниками было защищено более сорока кандидатских и шесть докторских диссертаций. Докторами технических наук стали М.В. Краев, В.В. Стацура, А.Н. Антамошкин и Л.Г. Шайморданов, докторами философских наук В.П. Каширин и Н.М. Чуринов.

Проректор по научной работе, профессор Н.В. Василенко был избран членом-корреспондентом Инженерной академии РСФСР. В 1991 году подготовку специалистов во втузе вели уже два академика, три члена-корреспондента, 21 доктор наук, профессор, более 150 кандидатов наук, доцентов.

Кадровый потенциал втуза подкреплялся материально-технической базой, в том числе с помощью «Красмаша». В утвержденном еще в 1985 году генеральным директором ПО и ректором завода-втуза плане предусматривалось непосредственное использование в учебном процессе экспериментально-производственной базы пятнадцати подразделений объединения. Кроме того, с помощью руководства завода в 1986 — 1987 годах были введены в действие учебный корпус на ул. Инструментальной (построенный еще в 1944 году для техникума) и учебный центр информатики и вычислительной техники. В 1989 году началось возведение нового учебно-лабораторного корпуса на площади им. Котельникова. Велась подготовка к строительству спортивного комплекса и студенческого общежития. Был приобретен аэродром ДОСААФ в Установе для создания на нем инженерно- производственного полигона.

Новый этап в славной трудовой биографии Завода-втуза — филиала Красноярского политехнического института связан с образованием на его базе Красноярского института космической техники в 1989 году. При новом статусе учебного заведения система «завод-втуз» сохранилась, а связь с базовыми предприятиями укрепилась. Более того, был решен вопрос о расширении их перечня за счет Омского ПО «Полет» и некоторых других.

При КИКТе была открыта аспирантура по тринадцати специальностям. Появилась возможность готовить кадры высшей квалификации для научно исследовательской работы на предприятиях отрасли. Начал работу спецфакультет, рассчитанный на переобучение специалистов по новым перспективным направлениям науки и техники. Решен вопрос об открытии на базе института ФПК руководящих работников и специалистов отрасли.

Была также разработана и принята к исполнению программа научно-технического сотрудничества КИКТа и «Красмашза-вода» на 1991 — 1995 годы. Ведущие ученые института принимали участие в работе заводских секций НТС, НТО, ВОИР. Были приняты дальнейшие меры по развитию НИР студентов в решении проблем объединения. На это были направлены деятельность студенческого конструкторского бюро в составе секций «Автоматика», «Агрегаты», «Алгоритм», «Конструктор», «Поиск», «Сварщик», «Технолог».

В октябре 1991 года количество студентов дневного и вечернего отделений составляло около 3,5 тысяч человек. За период с 1985-го по 1991 год диплом об окончании завода-втуза получили 1918 молодых специалистов. Из них 673 человека были распределены на ПО «Красмашзавод». А всего за 1966 — 1991 годы объединение получило 2890 выпускников КИКТа, половину от их общего числа.

После вступления института в Ассоциацию инженерных вузов страны появились новые возможности для расширения межвузовского сотрудничества, выхода в сферу международных связей.

В 1990 году ректор КИКТа Г.П. Беляков, побывав в ряде престижных университетов и колледжей США, положил начало взаимным обменам студенчества и профессуры института с лучшими зарубежными вузами. Красноярский институт космической техники входит в Объединение авиационных вузов страны, является коллективным членом Федерации космонавтики СССР, Всесоюзного аэрокосмического общества «Союз». Институт имеет договор о творческом сотрудничестве с Центром подготовки космонавтов.

В мае 1990 года на базе института космической техники состоялось II Всесоюзное совещание по программе «Интеграция образования, науки и производства как фактор повышения качества подготовки специалистов». В ней участвовали около 30 научных организаций и производственных предприятий, в том числе ПО «Красмашзавод» и НПО прикладной механики. Всеобщее внимание собравшихся привлек доклад директора «Красмаша» В.К. Гупалова, обобщившего первый опыт работы по непрерывной подготовке кадров для объединения по системе «Старт».

В декабре 1992 года Красноярский институт космической техники (завод-втуз) был переименован в Сибирскую аэрокосмическую академию. В 1996 году академии было присвоено имя выдающегося ученого-конструктора в области космической техники, академика РАН Михаила Федоровича Решетнева.

Переименование института в академию было делом не случайным. В мае 1992 года институт прошел государственную аттестацию. Комиссия отметила, что коллектив института осуществляет подготовку инженерных кадров на современном уровне. Она ведется по десяти специальностям, из которых пять открыты в течение 1988 — 1990 годов. В 1992 году в академии начата подготовка инженеров еще по двум специальностям гражданской авиации.

Устойчивая динамика развития отмечалась в сфере научно-исследовательской деятельности вуза. Основные ее направления сконцентрированы в области передовой технологии, создания высокоэффективных специальных материалов, решения проблем механики и управления технологическими и робототехническими системами. Новым направлением научной деятельности явилось исследование социальных и экономических проблем производства и регионов. Вуз являлся головным по целевой комплексной программе 1990 — 1995 годов «Технология и оборудование современных процессов».

Возглавляет Сибирскую аэрокосмическую академию Геннадий Павлович Беляков, кандидат экономических наук, профессор,академик Санкт-Петербургской академии транспорта РФ.

Первый проректор академии — Виктор Васильевич Филатов, кандидат технических наук, профессор, награжденный медалями имени С.П. Королева и Ю.А. Гагарина. Проректор по учебной работе — Валерий Гаврилович Новиков, заведующий кафедрой сварки летательных аппаратов, кандидат технических наук, профессор; он является председателем Красноярского НТО, академиком Международной академии холода. Проректор по научной работе — Николай Васильевич Василенко, кандидат технических наук, профессор, академик Международной инженерной академии, вице-президент Красноярского отделения Инженерной академии РФ. Проректор по международному сотрудничеству — Владимир Алексеевич Курешов, кандидат технических наук, доцент, членкорреспондент Российской инженерной академии.

Сегодня академия имеет семь факультетов. Декан аэрокосмического факультета Анатолий Александрович Лепешев — заведующий кафедрой технической физики, декан Красноярского межвузовского инженерно-физического отделения, доктор технических наук, профессор. Факультет гражданской авиации возглавляет Лев Гайнулович Шайморданов — заведующий кафедрой летательных аппаратов, доктор технических наук, профессор. Декан электромеханического — Николай Ильич Амосов, кандидат технических наук, профессор. Юлия Ивановна Григорьева, кандидат экономических наук, профессор, возглавляет факультет экономики и управления. Гуманитарный факультет возглавляет Владимир Иванович Замышляев — кандидат философских наук, доцент, член Союза журналистов России, научный руководитель проекта «Концепция гуманитарной и теоретико-методологической подготовки инженера в структуре высшего образования», член редколлегии «Енисейской энциклопедии». Декан факультета до вузовской подготовки — Вадим Валентинович Кольга, кандидат технических наук, доцент. Декан факультета дополнительного образования — Владимир Павлович Назаров.

На тридцати кафедрах академии работают более четырехсот преподавателей; на дневном отделении вуза учится более трех тысяч студентов по двенадцати специальностям. В учебных целях в академии активно используется научно-исследовательская и производственная база промышленных предприятий; студенты проходят длительную стажировку на инженерно-технических должностях в подразделениях базовых предприятий в завершающий период обучения. Широкое привлечение студентов к исследовательской работе по реальным проблемам производства, глубокая интеграция фундаментального, общетехнического и гуманитарного образования с профессиональной подготовкой в области космической техники позволяет академии готовить специалистов самого высокого уровня.

5. Культурная жизнь района.

У каждого района — свое лицо, свой «норов». Для Ленинского привычен промышленный пейзаж. Улица Шинная и улица Контейнерная, переулок Машиностроителей, Заводской проезд...

Но есть в районе и дома культуры, и великолепные спортивные залы, библиотеки, картинная галерея, в залах которой много лет проводились самые интересные городские художественные выставки, вернисажи... Для многих горожан район стал родным. Здесь их дом, здесь живут их друзья, самые близкие люди, здесь прошла их жизнь...

Еше в древние времена подмечено, что ' не хлебом единым жив человек. Как бы ни было трудно, даже в годы войны, люди не обходились без песен, музыки... В нелегкие 1940-е одним из «очагов культуры» Ленинского района был парк «Бумстроя». Здесь устраивали танцы и показывали фильмы, в летнем театре постоянно выступали артисты. В парке работали аттракционы, была комната смеха. А зимой-зимой жители разбирали на дрова крыши буфетов и ларьков... Особенно не везло заборам и лавочкам — от них порой не оставалось и следа. Но приходила весна, и парк вновь оживал, был излюбленным местом отдыха молодых рабочих района.

Вообще материальная база учреждений культуры Ленинского района на сегодняшний день остается одной из лучших в крае. Для занятий художественной самодеятельностью здесь открыты двери дворцов культуры им. 1 Мая, КрасТЭЦ, им. 30-летия ВЛКСМ. «Химик». ЦБК.

Вначале 1980-х годов в Ленинском районе действовало более 170 кружков художественной самодеятельности, в которых занималось около пяти тысяч человек. Почетные звания народных носили коллективы «Красная Звезда», «Молодость Енисея», «Театр маленьких чудес», детский хор «Улыбка», оркестр русских народных инструментов ДК им. 1 Мая, «Сибирские зори», ансамбль «Юность Красноярья» ДК ЦБК, ансамбль «Метелица» ДК им. 30-летия ВЛКСМ. Свыше семи тысяч человек приняли участие в смотрах-конкурсах художественной самодеятельности, посвященных 40-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне.

В начале 1990-х годов после того, как в экономике страны начались кардинальные перемены, само существование клубов оказалось под угрозой. Во много раз подорожали костюмы, инструменты, транспортные расходы, а зарплата художественных руководителей и администраторов осталась весьма скромной... И тем не менее клубы жили, приспосабливались к новой, чрезвычайной ситуации. Так, во Дворце культуры им. 1 Мая в 1991 году продолжали свои репетиции пять народных коллективов художественной самодеятельности: оркестр русских народных инструментов (художественный руководитель Анатолий Афанасьевич Гричин), хореографический ансамбль «Улыбка» (художественный руководитель Людмила Степановна Галиева), детский образцовый эстрадно-цирковой коллектив «Циркачонок» (художественный руководитель Надежда Васильевна Ильина), хореографический ансамбль «Молодость Енисея» (художественный руководитель Галина Петровна Горбунова), детский образцовый хор (художественный руководитель заслуженный работник культуры РСФСР Алексей Михайлович Царев) Хор, кстати, существует уже четверть века,неоднократно выступал в Москве, бывал заграницей

Лучшии баритон мира, лауреат Государственной премии, народный артист России, которому восторженно аплодируют самые престижные оперные залы Старого и Нового Света... — это все о нем, о Дмитрии Хворостовском.

Ныне он бывает в Красноярске лишь наездами, выкраивая время в расписанном на несколько лет вперед графике выступлений. Живет в Лондоне...

Но начинался его путь на сцену в Красноярске. Здесь, в Ленинском районе, он родился, улился в школе, гонял во дворе футбол. Многом обязан Дмитрий Хворостовский Екатерине Константиновне Иофель, профессору Красноярского института искусств, у которой он пять лет учился, постигая азы вокального мастерства. Сегодня он певец, известный всему миру, которому очень нелегко, но эта сторона сокрыта от восторженной публики.

6. Спортивная жизнь района.

Ленинский район — это не только крупнейший промышленный центр города и края, но и район с большими спортивными традициями.

В суровые годы войны молодежь района принимала активное участие на проходивших в городе физкультурно-спортивных праздниках, которые носили ярко выраженный военно-спортивный характер. Очень популярны были среди молодежи лыжные агитпереходы и велосипедные пробеги. Но особой популярностью пользовались спортивные игры: футбол, хоккей.

За прошедшие годы немало замечательных спортсменов района защищали честь страны на различных международных соревнованиях. Многие хоккеисты, альпинисты, борцы, штангисты, легкоатлеты, велосипедисты выступали в составе сборных команд России, края и города.

Ныне в Ленинском районе есть все для желающих заниматься физкультурой и спортом: стадионы, плавательные бассейны, спортивные залы, стрелковые тиры, лыжные базы, спортивные площадки. Он все чаше становится центром крупных всесоюзных и республиканских соревнований. Традиционными стали Всесоюзные турниры по боксу на приз имени Н. Борисевича, по вольной борьбе на приз им. В.П. Котельникова. Владилен Петрович Котельников — бывший директор «Красмаша», замечательный человек, гражданин, большой труженик — отдал много сил, энергии, ума, таланта заводу. Любил спорт, с большим интересом следил за успехами заводских спортсменов, был их большим другом.

Много спортивных достижений на счету членов спортклуба «Енисей». Организованный в 1967 году, СК «Енисей» имеет неплохую спортивную базу: стадион более чем на 10 тысяч мест, игровые залы, залы бокса, борьбы и тяжелой атлетики, легкоатлетический манеж, несколько лыжных баз и один из лучших в Сибири плавательных бассейнов.

Среди воспитанников СК «Енисей» есть призеры и чемпионы Олимпийских игр, мировых и европейских первенств, чемпионатов СССР и России, чемпионов и рекордсменов города и края.

Далеко за пределами России известна хоккейная команда «Енисей». Звездами первой величины на спортивном небосклоне являются С. Ломанов (лучший хоккеист мира 1980-х годов), А. Пашкин, Ю. Шакалин, Ю. Першин, В. Савлук, В. Ануфриенко, Ю. Лахонин, В. Савин и многие другие.

Альпинисты СК «Енисей» — неоднократные чемпионы страны в классе высотных восхождений. Имена мастеров спорта международного класса Н. Захарова, В. Лебедева, С. Антипина, А. Кузнецова, А. Гуляева, Н. Сметанина, мастеров спорта В. Беззубкина, Ю. Саногинова, Ю. Яровикова, В. Середы, В. Бакалейникова, А. Карпова, В. Богданова, И. Миллера и многих других широко известны среди горовосходителей страны и за рубежом. Неоднократными чемпионами СССР, России, первенств ДСО становились красмашевские скалолазы. Мастера спорта Г. Переверзева, В. Еремина, В. Смирнова, Г. Гидлевская, Л. Захарова и другие.

Замечательные спортивные традиции имеет борцовская школа, у истоков которой стоял Д. Г. Миндиашвили, ныне известнейший тренер по вольной борьбе, почетный гражданин города Красноярска. Еще в далеком 1961 году борцы спортклуба впервые выиграли кубок РСФСР. И сегодня молодые борцы умножают славу красмашевской школы борьбы.

Много славных побед и на счету у боксеров спортклуба, штангистов. Чемпионами и призерами края, Сибири, России в разные годы становились штангисты И. Генц, В. Антоняк, В. Яковлев, И. Ипатикова.

На протяжении многих лет передовые позиции в городе и крае занимали заводские легкоатлеты. Многие из них входили в состав сборных команд ДСО — профсоюзов, России, СССР. Одним из героев Олимпиады в Мехико (1968) стал начинавший свою спортивную карьеру в рядах красмашевских спортсменов толкатель ядра Эдуард Гущин, получивший бронзовую медаль.

Спортсмены СК «Енисей» стали инициаторами развития новых видов спорта в Красноярье — атлетизма, триатлона, дельтапланеризма.

Секция дельтапланеризма была создана в 1976 году при активном участии преподавателей и студентов Сибирской аэрокосмической академии А.Е. Михеева, О.Д. и Г.Д. Коваленко, В.М. Лутовинова, А.А. Перебаева. Они разработали целую серию дельтапланов «Гриф», сейчас достигнут ряд неофициальных рекордов СССР по высоте, дальности и длительности полетов с выполнением фигур высшего пилотажа. Сегодня дельтапланеристы СК «Енисей» являются одними из сильнейших в Сибири и России.

Немало спортсменов самого высокого класса воспитано в спортклубе «Строитель» старейшей строительной организации города — треста «Красноярскпромхимстрой». В его рядах начинали свой спортивный путь велосипедистка, мастер спорта международного класса М. Брылева (шоссейные гонки), мастер спорта Г. Енюхина — серебряный призер чемпионата мира на треке (1989), рекордсменка Европы (1991), В. Шилновский — серебряный призер чемпионата мира по шоссейным гонкам среди юношей. Спортсмены треста «Красноярскпромхимстрой» неоднократно становились чемпионами и призерами городских и краевых соревнований по лыжным гонкам, многоборью ГТО, городских соревнований «Здоровье».

Хороших успехов на протяжении многих лет добивались велосипедисты СК «Шинник» шинного завода. Велосипедной секцией спортклуба подготовлены десятки мастеров спорта, кандидатов в мастера спорта, спортсменов-разрядников. Среди них мастер спорта международного класса А. Нижегородов — бронзовый призер чемпионата мира, победитель многих международных соревнований. Членами различных сборных страны по велосипеду были А. Симагин, С. Бяков, А. Карпухин, А. Хромлюк, являвшиеся победителями и призерами первенств страны. Вне конкуренции в городе и крае длительное время была женская команда в составе Г. Стариковой, Г. Шатобиной, Л. Мойлонен. Хороших результатов спортсмены-шинники добиваются в зимних и летних спортивных состязаниях в районе, городе, крае. Футбольная команда «Шинник» — неоднократный чемпион и призер в городе и крае. Шахматисты завода успешно выступают в соревнованиях на первенство среди шинных заводов страны.

Замечательные спортсмены есть и в других спортклубах Ленинского района — СК производственного объединения «Химволокно», ныне ОАО «Сивинит», завода синтетического каучука, ЦБК...

К сожалению, коммерциализация физкультурно-спортивного движения отталкивает значительную часть желающих заняться физкультурой и спортом. Есть немало и других трудностей. Но есть у жителей района желание заниматься физкультурой, повышать свое спортивное мастерство, укреплять здоровье.

Вывод

Изучив историческое прошлое района через сбор необходимого материала, и рассмотрев события в районе сквозь призму всех данных и заострив внимание на главных этапах развития района, я считаю, что Ленинский район является уникальным во всех отношениях.

Эпиграф, который я взял в своем реферате, что «С Ленинского района начинается Красноярск» сегодня поистине отражает самые главные параметры района – труженика, района – удивительно ярких, талантливых рабочих, врачей, педагогов, инженеров, конструкторов, чей вклад в дело развития района определяет ведущую роль в городе.

Не зря Михаил Пришвин как – то заметил «У каждого из нас есть, что то такое дорогое, о чем хочется рассказать вслух во весь мир», – я считаю, что это о моей теме, о моем районе.

Мой реферат на тему: «Район, в котором я живу» – это моя попытка изложить и подробно рассказать, о вопросах, которые меня волновали. Район, в котором я живу в 2002г. отмечал 60-ти летие, а гимназия № 7, где я учусь – ровесница района.

Соединив обе даты воедино, я считаю, что нашей гимназии и району есть, чем гордиться. Успехи района влияли на успехи нашей гимназии

Литература

1. "Годы свершений и надежд" к 55 летию Ленинского района. Красноярск 1997.г.
2. "Наш рабочий район" К 60 летию Ленинского района. Красноярск 2002г.
3. "Красноярский рабочий "(Очерки, статьи, фотографии подборка за несколько лет) с 2000 – 2002.
4. "Красноярск"(очерки истории города) 1998г
5. "Красноярск и красноярцы"(очерки, статьи) Красноярск 1990г.
6. "Физическая география Красноярского края и республики Хакасии" В.А.Безруких, М.В.Кириллов 1998г.
7. "Территориально – экономические проблемы, развития и размещение производительных сил Восточной Сибири " М. 1989г. Путеводитель.
8. "Енисейский энциклопедический словарь." Красноярск

Годичный цикл жизни сибирского крестьянина прежде всего определялся календарем сельскохозяйственных работ. Летний период работы, изнурительного труда сменялся периодом относительно спокойной жизни. Постоянно и изо дня в день, из месяца в месяц не смог бы выдержать в экстремальных условиях Сибири ни один человек. Сибирская долгая зима позволяла, наконец, расслабиться крестьянину во время многочисленных праздников. Начинался "веселый" сезон с середины сентября (по старому стилю), шел до середины ноября, т.е. до Филиппова поста, затем всплеск веселья с 20-х чисел декабря до конца февраля-начала марта (окончание масленицы) и с перерывами от Пасхи до дня Святой Троицы.

Сибирская деревня, не будучи фанатично верующей, тем не менее отмечала все православные религиозные праздники. Наиболее важным для волости и села считался Храмовый Престольный праздник (Рождество, Казанской божьей матери и др.) Большие праздники традиционно отмечались по очереди в деревнях. Это так называемые "съезжие праздники". Одни деревни устраивали съезжий праздник в Троицу, другие - в Крещенье, третьи - в день св. Николая и т.д. К таким дням относились дни св. великомученика Димитрия, Михайлов день, Филиппово заговенье, Покров, пророка Ильи и др.

Деревня должна была дать соседям пир. Съезжалось обычно до 100-300 мужчин и женщин в нарядных одеждах. Здесь не было различий между зажиточными и "слабосильными". Современники писали, что в праздники сибирячки одеваются так, как в Европейской России одевались только женщины "благородного сословия". Все старались пригласить гостей. Прямо из толпы на улице или площади приглашали знакомых или первых встречных и вели в дом. Хозяйки радушно приглашали и принимали гостей. В иных домах было столько гостей, что за столы садились в несколько заходов.

Священник Т. Попов писал в прошлом веке: "Приготовляясь к празднику, каждая хозяйка за неделю и более начинает варить пиво, настряпывает различных кушаньев. Гостей встречают во дворе. После приветствия и спроса о здоровье, вся толпа входила в горницу, при этом хозяева шли позади всех. Самовар уже готов, тарелки расставлены: Непременно здесь шанежки с клубникой и смородиной, разные пирожки, калачи, мед, постное, или скоромное, масло. Чем исправнее крестьянин, тем исправнее стол, тем более он усложнен. Часто вышедшие из-за стола, закусив порядочно в одном доме, отправляются в другой". Даже последний бедняк приготовлял на съезжий праздник угощение. Гости старались побывать во всех домах. Такие праздники часто сопровождались "ярманками". Молодежь собиралась вместе: гуляли до вечера по домам и улицам, затем собирались на "вечёрку", знакомились и "часто возникали отношения, заканчивавшиеся браком". На съезжих праздниках привечали всех: знакомых и незнакомых, родственников и чужих, даже гости городских сословий приглашались в любой дом. Подобные праздники были не только средством общения, единения в рамках общины-волости, но и обмена информацией, слухами, сплетнями. Енисейский губернатор А. П. Степанов писал с улыбкой: "Вообще сибиряки любят сплетни, любят рассеивать слухи истинные и ложные. От самой Тюмени до Якутска известно все, что делается и не делается: Клевета разносится весьма часто без всякой злобы, так, для потехи ума, для увеселения сердца".

С началом "веселого сезона" начиналась в Сибири пора "вечерок". В такой день девушки с работой ("с пряслицей или шитьем") собирались в одном из домов. Это мог быть дом одной из участниц или откупленный за небольшую плату, нанятый у какой-либо старушки. Сибирские вечёрки случались и в праздничные, и в будние дни, и даже в пост. Конечно, не обходилось без парней. Девушки работали. Все вместе пели песни: мотивы их были более грустные, нежели веселые, что вообще характерно для русского народа. Плясали под балалайку, гармонь. Многие пляски сопровождались поцелуями. Поцелуями же сопровождались почти все игры на вечерках.

Замужние женщины тоже собирались на посиделки (посиденки): "копотухи" - для первичной обработки льна, "супрядки" - для прядения льна. В любом случае на "беседы" шли с работой - с пряжей или шитьем. Если женщины встречались в праздничные дни, то на столы выставляли яства, медовуху, пиво.

Гостьба в сибирской деревне шла повсеместно с осени и до весны: ездили и ходили друг к другу в праздничные и будние дни. Собирались "по родству", "по свойству", "по суседству", "по товаричеству". Зимний вечер во многих местах Сибири так и назывался - "сидня".

В каждой деревне были свои "сказочники". Вокруг них также кучковались послушать сказку, бывальщину. Для Сибири была характерна более высокая, чем в Европейской России, грамотность. Поэтому часто устраивались и коллективные читки книг, газет:

Но самыми веселыми были святочные вечера. Везде "пир горой", "веселое движение". Даже древние старухи слезали с печей и полатей: "Жители всех возрастов, но преимущественно молодые, наряженные в различные костюмы и надевшие причудливые "личины", в трескучий мороз выбегают на улицу и ходят из одной избы в другую, где их принимают, и, изменяя голос, походку и манеры, стараются насмешить хозяев и остаться неузнанными, хотя последнее удается редко". Так современники описывали святки в Минусинском округе в середине XIX века. А историк М. Ф. Кривошапкин в книге "Енисейский округ и его жители" подробно описал маски ряженых: "бука" - лицо в саже, на голове рога, в ушах лохмотья; "черт" - с рогами и хвостом; "шаман" - в маске, тунгусском платье, с бубном, весь обвешан колокольцами; "смерть" - в белой маске, нос из свеклы, с клыком из репы, в белых одеждах; "медведь" - человек в медвежьей шкуре, становящийся то на четвереньки, то на "задние лапы":"

Молодежь любила в эти дни играть в "имальпы" ("жмурки"). При этом не только завязывали глаза водящему, но и жгутовали, били жгутом, свитым из платка.

Особенно много увеселений приходилось на масленицу, во второй половине февраля-начале марта. Праздничные "беседы", угощения - пряники, изюм, рыбный пирог, рыба, кедровые орехи. За воротами - карнавал: В Сибири было распространено катание по улицам Госпожи Масленицы на бревне с колесом, установленном в санях, обшитых "худыми" рогожами. В санях сидели музыканты, ряженые. Они объезжали деревню, получая в награду вино или деньги. В ряде мест возили шута. Конечно, все это было импровизацией: Весело проходило и сжигание чучела Зимы. А в последний, "прощенный", день масленицы устраивали увеселение - "Взятие снежного городка". Наш земляк, художник В. И. Суриков, прекрасно отобразил народное веселье, всеобщий азарт, бесстрашие сибиряков, сочные краски сибирской зимы в картине одноименного названия. Этюды для нее Василий Иванович писал в Красноярске, во время масленичных гуляний.

Пасха же в Сибири, по воспоминаниям современников, отмечалась весьма скромно. Старшие занимались "гостьбой", выставлялись последние яства. Женщины могли "гулять на природе" в лучших нарядах. В этот день в Сибири было принято устанавливать иконы в зерновые хлеба, насыпанные в сито; стол установлен разными рода пирожными и яйцами. Христосоваться было принято всем от мала до велика. В Вербное Воскресенье приготовляли вербы и украшали ими иконы.

На Троицу девушки и молодые женщины выходили в лес. Крестьяне всех возрастов были "развеселы" вином и пивом. Мужчины и парни занимались гимнастическими "забавами", боролись, перетягивались на палках. Боролись друг с другом или "край на край" (боролись при этом поочередно, попарно). Иногда состязались и с другой деревней. Для победы нужно было уронить противника на землю три раза.

В этот день на лугу водили хороводы. Многие хороводные песни были связаны с играми. Распространена была такая:
Молодица, молодичка,
Ты же молодая!
Подушка, подушечка,
Ты же пуховая!
Кого любишь, кого любишь,
Того поцелуешь,
Пуховую подушечку
Тому подаруешь:

В центре хоровода "водила" девушка с платком и при последних словах отдавала платок и целовала парня.

Во время летних праздников любимейшим развлечением сибиряков были "скакули". Еще в середине XVII века с осуждением отмечалось приезжими: "В Сибири женки и девки на досках скачут". Играли в догонялки: здесь они назывались - "чур, не догонишь". Совместно с парнями девушки играли в "разлуку". Молодые мужчины, парни и особенно подростки любили играть в "бабки", в "чехарду", в "свайку", в городки.

Физически сибирячки были развиты не хуже парней, играя в лапту, "девицы били по мячу так, что он исчезал из виду".

На "вечерках" играли в фанты: жгли лучину и передавали из рук в руки по кругу, в чьих руках уголек потухнет - с того и фант. Играли под песню "Жил-был курилка". Играли в "рублики": монету передавали по кругу из рук в руки. Один "водил", стоял посередине и угадывал, в чьих руках монета. Дети и молодежь также играли в "щуку", "медведя", "чародея", в "академию", "золото хоронить", в "соседей", в "иголку" и др.

Множество считалок, прибауток, поговорок во время игр хранила и передавала детская память. Так, в 1906 году в с. Казачинском была записана следующая детская считалка:
В понедельник - по комельник,
Во вторник - по кокорник (т.е. по сучья, коряги),
В среду - по берегу,
В четверг - по ячмень,
В пятницу - по ярицу,
В субботу - на работу,
В воскресенье - на веселье!

И поныне наиболее сохранившиеся сибирские забавы - это детские игры: в "куклы", в "дом", в "горелки", в "лапту", в "пятнашки" и др. Они способствуют развитию смекалки, глазомера, ловкости.

Праздники и забавы - неразрывные звенья единого круга трудовой жизни.

Енисейская губерния имела большую протяженность с севера на юг, поэтому в южных и северных уездах весенние земледельческие работы начинались в разное время.

Бытописатель середины XIX века Г. Пейзен пишет о том, что минусинские крестьяне начинали пахоту после Егорьева дня (23 апреля по старому стилю, 6 мая по новому). Об этом же говорили жители Тасеевского и отдельных сел Богучанского районов.

- На следующий день после Егорьева дня, если сухо, то выезжали в поле.
с. Юрохта Богучанского района.

- В Егория сеять начинали и заканчивали до Николы обязательно.
с. Бахчет Тасеевского района.

- В Егорин день сеют рассаду капусты. Если раньше Егория засеять рассаду, то кочаны, говорят, полопаются.
с. Богуславка Партизанского района.

Однако на основной территории Енисейской губернии пахоту и сев начинали в мае. Ориентиром здесь служил день 1 мая (по старому стилю), в народе его называли Еремей-запрягальник. Май в Сибири был холодным месяцем. Эта особенность отражена в пословицах.

- Май, коню сена дай, сам на печку полезай.
с. Вороковка Казачинского района.

- Ай, ай, месяц май, тепел да холоден.

Раньше других выходили в поле крестьяне Минусинского округа. Снег здесь сходил обычно уже к середине апреля, так что к концу месяца крестьяне заканчивали приготовление яровых полей.

Сеяли минусинские крестьяне чаще в мае. Вот как пишет об этом этнограф середины XIX века Г. Пейзен:

- В этом месяце еще продолжают дуть сухие ветры, земля скоро высыхает, и по утрам бывают инеи, потому что ночью мороз доходит до 8 градусов, а днем тепла бывает 25 градусов. Иногда в конце мая выпадают теплые снега. Но с 9 мая часто идут дожди, снежные застои, речки и ключи выходят из берегов и сильно разливаются; деревья начинают распускаться, на полях земля совершенно талая и покрывается первыми цветами. Крестьянин выходит на пашню и производит посев яровых хлебов. К концу месяца воздушная температура становится теплою, и растительность поднимается с такой быстротой, что к 20 мая озимые хлеба уже пускают листья, а яровые только что пробиваются на поверхность полей, а к первым числам июня и на яровых уже развиваются листья и стебли:

В северных районах края (современные Енисейский, Мотыгинский, Кежемский и Богучанский районы) в первый день мая полагалось осуществлять обязательный ритуальный выезд в поля. Недаром в народном календаре этот день назывался "запрягальник".

- Еремея-запрягальника праздновали весной. Запрягали, боронили, готовились к посеву.
с. Мотыгино Богучанского района.

- Сеять начинали в Еремея-запрягальника (1 мая по-старому). Все хоть мокро, хоть как, хоть немного да посеют. Надо начать, раз уж Ерема-запрягальник.
с. Пинчуга Богучанского района.

- Пшеницу сеяли числа 3-4 мая (по-старому). На Еремея-запрягальника надо было зачинать сев, но в зависимости от весны смотрели, когда сеять. Надо чтобы почва суха была, не припадала земля к подошвам.
с. Каменка Богучанского района.

Материалы современных экспедиций подтверждает этнограф начала ХХ века А. Макаренко:

- 1-го Еремей-запрягальник. Будни. Если сев яровых еще не начался в апреле, то в этот день говорят "хоть малость, а посеять нады", невзирая на состояние погоды, лишь бы этот день не совпадал с днем, в который было Благовещенье, или с понедельником, относящимся к числу несчастливых дней.

Обычно сев начинал старший мужчина в доме, но не старик:

- Если глава семьи немощный старик - он не начинал.
с. Арефьево Бирилюсского района.

Точно так же не сеяли мужчины, у кого была, по мнению окружающих, "тяжелая рука":

- У нас тятя не сеял. У него плохо родилось. У нас все я сеял. У меня была рука легкая. Сеяли тоже не сразу. Был начинный день. Меня мама покойница учила. Говорит: "Гриша, иди завтра начни". В этот день вся семья дома, а ты придешь на поле, встанешь на коленки, помолишься на все четыре стороны и бросишь хоть две, хоть три горсти. Это начинный день. А потом уж тогда сей.
с. Каменка Богучанского района.

Начало реального сева определялось рядом моментов. Еще когда на полях лежал снег, крестьяне пытались определить, какой сев будет лучше (ранний или поздний). Вот как об этом пишет этнограф середины XIX в. М.Ф. Кривошапкин:

- Посев - великое дело. Скоро ли он будет?

- А что, Аленка, прибрала ли ныне от курицы первые-то яйца? Которое из них тяжелее? Давай-ка, взвесим.

- Вестимо, друг, прибирала! - отвечает жена и торопливо тащит три яичка. Каждое из них завернуто в особую тряпочку, а на тряпочках проведены углем одна, две и три черточки. Приносят вески. Весь дом сбегается в одну кучу. Старший вешает яйца, все озабоченно смотрят. - Э-э! Третье-то яичко тяжелее всех! - восклицает старший. - Быть позднему севу и хорошему урожаю. А впрочем, на все ведь есть и воля Господня, - добавляет он нравоучительно, равно как и на тот случай, если примета не оправдается.

Когда же тяжелее окажется первое яичко, то посев должен быть ранний. И крестьянин отправляется осматривать все свои хлебопахотные орудия и дает побольше корма своим лошадушкам.

Этот способ был известен и в XX веке. В начале века его записал в Казачинской волости В. Арефьев:

- Чтобы узнать, ранний или поздний сев будет удачнее, весят первые два яйца, снесенные курицей после зимы. Если первое яйцо окажется тяжелее, то лучше будет ранний сев, и наоборот.

- Варили первое яйцо. Если ямка в яйце большая - хороший урожай будет. Маленькая - плохой.
с. Мокруша Казачинского района.

Однако гораздо чаще начало сева определяли по состоянию растительности и почвы. При этом сеяли только после Пасхи, даже если она была поздняя:

- В пасхальную седмицу ничего ни сеять, ни садить нельзя.
с. Заледеево Богучанского района.

- Пойдут сеять, когда земля готова, сухая. В грязь не сеяли никогда.
с. Дудовка Бирилюсского района.

Хорошим хозяевам был известен способ определения готовности почвы:

- Перед севом возьмешь горсть земли, сожмешь крепко. Подымешь до груди и бросишь. Если камнем упадет - рано сеять, а если рассыпается - готова земелька.
с. Заледеево Богучанского района.

- Хлеб сей, чтобы на зубах хрустело (т.е. сухой). Мокрый может закиснуть в земле. Сухое зерно наперед выйдет, а сырое закиснет. Я вот по радио слышал: "Сей в грязь, будешь князь!" Для Ангары это не подходит. Хлеб закиснет в сырой земле. А борони, чтобы пыль шла из-под бороны. В сухую землю сей.
с. Заледеево Богучанского района.

- Поля раньше хорошо удобряли. Коробами возили назем. Летом его складывали в зарод, а осенью вывозили по снегу. Как пришли из лесу к Казанской - вывозить стали. Раньше брали 200 пудов хлеба с десятины. Мы ведь по 3 раза пахали и боронили. Земля-то как пена была. У нас елань-то от Климина до нас - золота, а сейчас одни дудки стоят.
с. Заледеево Богучанского района.

Хорошие хозяева пользовались трехпольной системой севооборота, благо, земли в Сибири было много: не ленись только раскорчевывать её:

- Картофель садят после ржи. Пшеницу сеют после картофеля. Овес сеют после гречихи.
с. Манзя Богучанского района.

- Делали пары. На одном поле 1-й год сеяли пшеницу, 2-й год - овес, 3-й год оставляли поле под пар. Для помощи в хозяйстве нанимали поденщиков. Бесплатно друг другу не помогали.
с. Унжа Тасеевского района.

Ранний сев яровых обычно заканчивали к Николе Вешнему (9 мая). Относительно сроков сева у сибиряков бытовала пословица:

- Днем раньше посеешь, неделей раньше пожнешь.
с. Нижний Ингаш.

После посева до всходов землю несколько раз рыхлили.

- Раньше как засеяли, потом боронят поперек пашни - поперечат. А на другой день опять боронят повдоль - задолили. Если твердовата земля, то еще раз переборонят - до всходов.

Если боронишь и дождь пошел - отступись, по дождю не борони. Высохнет, тогда иди.
с. Заледеево Богучанского района.

Сев хлеба воспринимался как важнейший момент в жизни крестьянской семьи. Перед началом сева совершались особые магические действия. Так, нередко вся крестьянская семья мылась в бане. Этот обычай восходит к древним очистительным обрядам:

- Перед севом, накануне, мылись в бане.
с. Юрохта Богучанского района.

- Сеять надо было в новой одежде. Новые онучи, рубаха.
с. Заледеево Богучанского района.

- Пришло время сеять, задумали завтра отправиться в поле. Начинаются приготовления. Прежде всего идут непременно в баню и надевают чистое белье, да мало того, что чистое - более нравственные мужчины надевают белье даже совершенно новое, с иголочки, потому что "сев хлеба не простое дело, а об нем вся и молитва Богу!"

После семейного обряда или чаепития старший из домочадцев зажигает Богу восковую свечу, оставшуюся от Пасхи, молятся сообща, читая про себя молитву, потом садятся на минутку, соблюдая полное молчание, после чего посевщик исспрашивает благословление. "Бог благословит" или "С Богом!" - отвечает тот же старший в семье, а если его нет, то это делает мать или жена: Все домашние затем провожают отъезжающего за ворота.

Для получения хорошего урожая большое значение придавалось дню недели. По поверью, нельзя было сеять в тот день недели, на который приходилось Благовещенье. Плохим днем считали понедельник:

- В понедельник нельзя сеять: несчастный день.
с. Заледеево Богучанского района.

Некоторые крестьяне старались выезжать на поле в тот день недели, в который был Новый год.

- С утра приглашается священник и служится молебен. Потом расстилают на столе белую скатерть и кладут ковригу с солонкою, что припрятаны с Пасхи; затепливают перед образом свечи, молятся Богу; прощаются с домашними; а если отец не сам едет, то благословляет детей, поклонившихся ему в ноги.

Многие пожилые жители края до сих пор помнят о семейном богомолье перед началом сева. При этом на стол обязательно ставили хлеб-соль как символ грядущего благополучия и хорошего урожая:

- Собирались сеять так: клали булку хлеба, большую ковригу, ставили на стол соль, садились все, зажигали свечку и молились Богу. Посидят немного и едут в поле.
с. Рождественское Казачинского района.

- На стол хлеб-соль принесут. Богу помолятся. Сядут. Посидят, потом поедут. Сеяли только мужики.
с. Закемь Казачинского района.

- Начинали сев мужики. Надевали севалку (мешок) через плечо. Говорили: "Господи, благослови! Дай, Господи, урожаю и вам, и нам, и людям, у кого ни будя". И начинали.
с. Ивановка Бирилюсского района.

В отдельных селах молился перед выездом на сев только сеятель:

- Коврижку хлеба, солонку соли на стол поставят. Хозяин оденется, семена там накладет, придет в избу, сядет, сидит, Богу помолится и пойдет. Всей семьей не молились (с. Мокруша Казачинского района).

Выезд на поле, как и начало сева, сопровождался особыми запретами и оберегами:

- Переехать или перейти дорогу отъезжающему сеять негоже, это принесет ему несчастье. "Не взойдет семе" и т.д. Во избежание порчи со стороны - "знаткой" (сведущий), который всегда найдется в семье, читает в избе или перед лошадью уезжающего "отпуск" или "отговор", коими якобы парализуются тайные и явные злоумышления против данной семьи.

Приговаривали, когда сеяли:

- Народи, Господи, с пол-осьмины - три осьмины. Народи, Господи, на птиц небесных, на всю нищую братию и всех православных.

Роди, Боже, на всякую долю, на младащего и на радящего.

И не оставь меня без хлеба и с моею худобой.
с. Данилки Тасеевского района.

По приезде в поле закладывают лошадей, а старший хозяин насыпает зерно в торбу (плетушку из бересты или каких-нибудь прутиков) и оставляет ее у крыльца зимовья. Потом, как обыкновенно, все приседают рядом, встают, молятся на все четыре стороны: старший отправляется разбрасывать жито, а другие вспахивают. Сделав этот, по их выражению, начин (начало), возвращаются домой, где приготовлен уже обед и собраны все родные. Остается, если близко, послать за священником, который должен благословить хлеб и вино и выпить с хозяином по первой рюмке. Обед окончен. Младшие члены семьи или работники отправляются пахать как следует, а старейший провожает гостей насыпает в мешки зерно и выезжает сеять. Сеют различно: в иных местах сеют под соху, а в других на пласты и даже потом пашут.

В других местностях на поле в начале сева не только молились, но и выкладывали пшеницей крест на пашне:

- Раньше перед севом на поле мужик идет вдоль пашни и кладет крест пшеницей. В одну сторону зерно положит, в другую и в третью. И себе в рот пшена возьмет.
с. Рождественское Казачинского района.

Злаковые культуры обычно сеяли только мужчины. Этот обычай восходит к древнейшим представлениям, когда земля мыслилась женским организмом. Посев отождествлялся с оплодотворением земли. Обычной земной женщине в этом процессе не было места:

- Сеяли только мужчины. Если женщина вдовой оставалась, она нанимала мужчину.
с. Дудовка Бирилюсского района.

К этим же представлениям восходит запрет на половые отношения между мужем и женой во время сева. Местами муж разобщается с женой и ночует отдельно под "навесом", на подамбаре или в шалашике:

- Пока сею, жена даже в амбар не ходила, где зерно, и даже на него не смотрела. И спать с женой - не ложись.
с. Заледеево Богучанского района.

- В амбар, где лежит хлеб, женщина заходить не должна. Женщина недостойна там быть. И не спали вместе. И чтоб женщину по дороге в поле не встретить.
с. Караульное Тасеевского района.

О древности этого обычая свидетельствует сибирский историк П.А. Словцов. Говоря о сибирских крестьянах-старожилах, он пишет:

- Прадеды их: издревле считали, что во время посевов яровых и озимых невозможно касаться ложа, даже брачного.

Во время сева на поле "в севальный мешок" обязательно клали кусочек специального обрядового хлеба. В некоторых местностях России в уголок мешка сеятель завязывал кусок высушенного пасхального кулича. В Енисейской губернии в мешок завязывали просфору.

- В церкви дают просвирочку. Её ложишь в мешок и засеваешь.
с. Караульное Тасеевского района.

- Из церкви домой приносили булочки, которые назывались просвирками. Эту булочку хозяин зашивал в мешок, с которым сеял хлеб. Зашивали, чтобы урожай был хорошим.
с. Рождественское Казачинского района.

- Когда пост - возьмешь в церкви просвирку. Когда сеяли, в мешок севальный просвирку спустишь, в угол мешка. Она там весь сев лежит. А потом я этот мешок с просвирой повешу в амбаре, она там весь год висит. Пока мешок не износится - просвирка-то там.
с. Заледеево Богучанского района.

- В Великий четверг был хлеб, свечка. Он свечку клал в уголок мешка. Поедет, Богу помолит и потом сеет.
с. Еловка Бирилюсского района.

- Во время сева в амбар в уголок клали соль. Пахали 3 раза.
с. Унжа Тасеевского района.

Майский календарь ориентировал и на другие земледельческие работы. Так, день третьего мая связывался в Енисейском районе с посадкой рассады капусты. В д. Ялань Енисейского района этот день назвали Мавра-рассадница, явно перенеся эпитет со следующей даты майского календаря, а именно с Ирины-рассадницы (5 мая):

- Была Мавра-рассадница. Капусту садили за 3 дня до этого дня. Май раньше был теплее, чем теперь.

- 5-го Арина Рассадница. День, с которого сибирячки "плюют", т.е. сеют изо рта рассаду (Кежемская и Пинчугская волости).

В Европейской России, по указанию А. Ермолаева, сеется рассада в этот же день, а по Калинскому - там же сеется рассада на "Мавру рассадницу" (3 мая).

- Рассаду сеяли на Иванов день. Он живет на Миколу, и на его все сеяли рассаду.
с. Еловка Бирилюсского района.

- 8 мая. Иван-Грободетель. В этот день не ходят в огород, землю не берут. В этот день бывает град.
с. Ялань Енисейского района.

Для земледельцев день Николы Вешнего был важным ориентиром в совершении земледельческих работ. В Приангарье и старожильческих селах Бирилюсского района при раннем севе к Николе обычно старались отсеяться:

- Сев кончали на Миколу, 9 мая (старое исчисление).
с. Пинчуга Богучанского района.

- Микола Весенний (22 мая). На него надо посеять пшеницу.
с. Унжа Тасеевского района.

- Сев обязательно чтоб к Николе закончить. Если после Николы, то уж урожай не жди. К Николе, хоть плачь, но посей пшеницу. А овес поздно можно было сеять.
с. Елань Бирилюсского района.

- До Николы старались все посеять, а если не успеют, значит, семенного овса не будет
с. Бахчет Тасеевского района.

- К Николе отсеиваются - "ранний сев" - говорят. Обычно же Никола является серединой весеннего посева яровых хлебов.

В конце 20-х годов в отдельных селах Тасеевского района с Николы Вешнего сев только начинали. Об этом вспоминали жители сел Скакальное, Троицк:

- Сейчас сев начинают по-разному, а раньше у нас всегда с Николы. Николай летний - это когда засевают.

По сообщению пожилых, в селе Троицком поздний сев начинали после посещения часовни св. Николая:

- На Николу ездили за 12 км, в часовню, Богу молиться. Там стояла часовня, где нашли икону Николая Чудотворца. Место называли Култук. Часовня стояла на поляне. На Николу в Култук носили иконы из церквей. После Николы выезжали на пашню.

Несколько по-иному сообщает об этом А. Макаренко, говоря о дореволюционном времени:

- Из церкви Троицкого казенного солеваренного завода бывает крестный ход в 1 воскресенье после Николы Вёшного в большую деревню Култук с иконою св. Чудотворца Николая. Как вперед, так и на обратном пути на засеянных полях совершаются молебствия с водостоянием.

С днем Николы Вешнего связывали сроки посадки и других культур:

- На Миколу весеновского сначала сеяли пшеницу, самым последним сеяли овес. На все культуры был свой срок. На лен - после Миколы, на капусту - к 20 июня, огурцы - до Миколы держали в парнике, укрывали драньем.

- Капустную рассаду садили до Николы, но высаживали на молодую луну.
с. Елань Бирилюсского района.

- Капусту садили накануне Николы (дня за два-три). Считалось, что начинать посев капусты нужно с крапивы. На углу ящика, куда садят капусту, высаживают крапиву, если крапива проросла, значит и капуста вырастет.
с. Бартанасы Тасеевского района.

У новопоселенцев Бирилюсского района день Николы Вешнего воспринимался как последний срок посева зерновых и посадки овощей:

- Никола - не большой праздник, их же 2, летний и зимний. Про летний говорили: "Пришел Никола - не спрашивай никого". Бери севалку и сей, и сади: лук сади, и пшеницу, и все на свете сади.
с. Ивановка Бирилюсского района.

- Прошел Никола - не пытай никого.
с. Бирилюссы.

Как в каждый большой праздник, в Николу Вешнего нельзя было работать. Несмотря на горячую весеннюю пору, этот запрет соблюдался неукоснительно:

- В Николу Вешнего не работают. Это большой праздник.
с. Успенка Тасеевского района.

- В Николу нельзя с землей работать. Это очень большой праздник.
с. Караульное Тасеевского района.

Для сибирских крестьян конец мая - напряженное время сева льна и огородных культур:

- Лен сеяли не в определенный день: "Ковды посевная кончится, тожно и сеют".

Старожилы северных районов Приенисейского края при посеве льна не производили никаких магических обрядов. Не было здесь магических действий для достижения урожая льна и на масленичной неделе. По этому поводу нам говорили жители Приангарья: "А чего на лен кататься? Его и так эвон сколь было. Всю зиму бьешься с этим льном". Видимо, климатические условия северных районов и отработанная технология выращивания льна позволяли старожилам иметь высокие урожаи, не обращаясь к помощи высших сил.

А в селах центральных и южных районов края, где жили переселенцы из Украины и Белоруссии, посадка льна сопровождалась магическими приговорами и действиями:

- Когда сажали лен, то говорили: "Зароди, Боже, на Масленку лен, зароди также и конопля".
с. Унжа Тасеевского района.

- Чтобы был хороший лен, маленькие дети на поле кувыркались. Сеяли мужики.
с. Яркино Богучанского района.

В селах Бирилюсского района во время посева льна на поле кидали яйца. Смысл этого действия понятен, если вспомнить, что яйцо - символ жизни, обновления. А подкидыванием яйца как бы задавали уровень роста льна:

- Посконь или лен сеять - то в мешок, где семена, обязательно положишь яичко вареное. Сеют и яички вылетают.
с. Новобирилюссы.

- У нас когда лен сеяли - впереди брата девочка шла. Кидали яйца: "Расти, лен, большой, высокой!" Лен-то нужон был, лен-то был дороже хлеба.
с. Еловка Бирилюсского района.

Если на поле хлеб и лен сеяли мужчины, то в огороде садили женщины. Лучшими днями считались женские дни недели:

- В огороде надо садить в женские дни: среда, суббота. В пятницу нельзя - то постный день.

- Если в деревне покойник - не сеют в огороде - ничего не взойдет.
с. Ирбей.

У новопоселенцев д. Караульное Тасеевского района запретными днями посадки считались дни новолуния:

- На молодой месяц три дня садить нельзя.

Сев в огороде сопровождался оберегами. Крестьянки старались, чтобы семена не видели люди с "дурным глазом":

- У нас старик был - дурной глаз. Если сеешь морковь, взглянет, то не родится.
с. Ярки Богучанского района.

- Когда сеют, семена не одалживают.
с. Яркино Богучанского района.

- Не дают рассаду или семена прямо из огорода. Нужно занести в дом, отдать там, а то не будет урожая на следующий год.
с. Ирбей.

При посадке картошки тоже существовали магические действия. Они должны были защитить картофель от вредителей-грызунов:

- Когда картошку садили, подходим к огороду и останавливаемся. Первое ведро подаешь в огород, а другая примат. Тут говорим:
- Кого подаешь?
- Кошку да кота на мышь и на крота.
с. Карабула Богучанского района.

В центральных и южных районах было несколько сроков посадки картофеля. Ранним сроком было время цветения черемухи, поздним - цветение калины.

14 мая Сидоры-огурешники. Местами производится пересадка огурцов в гряды, последние окучиваются навозом, первое время сибирячки принимают меры предосторожности против порчи огуречных ростков утренниками: "Сидоры-сиверно", говорится. Чаще всего с этого дня только начинается вся пашка огородов.

15 мая. Пахом. В "Сибирском народном календаре" А. Макаренко нет упоминания этой даты. Но в некоторых селах нашего края ее до сих пор помнят и утверждают, что именно в этот день садили огурцы в современном Партизанском районе:
- Пахом - сажают огурцы.

В первой половине июня крестьянки высаживали в огород рассаду. В начале XX в. об этом пишет А. Макаренко:

- В начале июня совершается пересадка на гряды капустной рассады, а также табака в Минусинском уезде.

Ориентироваться в сроках помогали многолетние наблюдения над природой:

- Для пшеницы, картошки примет не было. Примета только: когда рябина расцветет - тогда помидоры садят.
с. Богучаны.

- Капусту высаживают, когда шиповник зацветет.
с. Яркино Богучанского района.

Некоторые крестьянки капусту высаживали только в женские дни недели:

- Капусту садят в июне, в среду и субботу - в женские дни. Четверг - червиный день, нельзя садить.
с. Рождественское Казачинского района.

- Чтобы капуста хорошая была, по всей грядке осину втыкали, чтобы червяки не вились. (Это делают до сих пор) Осина их выгоняет. Шумит, значит птичка лишняя не сядет.
с. Рождественское Казачинского района.

В большинстве сел обсаживание рассады осинками приобрело магический характер и сопровождалось приговорами и присловиями:

- Капусту садишь, наломаешь тридевять осинок с трех разных осин. Капусту сажу, втыкаю осинку и говорю: "Втыкаю осинку на бухару (букашку). Красная бухара, светлая бухара, черная бухара, ешь, бухара, осину с комлю до вершины.
с. Карабула Богучанского района.

- Когда садишь капусту, втыкают осиновые колышки и приговаривают:

"Все червинки идите на осинки".
г. Ужур.

Действия с осиновыми веточками, вероятно, основаны на химических свойствах осины. Другие действия должны были обеспечить большой урожай:

- Для урожая ставили на грядки камень, завернутый в белую тряпицу.
с. Троицк Тасеевского района.

- Чтобы капуста была хорошей, рассаду высаживали вечером, чтобы по небу шли тучи и в деревню входили коровы.
с. Б. Солба Идринского района.

Земледельческие полевые работы продолжались и в летний период. В народном календаре Енисейской губернии были даты, ориентирующие крестьянина на вспашку паров. Лучшим временем для вспашки паров был июль. Как отмечает А. Макаренко, крестьяне Енисейской губернии в июле:

- Перепахивают "пары" на второй раз, а под пшеницу "троят", т.е. на третий ряд вспахивают "новы земли" (целины, "кислые залоги", залежи).

Так, с 8 июля (этот день отмечался как двойная дата: летняя Казанская и Прокопьев день) крестьяне второй раз пахали землю под пар:

- Прокопьев день после Петрова дня через 8 дней. Это второй раз землю вспахать надо и заборонить. Третий раз между спасовым дням пашешь.
с. Каменка Богучанского района.

Если из-за сенокоса крестьянин не мог оторваться на вспашку паров, тогда важно было начать эту работу максимум с Ильина дня:

- К Ильину дню покос заканчивали. Мы раньше, до колхозов, работали как-то попланно. Покос закончился - у нас пары. Второй раз пахать надо.

По свидетельству А. Макаренко, последняя вспашка паров должна была начинаться 24 июля (6 августа), Бориса-Глеба, или просто - "Бориса".

К этому дню считается самой полезной окончательная перепашка "паров", "перелогов" (целина, с которой снят был один хлеб) и залогов (целин); позднейшая вспашка признается бесполезной, не восстановляющей плодородных сил земли. Обычно же пашут и после Бориса, по разным селькохозяйственным и семейным обстоятельствам:

- Ранний пар родит пшеничку, а поздний - межличку.
г. Ужур.

Завершение работ, обеспечивающих будущие урожаи, приходилось на август. Ориентиром здесь служил Первый спас (1 августа по ст. стилю). До Спасова дня крестьяне северных уездов старались управиться со вспашкой полей под озимые:

- Заканчивается поздняя пахота и бороньба: сеют озимую рожь.
Енисейский уезд и сев. часть Ачинского уезда.

Период между спасовыми днями был важен и для обеспечивания урожая будущего года. В Приангарье после первого Спаса сеяли озимую рожь, хорошие хозяева третий раз пахали землю под пар:

- Между Спасовым дням третий раз вспахать надо, чтобы земля пар приняла по теплу. Это в жнитво уже. Потом еще заборонишь, любо глядеть.
с. Каменка Богучанского района.

- Рожь сеяли между спасовыми днями. Для нее летом распахал, потом перед севом бороню и осенью сею рожь. На этом месте на другой год - овес, на следующий - пшеницу. Старики говорили: "переменный хлеб". У кого было мало земли, тот на одном поле садит каждый год, а у кого много, тот садит в перепарку, т.е. земля каждый год отдыхает после сева.
с. Каменка Богучанского района.

Важным ориентиром для крестьян был и 2-й Спас (6 августа по ст. стилю). В Бирилюсском районе в период со Второго Спаса до Успенки (14 августа по ст. стилю) крестьяне старались посеять рожь:

- Рожь сеяли, старались до Успенки, чтобы она под снег с красным корешком не пошла, чтобы пошла с зеленым.

Успенье - важнейшая дата в народном календаре крестьян Приенисейской губернии.

В селах Казачинского района и юга края к Успенью заканчивали жатву ранних зерновых и с Успенья жали пшеницу.

Для северных районов края, для деревень таежной, более холодной полосы, Успенка - начало жатвы. Этот день стал настолько важной вехой в народном календаре, что фактически поглотил следующий за ним день 3-го Спаса (16 августа). В наше время, говоря о третьем Спасе, крестьяне северных районов отождествляют Успенку и третий Спас либо вообще о третьем Спасе не знают и называют только Успенье:

- Жатву начинали с Успенки. К Успенью у нас хлеб поспевал. Жали сначала ячмень. Он как-то раньше уходил. Пшеница больше занежится.

Хлеб сразу не вывозили с полей. Зимой возили. Осенью время узкое, а зима-то время порожнее.
с. Гольтявино Богучанского района.

- На жнитво идут с Успенки. Сперва начинали жать рожь да ячмень. Сперва ячмень жнут, он ломается. Это перво жнитво. Потом овес жнут, а потом пшеницу. Через 10 дней после Успенки - Иванов день. К нему половину жнитва отжинали. А если у кого было мало, те идут помогать у кого засевки больше. И рожь, и овес, и пшено - все в суслоны ставили.
с. Каменка Богучанского района.

С Успенья - начало жатвы ячменя в Кежемской волости (Енисейского уезда); вслед за ним жнут пшеницу и проч., как видно из следующего припева, уцелевшего от какой-то песни:

"Милочень, Милочень, Побежал на ячмень, Ячмень не дожал, На пшеничку побежал."

Ввиду ценности пшеницы кежемцы, потребляя ячменные "ярушники", находят необходимым оставить на время жатву ячменя, чтобы своевременно убрать пшеницу. Эта разница подчеркивается еще в другом выражении: "Девушка-пшеничка, ячмень - старичок".

- Хлеб поспеет, и начинают жать.
с. Яркино Богучанского района.

В воскресенья и в большие праздники, такие, как Спас, Успенье, работать на собственном поле запрещалось. А вот работа на чужом поле грехом не считалась, поэтому хозяева, имеющие большие "засевки", собирали сельчан на "помочи". В большинстве деревень помочи были бесплатными, лишь вечером после работы хозяева устраивали помочанам угощение. Охотнее всего шли на помочь молодые люди: парни и девушки. Делалось это главным образом для того, чтобы иметь возможность пообщаться. Ведь в обычные дни каждый работал на своей делянке, порой далеко от деревни и от других жителей. С Ильина дня, а чаще и раньше - с Петрова - не было возможности и для праздничного общения в хороводе, т.к. с этих дат прекращались летние полянки. А просто праздное шатание молодежи по улицам в русской деревне было запрещено. Вот и получалось, что помочи и устраиваемое вечером "столованье" были для молодежи в период страды единственной возможностью повидать друг друга:

- Во время жатвы устраивали помочи. Те, у кого много посеяно, за помочь не платили, только угощали, поили водкой.
с. Момотово Казачинского района.