Спорт / Единоборства / Буль Климентий - борец /

Поначалу в жизни Вениамина Луканина все складывалось удачно. Десятилетним мальчиком вместе с родителями переехал в 1929-м году из Ново-Кузнецка в Красноярск. И как многие сверстники кроме школы увлекался спортом, совершал походы в заповедник "Столбы"...

Именно в эти годы происходило становление молодого человека, формирование его несгибаемого характера, воспитание в себе силы воли и физической выносливости, что впоследствии ему так пригодится: ведь испытаний судьба уготовила ему столько, что их с лихвой хватило бы иным десятерым.

Сибиряку Вениамину Луканину хорошо запомнились предвоенные годы. После окончания десятилетки в Красноярске была учеба в престижном Томском политехническом институте, перевод в Сврдловский политехнический институт, куда подающего надежды хоккеиста и футболиста Луканина с удовольствием приняли. И вот уже окончен третий курс и сдаются экзамены... Но... раздается из репродукторов голос Левитана и люди узнают страшную весть о начале войны. Не успев сдать часть экзаменов Вениамин добровольцем уходит на фронт. Его направляют в Челябинское танковое училище и уже осенью 1942 года он в действующей армии под Сталинградом.

Вначале он командир танка КВ-1С, затем ИС-2 (танк "Иосиф Сталин" обладал достаточной толщины лобовой броней, вооружен 122-х миллиметровым орудием и являлся грозным противником для немецких танков).

Чем был Сталинград для советских людей, известно всем, а исход битвы за этот город имел такое огромное значение, что мог оказать влияние на дальнейший ход военных действий. Теперь принято считать, что Сталинградская битва знаменовала собой коренной поворот в ходе всей войны. Действительно, в ходе этой величайшей битвы, последовавшей вслед за разгромом немцев под Москвой, оказался окончательно развеян миф о непобедимости немецких войск. Кроме того, не следует забывать, что на Дальнем Востоке имелся сильный потенциальный противник - Япония, всегда готовая поживиться за счет чужих территорий, которая к тому времени уже воевала с Соединенными Штатами Америки, нашим соэником, а на Ближнем Востоке в войну на стороне фашистской Германии могла вступить после падения Сталинграда Турция. Поэтому воюющие стороны приложили все силы, чтобы любой ценой добиться успеха в Сталинградском сражении.

Немцы бросили на взятие города лучшие свои части, 6-ю армию генерал-полковника Фридриха Паулюса. Дымились пепелища города, горела Волга, но советские солдаты сражались в окопах Сталинграда и его руинах, превращая каждый дом в неприступную крепость. Дома по нескольку раз переходили от наших к немцам, и наоборот. Тяжелая битва закончилась окружением и капитуляцией 300-тысячной армии фельдмаршала Паулюса (это вонское звание было присвоено Паулюсу накануне капитуляции лично Гитлером, и сам факт этого должен рассматриваться фельдмаршалом как призыв и требование оказывать сопротивление Красной Армии до конца)...

Есть в этой победе и доля командира тяжелого танка ИС-2 Вениамина Григорьевича Луканина. В боях под Сталинградом его танк уничтожил 5 танков врага.

У войны свои законы. Но есть одно непреложное правило: солдат, доживший до Победы, никогда не забудет тех, кто навечно остался лежать на полях сражений. Совсем как в малоизвестном стихотворении:

Тяжело и больно об этом вспоминать тем, кто сам прошел дорогами войны, теряя своих боевых товарищей и друзей. Наверное поэтому так немногословен бывал Вениамин Григорьевич... Прошло столько лет с того памятного мая 1945-го, а этот скромный человек всё хранил молчание о своих подвигах на фронтах Великой Отечественной.

Но вот недавно Татарское книжное издательство выпустило книгу Александра Михайловича Малова, члена Соза журналистов СССР, принимавшего в свое время активное участие в создании памятной книги о Героях Советского Союза. Книга называется "Юность моя опаленная" и посвящена воинам 3-й Гвардейской танковой армии, командовал которой генерал-полковник Рыбалко. Пожалуй никогда прежде мне не приходилось читать ничего более откровенного о войне. Война показана изнутри и без прикрас, с накалом чувств и страстей, возносивших и уносивших простых воинов в бессмертье, и в то же время во всей ее неприглядности: с героизмом и трусостью, с теми, кто плохо вооруженный шел в атаку в первых шеренгах, и с вооруженными до зубов особистами (которые шли позади и должны расстреливать своих, если те повернут назад), с великодушием и мародерством, с патриотизмом и предательством. И надо было пройти через всё это, на то она и война!

Несколько эпизодов журналист посвятил нашему земляку В.Г. Луканину, потому что автор книги как раз служил в 57-м гвардейском отдельном танковом полку, в котором служил и Луканин. Написанное в книге подтверждено Вениамином Григорьевичем. Это документ.

Август 1944 года. В уцелевших польских поместьях наливаются соком яблоки и в минуты затишья как ни в чем не бывало поют соловьи, на полях созрел урожай. На Сандомирском плацдарме идут тяжелые затяжные бои. Немцы, понимая, что плацдарм этот является ключом к границам Третьего Рейха, бросают в бой свежие силы, пытаясь сбросить прорвавшихся русских в Вислу. Тем временем в 57-м гвардейском танковом полку осталось в строю всего два тяжелых танка ИС-2. Одним командовал гвардии старший лейтенант Ляхов, другим - гвардии лейтенант Луканин.

Для ясности здесь следует сказать несколько слов о командире 3-й танковой роты Петре Ляхове. Это был умелый и опытный воин, горевший в танке, но чудом уцелевший, справедливый командир. Лицо его было испещрено шрамами от полученных ожогов. Начальство полка, особенно его командир, подполковник Богунов, недолюбливали его за то, что имел он обыкновение высказывать безбоязненно свою точку зрения и даже позволял себе спорить с ними, когда они бывали не правы. Наверное поэтому его роте поручались самые сложные и опасные задания.

Когда под натиском превосходящих сил наша пехота спешно отступила, на выдвинутых в сторону противника рубежах остались лишь два танка: Ляхова и Луканина.

• Пехота драпанула! - донесли командиру танковой роты приданные танкам автоматчики.
• Артиллеристы тоже сбежали! Что будем делать, ротный? - спросил по рации Ляхова Луканин.
• Будем драться! - последовал ответ.

Танки заняли выгодную позицию на высотах, перед которыми в широкой лощине, лежащей между покрытыми лесом холмами, проходила дорога, свернуть с которой без риска застрять в трясине было невозможно.

• Скорее всего по этой дороге немцы бросятся преследовать наших, чтобы очистить от них Сандомирский плацдарм, - сказал старший лейтенант Ляхов Луканину.
• Вот тут мы их и встретим. Они вынуждены будут вытянуться в колонну и будут представлять удобную для нас мишень.

Знали бы танкисты с кем им придется встретить- ся... После мощной артподготовки фашисты пошли. Ляхов и Луканин с тоской наблюдали, как лощина заполняется лавиной танков. Весь немецкий зверинец оказался здесь. "тигры", "пантеры", САУ "фердинанды" впереди и сзади, в средине колонны - устаревшие танки. Десятки немецких танков. Против них только два ИС-2, которым отступать было слишком поздно. Танки старых образцов ничем не угрожали ИС-2, зато "тигры", "пантеры" и "фердинанды" были смертельно опасны, их снаряды легко пробивали даже лобовую броню "иэсок".

"Помирать, так с музыкой! Бейте по передним "пан- терам" и "тиграм". Я ударю по замыкающим, чтобы заку- порить колонну!" - приказал по рации Ляхов.

В экипаже Луканина командиром орудия был Сергей Арефьев, имевший репутацию лучшего артиллериста полка, заряжающим - уроженец Полтавы Андрей Гуртовенко. В танке Ляхова - командир орудия Василий Копылов, заряжающий - Андрей Хохлов.

Первым же выстрелом Копылов поджег "пантеру", а Арефьеф тремя выстрелами подбил и поджег головной "тигр". Пока немцы приходили в себя, загорелись еще два танка. Обнаружив засаду, немцы не могли пойти в атаку через топкую лощину. Не зная, что им противостоят всего два советских танка, отстреливаясь, они отступили. Временная передышка оказалась кстати для наших танкистов, нужно было сменить позиции и подготовиться отразить многократно превосходящие силы врага. В том, что такая мощная группировка танков не откажатся от прорыва, у советских воинов не было никаких сомнений: еще ранее были получены данные, что Гитлер лично приезжал руководить операцией по разгрому русских на Сандомирском плацдарме.

И вот новая атака... Немцы сменили тактику прорыва: часть танков вела огонь по двум "иэскам", а часть пошла на прорыв. И вновь их постигла неудача. Они не прошли. К концу боя уже одиннадцать немецких танков застыли мертвым искареженным металлом на поле боя. Экипаж Ляхова уничтожил два "тигра", две "пантеры", две самоходные артиллерийские установки "фердинанд". 5 танков уничтожил экипаж Луканина, и среди них новинку, на которую гитлеровское командование возлагало особые надежды - "королевский тигр". В сгущающихся сумерках немцы отошли в очередной раз.

Но было утро следующего дня и был новый бой с не- мецкими танками. И еще 6 немецких танков присоединились к ранее подбитым своим собратьям. Так, усилиями двух экипажей ИС-2 попытка немцев сбросить русских в воды Вислы провалилась. За два дня экипажи двух советских тяжелых танков, задержав продвижение врага, уничтожили в общей сложности 17 немецких танков и самоходных установок.

А далее было большое удивление начальства, которое вместе с прибывшим корреспондентом фронтовой газеты разглядывали поле боя в бннокли, считали и пересчитывали сгоревшие немецкие танки. Закончилось всё тем, что командиров танков, заменённых резервистами, доставили в штаб армии для заполнения наградных листов на всех членов экипажей. Командиры орудий гвардии старшие сержанты Копылов и Арефьев получили ордена Боевого Красного Знамени. Заряжающие Гуртовенко и Хохлов - ордена Отечественной войны 2-й степени. Получили награды и механики-водители Василий Слюсаренко и Михаил Михайлов.

Командиров танков гвардии старшего лейтенанта Ля- хова и гвардии лейтенанта Луканина представили к зва- нию Героя Советского Союза. Все воины получили свои награды. Все, кроме командиров танков. Потому что командир полка подполковник Богунов съездил в штаб армии и потихоньку изъял представления на Героев. Говорили, будто при этом он заявил: "Пока я не Герой, в полку не будет Героев!"... Ничего не получили за свой подвиг герои-танкисты Петр Ляхов и Вениамин Луканин.

Хотелось бы, чтобы эти строки попали на глаза Министру Обороны РФ Сергею Иванову... Должна же в мире существовать справедливость! Неужто так уж трудно поднять наградные документы на перечисленных выше воинов-танкистов, чтобы убедиться в достоверности описанных здесь событий на Сандомирском плацдарме в конкретной танковой армии, в конкретном танковом полку. Пока есть еще живые свидетели!

Мне не раз доводилось вести долгие беседы с Вениамином Григорьевичем Луканиным. Удивительное поколение, солдаты Второй Мировой...Высокий сухощавый пожилой мужчина с фронтовыми отметинами на лице, великолепный спортсмен в прошлом (футболист и хоккеист, играющий тренер команд. И это несмотря на ранения и полученное увечье ноги!), ветеран-столбист, инвалид ВОВ, ветеран труда, бывший воин-танкист 3-й гвардейской танковой армии, кавалер орденов Красной Звезды, Отечественной войны 1 степени, медалей "За отвагу", "За оборону Сталинграда", "За победу над Германией" Вениамин Григорьевич Луканин рассказывал:

• Люди шли в бой не ради наград, а за Родину! Моим экипажем были уничтожены под Сталинградом 5 танков, на Харьковском направлении - 3 танка, на Сандомирском плацдарме - 8 танков, на территории Германии - 3 танка. Это кроме прочей техники врага и его живой силы. Но и сам был несколько раз ранен и контужен. После очередного тяжелого ранения в январе 1945 про- валялся в госпиталях десять месяцев. Там встретил День Победы...

Наверное, занятия спортом помогали преодолевать последствия этих ранений и контузий...

Как же сложилась послевоенная жизнь гвардии стар- шего лейтенанта Луканина?

После войны поступил в красноярский лесотехничес- кий институт. Снова на 3-й курс (помните, он не успел сдать все эачеты после окончания 3-го курса Свердлов- ского института и добровольцем ушел на фронт. Этого ему не простили и заставили снова начинать с 3-го курса!). После института закончил аспирантуру при Ле- нинградской ордена Ленина лесотехнической академии, но старые раны дали знать и защиты диссертации не бы- ло, вернулся в Красноярск... Везло на встречи с хоро- шими людьми. С супругой Верой Федоровной Ветшевой (доктор наук, действительный Член Академии Наук России, профессор одной из кафедр Сибирского технологического университета), вырастили сына Бориса, построили дом на приусадебном участке и посадили не одно дерево. Работал много лет старшим научным сотрудником в НИИ лесной промышленности. Написал книгу о друзьях "Забыть не имеем права", в которой собраны биографии 180 красноярских спортсменов. Часто вспоминает фронтовых друзей.

Мы, россияне, тоже помним подвиги воинов Великой Отечественной, знаем, как нелегко им приходилось (мне лично это известно из рассказов отца, воевавшего командиром пехотного батальона в осажденном Сталинграде). Для нас память о них - святое! Мы склоняем головы перед светлой памятью тех, кто не вернулся с войны, поздравляем ветеранов Великой Отечественной и тех, кто сейчас служит в российской армии или работал в тылу, с великим праздником - Днем Победы! Низкий поклон вам за ваш ратный и трудовой подвиг!

Вечная память и вечная слава! Прав был поэт, написавший эти строки:

В начале 60-х годов теперь уже прошлого, двадцатого, века, в Киевском военном округе проходили войсковые испытания новейшие советские истребители Су-7 Б. Каждый полет Су-7 Б был под особым контролем командования. Летать на этих истребителях было доверено не всем, для этого были отобраны лучшие военные летчики. Александр Ланшаков был одним из них.

Впервые эти самолеты были показаны публично 24 июня 1956 года на воздушном параде в Тушине.

Спустя десять лет английский авиационный обозреватель Уильям Грин вспомнит об этом параде и напишет в журнале "Воздушное обозрение" ( № 6, 1966.) :

"Павел Осипович Сухой, имя, бывшее, по существу, неизвестным на Западе, да и в Советском Союзе до 24 июня 1956 года. В тот день перед многочисленными иностранными военными миссиями и многими тысячами москвичей пронеслись над Тушинским аэродромом три совершенно новых сверхзвуковых самолета, взмывших в небо. Нарастающий шум форсажных камер почти заглушил слова комментатора о том, что это новейшие образцы, созданные конструкторским бюро П.О.Сухого".

...Сверхзвуковой всепогодный истребитель-перехватчик Су-7 Б системы ПВО Киевского военного округа, стремительно снижаясь, заходил на посадку. Полетное задание было успешно выполнено, цель была перехвачена и "уничтожена", пункт наведения и на этот раз отработал безукоризненно четко, вывел самолет на воздушного "противника" под нужным для атаки ракурсом, и опытному летчику капитану Ланшакову не стоило большого труда "поразить цель".

Капитан Александр Ланшаков был родом из далекой Сибири, из находящегося в самом ее центре города Красноярска. Там после окончания школы он закончил и местный аэроклуб, который среди прочих многочисленных аэроклубов страны котировался весьма высоко и воспитанники которого охотно принимались в любые военные и гражданские авиаучилища.

Детские и школьные годы Александра неразрывно связаны с красивейшим созданием природы, с государственным заповедником "Столбы", на вершинах скал которого юный сибиряк любил встречать рассветы. Это бывало во время летних школьных каникул. То, что испытывал он, стоя на вершине какого-нибудь каменного исполина и вглядываясь в светлеющее на востоке небо, невозможно передать словами. Над головой - наполненное все еще яркими, хотя уже по-утреннему бледнеющими звездами, небо, под ногами - разверзшаяся бездна, и казалось, будто одинокая фигура смельчака, посмевшего бросить вызов холодным темным скалам, затерялась в бескрайних вселенских просторах, и лишь вечный странник, ветер, доносил с земли ночные шорохи и аромат тайги, напоминая о том, что там, внизу, течет обычная ночная жизнь.

Как же давно это было. А сейчас, облаченный в высотный костюм летчик, видел иные картины.

Ночь разбросала по небу яркие звезды, а на земле, удаленные на десятки километров, кое-где видны огни больших городов.

До окончания полета оставались считанные минуты. Вот уж промелькнул под крылом световой маяк соседнего аэродрома, который обычно назначался в качестве запасного на случай внезапного ухудшения погоды на своем аэродроме.

Почему-то вспомнились слова классика: "Тиха украинская ночь..."

Знал бы он наперед, чем для него обернется эта украинская ночь...

---

Руководитель полетов, командир эскадрильи, в которой служил Ланшаков, был доволен: перехват цели состоялся и самолет вот-вот вернется на базу. Будто в подтверждение его мысли, из динамиков прозвучал голос летчика:

• Дон! 112-й шасси выпустил, зеленые горят, разрешите посадку!
• 112-й! Полосу наблюдаете?
• 112-й, полосу вижу!
• 112-му посадку разрешаю, я - Дон.
• 112-й понял.

Разрешив посадку истребителю, и получив подтверждение от летчика, что тот визуально наблюдает полосу, руководитель полетов в предвкушении благополучного окончания сегодняшних ночных полетов потянулся в карман за спичками, чтобы прикурить потухшую, было, сигарету. После чего, со смаком затянувшись, он бросил взгляд в сторону заходящего на посадку самолета и... не увидел его.

Свет посадочного прожектора, обычно ярко освещавший посадочную полосу, на этот раз светил как-то тускло, а аэронавигационных огней истребителя не было и вовсе видно.

"Туман!" - мгновенно пронеслась мысль. - "Такое здесь нередко случается," - подумал руководитель полетов. И почти одновременно с этим увидел пронесшийся мимо самолет, летчик которого, заходя на посадку и снижаясь по глиссаде, неожиданно попал в туман. При этом летчик мгновенно принял правильное решение вне видимости полосы уйти на второй круг.

Руководитель полетов проводил взглядом стремительно промелькнувший в свете посадочного прожектора самолет, который тут же растворился в темноте ночи, и услышал спокойный голос летчика:

• 112-й ушел на второй!
• 112-й! Выполняйте первый, круг свободен! - Руководитель полетов мысленно обругал себя последними словами. Как же могло случиться, что тот, который обязан был первым предупредить летчика об опасности попадания в условия плохой видимости, прозевал такое опасное метеоявление, как туман. Ведь он обязан был заблаговременно предупредить летчика и направить самолет на запасной аэродром. Теперь же у летчика нет иного выбора, кроме повторного захода по системе, потому что на полет до запасного аэродрома теперь не хватит топлива.

"Но каков Ланшаков! Умница! Он догадался ничего не сказать о причине ухода на второй круг!" - подумал руководитель полетов.

Действительно, скажи Ланшаков после своего доклада: "112-й ушел на второй!" одно-единственное слово: "Туман!", которое тут же было бы записано на контрольной ленте, на которой фиксируются все переговоры между руководителем полетов и самолетами, равно как и переговоры между самолетами на земле и в воздухе, и это слово явилось бы приговором ему, руководителю полетов...

Понимал это и капитан Ланшаков. Не по своей воле попал он в исключительно трудное положение, но подводить своего командира не стал.

Внезапно подкравшийся туман многое поменяет в его судьбе. Но пока капитан Ланшаков ничего не знал о своем будущем и продолжал действовать в соответствии с инструкциями по особым случаям в полете.

Сверхзвуковой истребитель послушно вошел в первый разворот...

Руководитель полетов очень хорошо представлял ситуацию, в которой не без его участия оказался летчик самолета-перехватчика, ведь в баках истребителя почти не осталось топлива: перед этим летчик выполнил полет на предельную продолжительность полета. Теперь нужен только удачный заход и посадка.

• 112-й, высота 500, выполняю второй.
• Понял, - руководитель полетов будто очнулся от внезапно пришедших в голову неприятных мыслей, услышав уверенный и спокойный голос Ланшакова. "Ну, милый, не выдай!" - мысленно произнес он и представил, что произойдет с его карьерой, если с самолетом приключится чрезвычайное происшествие. Ведь самолеты этого типа поступили на вооружение совсем недавно, и каждый их полет находился под неусыпным вниманием вышестоящего командования. Кроме того, в случае аварии самолета неприятностей не миновать и командиру полка...
• 112-й после 4-го, шасси выпустил, зеленые горят, разрешите посадку.
• Посадку разрешаю, я - Дон. - Теперь руководителю полетов было не до курева. На карту поставлена его собственная судьба, а заодно и командира полка, а может быть и вышестоящих начальников. Исход полета должен быть один: никаких неприятностей с новейшим истребитетелем не должно быть.

Разрешив посадку, руководитель полетов не просто произнес в эфир заученную стандартную фразу. Чтобы сделать это, ему пришлось в доли секунды решить задачу с многими неизвестными, среди которых было несколько наиболее важных факторов: справится ли Ланшаков, сумеет ли осуществить заход и посадку едва ли не вслепую, при фактической видимости, при которой данному типу самолетов полеты запрещены.

Риск дать разрешение на посадку был слишком велик и единственное, на что мог рассчитывать руководитель полетов, так это лишь на самообладание летчика да на его профессиональную подготовку и летное мастерство.

Видимо, последнее обстоятельство, а именно уверенность в своем подчиненном, сыграло решающую роль в принятии руководителем полетов решения о посадке.

Руководитель полетов оказался в безвыходном положении. Он понимал, что теперь уже не может сообщить летчику о тумане на аэродроме...

Ведь, передай он это сообщение в эфир, и у летчика будет отнят последний шанс, один из немногих оставшихся, у него не будет иного выбора, как только катапультироваться, потому что на полет до запасного аэродрома нет топлива, а производить посадку при недопустимо малой видимости для данного типа истребителей он не имеет права...

Кроме того, катапультирование - это ЧП для всего военного округа и для авиации ПВО. Вся надежда теперь только на летчика...

Понимал ситуацию и капитан Ланшаков.

То, что его командир эскадрильи умышленно не сообщает ему, летчику Ланшакову, ничего о тумане, говорит о том, что он, командир эскадрильи, доверяет своему летчику и верит в благополучный исход полета. И предоставляет ему право самостоятельного выбора между рискованным заходом на посадку и возможностью катапультирования.

Оба летчика, один в воздухе, другой за пультом управления полетами, понимали, что в случае покидания самолета неуправляемый истребитель может упасть на какой-нибудь населенный пункт, которых, больших и малых, было великое множество вокруг. Последствия могут быть ужасными для мирных жителей...

Даже если никем не управляемый истребитель упадет вне населенного пункта, невозможно подсчитать моральный ущерб, причиненный военно-воздушным силам страны этим падением: ведь все жители прекрасно понимают, что падение могло произойти на любой дом.

Получается парадоксальная ситуация: тот, кто должен охранять покой и мирный сон своих граждан, подвергает их жизни смертельной опасности, превратив их в невольных заложников...

---

Руководитель полетов и летчик понимали друг друга без лишних слов. Теперь капитан Ланшаков должен выбрать: катапультироваться и спасти свою жизнь ценой возможной гибели ни в чем не повинных мирных жителей, в том числе детей, или, рискуя собственной жизнью, выполнить заход и посадку в тумане...

Оба летчика знали, какой вариант будет выбран...

Капитан Ланшаков заходил на посадку...

---

...Мощный луч света посадочного прожектора на этот раз не вспорол темноту ночи, осветив посадочную полосу. Не пробив туман, свет прожектора рассеялся вокруг, создав световой экран, который ослепил глаза летчика. Слепящее пятно светового экрана заполонило собою все вокруг. И для дальнейшего выполнения захода теперь требовалось несколько секунд, чтобы глаза летчика успели адаптироваться к новому освещению.

Этих секунд, необходимых для адаптации зрения, капитану Ланшакову никто не мог предоставить...

А самолет, меж тем, не стоял на месте...

Уклонение самолета оказалось незначительным, но и этого было достаточно для того, чтобы истребитель на несколько метров ушел от линии пути в сторону и очутился над запасной грунтовой посадочной полосой...

В то же мгновение летчик, обнаружив, что находится над грунтовой полосой, сделал попытку уйти на второй круг, и выполнить повторный заход.

И это ему почти удалось, но двигатель не набрал обороты вовремя...

Произошло приземление...

После проливного дождя, размочившего грунтовую полосу накануне, она вряд ли соответствовала статусу запасной полосы.

...На пробеге колеса самолета провалились по самые оси в размокший грунт, и этого оказалось достаточно для того, чтобы подвесные баки коснулись земли. От трения о землю на большой скорости произошел взрыв подвесных баков, которые к этому времени были пусты. Взрыв передался на основной топливный бак, и тот тоже взорвался...

По счастливому стечению обстоятельств летчик остался жив...

---

Военный госпиталь украинского города Житомира вряд ли когда-нибудь ранее видел такую внушительную группу генералов, собравшихся в одной из палат.

Среди присутствующих выделялся моложавый коренастый среднего роста человек с простым и мужественным волевым лицом.

Это был возглавлявший группу генералов командующий ПВО Киевского района прославленный летчик, трижды Герой Советского Союза генерал-полковник авиации Александр Покрышкин, и он беседовал с единственным пациентом палаты, капитаном Александром Ланшаковым.

Все остальные генералы почтительно держались позади, заинтересованно прислушиваясь к разговору. Ибо от того, что скажет капитан, могло очень многое зависеть в их собственных судьбах: ведь все они являлись представителями своих заинтересованных отраслей или служб.

Несмотря на то, что военные были предупреждены главврачем о тяжелом состоянии больного, вопросы тому задавались с беспощадной военной прямотой, и весь перебинтованный, с поврежденным позвоночником, капитан Ланшаков отвечал на вопросы четко и внятно, что не могло не расположить к нему высокопоставленных военных.

И, конечно, больше всего понравилось присутствующим то, что капитан Ланшаков взял полностью вину за случившееся на себя.

Он не стал упоминать о плохой погоде, тумане... Не стал упоминать и о двигателе, который не вышел на обороты...

• Вина полностью моя, - слабым голосом произнес капитан, но для присутствующих генералов этот слабый звук был желаннее самой громкой победной музыки. отныне никто не упрекнет их службы.

Генералы из свиты прекрасно понимали, что летчик поступил чрезвычайно благородно. Другой бы на его месте попытался всячески выгородить себя, не упустил бы возможности свалить вину на руководителя полетов...

Понимал это и генерал-полковник.

Поначалу разговор был сухим и официальным. Но когда генерал-полковник Покрышкин осведомился, откуда Ланшаков родом, и узнал, что тот из Красноярска, глаза трижды Героя Советского Союза заметно подобрели, в них появилось по-отечески теплое выражение, и он сказал:

• Как же, знаю я летчиков-красноярцев. Ведь мой ведомый, который прикрывал меня в боях, Георгий Голубев, тоже красноярец. Замечательные люди сибиряки! Самоотверженные, честные и мужественные!

(Герой Советкого Союза Голубев Георгий Гордеевич, ведомый Покрышкина, автор книг "Друзья мои летчики" и "В паре с сотым". "Сотый" - позывной Покрышкина. - Прим. авт.)

Потом генерал-полковник с минуту помолчал, будто раздумывая над одному ему известным фактом и сомневаясь, надо ли о нем упоминать вслух в присутствии многочисленной свиты, и все же спросил:

• А не могло быть каких-нибудь причин, повлиявших на возникновение аварийной обстановки?

Ланшаков, несмотря на то, что был слишком слаб, все же отметил про себя, как напряглись вдруг лица генералов. Он хорошо понимал: достаточно ему упомянуть про туман, не обнаруженный своевременно авиационными службами, про двигатель, как одного этого будет достаточно для снятия с должности не только руководителя полетов, его, Ланшакова, командира эскадрильи, но и командира полка, а затем цепочка неприятностей потянется дальше...

• Я ошибся. Произвел посадку не на ту полосу, - достаточно твердо произнес капитан. И тут же заметил, как вновь оживились лица всех присутствующих. Видимо, такое заявление устраивало всех без исключения, в том числе и генерал-полковника, и может быть он вовсе не случайно упомянул о самоотверженности сибиряков в контексте с тем, что при этом они - замечательные люди.

Как бы там ни было, а налицо была полная расположенность генералов к больному капитану, который мужественно взял вину на себя.

А когда Ланшаков, превозмогая боль, высказал адресованную командующему ПВО Киевского района просьбу: "А летать-то после такой моей ошибки дадите?", кое-кто из генералов украдкой смахнул слезу, предательски навернувшуюся на глаза. Ведь человек, прикованный к постели, находящийся, можно сказать, между жизнью и смертью, просил позволить ему летать.

Даже в такие минуты летчик мечтал летать...

Неизвестно, о чем думал в эти минуты трижды Герой Советского Союза... В жизни ему довелось видеть и испытать многое. Ему пришлось терять своих боевых друзей, но тогда была война. Впрочем, военные летчики и в мирное время постоянно подвергаются огромному риску... Будущий маршал авиации многое пережил. Суровые годы войны научили его разбираться в людях. И вот теперь перед ним находился летчик-истребитель, один из плеяды рыцарей неба, судя по всему, человек в высшей степени благородный, жить которому, по заявлению главврача, оставалось недолго. И человек этот, можно сказать, перед лицом вечности просит об одном - позволить ему летать. То есть, важнее жизни для него является пусть призрачная, но надежда - летать.

Неизвестно, о чем думал в эти минуты прославленный ас, но только почему-то крупная слеза скатилась по его щеке.

---

...Ланшаков выжил. Летать на истребителях ему больше не пришлось: медицинские комиссии не разрешили.

Но как жить летчику без авиации...

Обычно списанных по состоянию здоровья летчиков увольняли из армии и отпускали на все четыре стороны. В отличие от них судьба хранила Александра, будто какому-то всесильному покровителю угодно было оберегать его и позволить и далее служить в армии, находиться рядом с самолетами.

Отлучение от самолетов - отлучение от авиации... Для него придумывали должности, ему позволили дослужить до ухода на положенный заслуженный отдых. Единственный случай в Советской Армии.

Кто знает, может быть за его нравственный поступок, равносильный подвигу, его с благодарностью помнили генералы, некогда посетившие летчика в палате житомирского военного госпиталя, и возглавлявший их трижды Герой Советского Союза, ставший маршалом авиации, А.И.Покрышкин...

И как знать, не со слов ли маршала авиации, с которым наверняка поддерживалась связь, передавал впоследствии в Красноярск его ведомый, Герой Советского Союза полковник Георгий Гордеевич Голубев "... большой привет Ланшакову". Автору этих строк довелось держать в руках эту телеграмму.

Прошли годы.

Полковник в отставке А.И.Ланшаков собрал большой материал о красноярских аэроклубовцах, о летчиках -героях Великой Отечественной войны. Десять лет кропотливого труда ушло на это. Мне позвонил бывший мой командир эскадрильи Василий Петрович Ресницкий.

• Ты не будешь против, если Ланшаков предложит тебе поработать над собранными документами об аэроклубовцах и наших героях Советского Союза? Он хотел сам написать книгу, но здоровье уже не позволяет...

Перед мысленным взором промелькнули будущие трудности: надо будет снова искать спонсоров, снова влезать в долги для того, чтобы издать книгу, потом расплачиваться с долгами, которые, как всегда в подобных случаях, обязательно возникнут...

• Вообще-то у меня дел невпроворот! И со здоровьем не все ладно. Но авиация - дело святое!
• Я так и знал, что ты не откажешь!

Несколько месяцев ушло на рукопись. Наконец все готово. Звоню Ланшакову.

• Александр Иннокентьевич! Вы не будете возражать, если я включу Вас соавтором книги "Обручение с небом"?
• Нет -нет! Что Вы? Это Ваш труд. Я только помогал собирать материалы.

Вот таков он был. Помнится, узнав, что у него повышенное кровяное давление, я привез из тайги ведро рябины (есть поверье, помогает...). Звоню ему, говорю, что сейчас привезу рябину. Он категорически возражает. Говорит, сам приедет. А когда приехал, увидел я, что он еле передвигается. Даже налегке, без поклажи. И, несмотря на мои намерения сопроводить его, твердо отказался от помощи. Посадил я его в автобус, а самому жаль человека. Что это? Гордый или щепетильный, не желающий причинить другим неудобства...Или то и другое вместе...Представляю, как легко людям было работать и общаться с ним...

...За гробом шло немного людей. Видел знакомые лица летчиков Красноярского аэроклуба, в котором Александр Иннокентьевич последние годы работал, среди них - его начальник Михаил Иванович Пегов... И был прощальный салют присланных военкомом автоматчиков. Это был салют настоящему человеку. Судьба уготовила ему суровое испытание на прочность не только физическую, но и духовную. Испытание он выдержал. Его яркий след остался в книге "Обручение с небом".

Александр Николаевич Баженов, главный художник Красноярского драматического театра им. А.С. Пушкина, родился 7 ноября 1940 года. На сегодняшний день он осуществил более 100 постановок по пьесам Пушкина, Шекспира, Чехова, Островского, Володина и многих других авторов. Спектакли идут в театрах городов Владивостока, Красноярска, Вологды, Барнаула, Калининграда, Комсомольска-на-Амуре и других городов страны. Александр Николаевич Заслуженный деятель искусств России, лауреат Государственной премии России им. К.С. Станиславского за спектакль В. Пановой "Спутники" (1982).

Первый послевоенный год был знаменателен тем, что в техникум начали возвращаться, призванные в годы войны, учащиеся 2, 3, 4 курсов. Среди них: В.В.Добровольский, С.Катков, Л.Ф.Маклаков, Н.И.Благуш, А.Ф.Дрягик, М.С.Соловьюк, В.С.Любиков, В.А.Гриценко, М.И.Алферовов, И.Я.Зыков, П.В.Петров и другие.

Это были уже не подростки, а настоящие мужчины, прошедшие дорогами войны, не раз смотревшие смерти в глаза, испытавшие все тяготы войны. В 1946–1947 годах в учебных группах было почти половина фронтовиков. На их гимнастёрках и кителях красовались боевые ордена и медали. На них с завистью смотрела молодёжь, на них старалась она походить. Фронтовики выступали наставниками юных курсантов.

С воодушевлением педагоги, работники и студенты встретили сообщение о том, что после почти восьмилетнего перерыва состоятся 10 февраля 1946 года выборы в Верховный Совет СССР. В честь выборов группа учащихся техникума в количестве 10 человек совершила лыжный агитпоход по маршруту «Красноярск – Павловщина – Красноярск». Общее расстояние, пройденное учащимися, составило 300 км. Во время агитпохода провели 16 докладов, 18 бесед, дали жителям сел и деревень 15 концертов.

За добросовестный труд по подготовке специалистов для речного флота 8 работников техникума были награждены нагрудными знаками и Грамотами Народного комиссара речного флота СССР.

16 июня 1946 года Приказом Министерства речного флота СССР № 210 вводятся школы–интернаты юнг для подготовки качественного резерва для комплектования речных техникумов. Создается такая школа и при Красноярском речном техникуме. Контроль за учебно-методической работой возлагается на заместителя директора техникума Артинова Константина Ивановича.

В октябре 1946 года приказом Наркома речного флота № 0424/л от 07.09.1946 Наумов А.И. освобождается от руководства техникумом и убывает в распоряжение центрального управления кадров МРФ СССР. Директором техникума назначается Фёдор Иванович Титаренко.

Выпускник техникума Борис Николаевич Еремеев в своей книге «Кача впадает в Енисей» так вспоминает о нем: «Директор техникума Фёдор Иванович Титаренко – строгий, властный, но справедливый человек. Мы его не просто боялись, мы по щенячьи робели перед ним. Его пронизывающий, из-под насупленных бровей, взгляд, казалось, проникал в самое нутро и умудрялся даже там все видеть и знать про нас. Его неожиданное появление в аудитории приводило нас в полное смятение и гвоздило каждого к месту, особенно если в этот момент ты совершил что-нибудь неестественное: стоял на голове, сидел верхом на товарище, курил перед топочной дверкой или форточкой. Его протяжное «Ну, те – е!» леденило животы и спины, хотелось провалиться в преисподнюю, улететь в тартарары, лишь бы исчезнуть «сей минут» от пронзительных глаз директора.

Но мы все знали, что все блага: и тепло, и чистота, и буфет с доступной по ценам едой, и учебники всем, и стипендия вовремя и тоже всем по возможности, и готовность наказать провинившегося, но удержать в стенах техникума – все это забота, и постепенно от страха почитания мы перешли к доверию и уважению этого человека».

Да, действительно Фёдор Иванович был заботливым и требовательным директором. Он отдавал много сил не только обучению, но и воспитанию будущих командиров речного флота. В своем приказе № 4 от 14 января 1947 года он писал:

«Убедительно прошу и категорически требую от классных руководителей помнить о том, что именно они являются той силой, которая способна с помощью созданного ими же актива групп, поставить дело воспитания и обучения на должную высоту, что классный руководитель является заведующим учебной частью своего класса, его директором, отцом, старшим товарищем и ближайшим другом, другом большой души.

Советы, внимание и действенная забота, которые вносят неоценимый вклад в дело формирования характера советского технического интеллигента…»

Большой вклад в организацию учебного процесса и в дело воспитания будущих командиров в послевоенное время внес и заместитель директора по учебной части Артанов Константин Иванович. Б.Н.Еремеев так пишет о нём: «Артанов Константин Иванович – завуч техникума, показно строгий, но добрейший на самом деле человек, любил пошутить с учащимися на разные и даже «скользкие» темы, но это не было панибратством, а скорее проявлением отеческого снисхождения к нам ещё и потому, что в нашем потоке учились его сын Костя и дочь Ольга. Директор и завуч олицетворяли собой высшую верховную власть в техникуме, и если первого из них мы всячески старались обходить стороной, то ко второму шли как к последней защитной инстанции, если степень поступка и наказания за него выходили за рамки отделения, на котором учился провинившийся. И нередко Титаренко и Артанов играли роли строгих начальников, всё кончалось благополучно, а след от полученной взбучки долго давал о себе знать».

Кстати, Ольга Константиновна Шаповалова (в девичестве – Артанова) успешно окончила наш техникум, а затем и институт, и продолжительное время работала в училище преподавателем. В настоящее время является председателем Совета ветеранов училища и продолжает, находясь на пенсии, оказывать помощь в воспитании будущих командиров речного флота.

В октябре 1947 года был принят на работу техником Николай Николаевич Новиков который с первых дней зарекомендовал себя хорошо подготовленным педагогом, выпустил не одно поколение специалистов. Проработал в училище более 30 лет, внёс ощутимый вклад в развитие материально-технической базы.

Послевоенное время хотя и было мирным, однако в техникуме, как по всей стране, продолжали действовать довоенные и военные Указы Президиума Верховного Совета, в том числе Указ от 26 июля 1940 года. C 1946 года в стране начинает разрабатываться массированная кампания борьбы за «утверждение советского патриотизма» против тлетворного влияния Запада, за перевоспитание интеллигенции, деятелей науки, образования и культуры. Это находит выражение в принятом в марте 1947 года Постановлении Совета Министров СССР «О судах чести в Министерствах СССР и центральных ведомствах», принятии новых законов о государственной тайне и секретности, в рассылке и обсуждении «Закрытого письма ЦК ВКП (б) по делу профессоров И.Г.Клюевой и Г.И.Роскина, в создании комитета по информации и специальной службы дезинформации. Разработка сталинской программы строительства коммунизма начиналась в условиях нового усиления репрессивной политики, насаждения лицемерия и растущего страха. Конечно, в этих условиях репрессивные меры проводились и в учебных заведениях.

Уже в марте 1947 года вновь зазвучали приказы по техникуму о применении строгих мер наказаний к нарушителям дисциплины:

«…Курсанта 1 курса судомеханической специальности отделения стажистов Лалетина Ф.Ф. отчислить из техникума как дезертировавшего с занятий и дело о нем передать в военную прокуратуру».

«…Курсанта 1 курса судоводительской специальности отделения стажистов Везнер А.Е. отчислить из техникума как дезертировавшего с занятий и дело о нем передать в военную прокуратуру». (Приказ № 27 от 31.03.1947).

Арестован и осуждён студент Романов (отделение стажистов). В мае 1948 года привлечена к уголовной ответственности и осуждена на 6 месяцев принудительных работ уборщица Леонтьева за самовольный уход с работы. В июне за халатное исполнение своих обязанностей её вновь привлекают к уголовной ответственности.

В декабре 1947 года на основании Приказа Наркома МРФ СССР № 28105 от 24.09.1947 вводятся персональные звания и новые знаки различия в техникуме. Административно-командный и педагогический состав начинает носить форму с погонами, напоминающими армейские.

Тяжёлым было для техникума лето 1948 года. 20 июня гибнет на практике учащийся 2 курса Калиновский А.И., а следом, 6 июля, гибнет из-за нарушения техники безопасности при ремонте силовых установок курсант судомеханического отделения, бывший фронтовик В.В.Добровольский. Практически целых два месяца все были выбиты из колеи. Организация похорон, одна за другой комиссии по расследованию чрезвычайных происшествий, написание многочисленных объяснительных мешало хорошо подготовиться к новому учебному году, однако весь педагогический коллектив, не считая рабочего и личного времени, не жалея себя, всё-таки все работы выполнил вовремя.

Но в 1948 году произошли события, оставшиеся в памяти надолго. Для многих учащихся, проходивших практику, выпала честь участвовать в перегоне новых судов для Енисейского пароходства. Это был первый массовый перегон речных судов Северным морским путем с Волги на Енисей. В составе экипажей судов Арктической экспедиции МРФ, помимо постоянного командного и рядового состава Енисейского речного пароходства, были включены и лучшие учащиеся нашего техникума, проходившие в это время производственную практику. Учащиеся были распределены на штатные должности следующим образом:
судно № 147 «Казахстан» – 2 помощник капитана А.А.Ельшин;
судно № 142 «Узбекистан» – 2 помощник механика А.Ф.Григорьев;
судно № 159 «Азербайджан» – 2 помощник механика В.Е.Сучков;
судно № 131 «Украина» – 2 помощник механика Э.И.Ребана;
судно № 101 «Россия» – помощник механика В.Н.Сторожев;
судно № 148 «Карелия» – 2 помощник механика К.И.Макрушан;
судно № 155 «Молдавия» – 2 помощник механика А.Г.Лалетин;
судно № 162 «Таджикистан» – 2 помощник механика Н.П.Мотович;
судно № 165 «Туркменистан» – 2 помощник механика В.В.Попов;
судно № 039 «Аджаристан» – 2 помощник механика Б.А.Сежетов;
судно № 141 «Якутия» – 2 помощник механика С.Г.Лесков;
судно № 163 «Армения» – 2 помощник механика А.А.Гулунин;
судно № 169 «Киргизия» – 2 помощник механика Л.Ф.Дрягин;
судно № 111 (баржа затонула) – помощник механика А.Г.Грачев;
судно № 102 (баржа затонула) – 2 помощник механика Г.Д.Лазаренко;
ледокольный буксир «Родина» – 3 штурман И.П.Таскин.

Выпускнику 1948 года Е.М.Подшивалову было доверено участвовать в перегоне судов Арктической экспедиции в качестве капитана судна № 165 «Туркменистан», и такое доверие он с честью оправдал. Выпускнику 1948 года Лобановскому Л.И. было доверено участие в экспедиции в качестве штурмана судна № 039 «Аджаристан». Многие командные должности на судах Арктической экспедиции также занимали выпускники Красноярского речного техникума.

Перегон судов от Сталинграда до Красноярска был долгий и сложный. Особенно тяжёлый участок – от Архангельска до Дудинки. Экипажам судов пришлось преодолевать и штормы, и снегопады. Во время штормов затонуло 2 баржи: № 111 и № 102, на которых были учащиеся техникума А.Г.Грачев и Г.А.Лазаренко. Благодаря только умелым действиям капитанов П.Т.Игнаткова и Г.Ф.Лазицкого и оказанной помощи экипажей других судов, все члены команд этих судов были спасены.

Подробно об этом походе пишет выпускник техникума Игорь Павлович Таскин в своей книге «Путями отважных», вышедшей в свет в 1998 году. Сам Игорь Павлович в то время был учащимся нашего техникума и непосредственно участвовал в Арктической экспедиции в качестве третьего штурмана на ледокольном буксире «Родина».

Арктическая экспедиция завершилась 8 октября 1948 года в целом успешно. Вот как описывает этот знаменательный день в своей книге Игорь Павлович Таскин: «…8 октября 1948 года торжественная встреча на рейде Красноярска. Правительственное задание выполнили с честью.

Встречают родные и близкие своих героев беспримерного перехода на речных судах Северным морским путем. Многие родственники были встревожены, до них доходили слухи о гибели судов, они волновались за судьбу своих близких, кто-то не чаял видеть их живыми…

Поступила команда: «Встать в кильватер на якоря». На городском бульваре толпы горожан, они приветливо машут руками.

Загрохотали якорные цепи, их грохот заглушила медь оркестра, исполнившего тожественный марш, ему вторили гудки пароходов. С хвоста колонны уже заходил теплоход «Служебный» и, следуя вдоль судов, приветствовал выстроившиеся на бортах команды.

«С благополучным прибытием, герои полярных морей!» – неслось в их адрес. Это Иван Михайлович Назаров по-отечески, от всей души поздравлял своих воспитанников. В ответ неслось дружное «Ура!»

На берегу при большом стечении народа возник митинг, на котором прозвучало немало приветствий и теплых слов от руководства края, от Фёдора Васильевича Наякова – начальника Арктической экспедиции МРФ и, конечно, от Ивана Михайловича Назарова, руководителя, друга и наставника речников Енисея…»

В техникуме с гордостью, а некоторые с благожелательной завистью встречали своих товарищей, на долю которых выпала честь участвовать в этой исторической экспедиции.

Студенты, открыв рты, слушали рассказы участников экспедиции о трудностях, которые пришлось преодолеть на пути от Сталинграда до Красноярска. Все учащиеся, участники перегона судов, были награждены Министром речного флота Грамотами и нагрудными знаками.

10 октября 1948 года в техникуме объявлен приказ Министра речного флота СССР № 127-36 от 13 августа 1948 года о присвоении персональных званий преподавательскому составу и административно-хозяйственным работникам в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 сентября 1947 года.

Звание капитана речного флота III класса было присвоено: директору техникума Титаренко Фёдору Ивановичу, начальнику судоводительского отделения Николаю Анатольевичу Добровольскому, преподавателю спецдисциплин Николаю Николаевичу Новикову, а старшего лейтенанта речного флота – преподавателям спецдисциплин Фёдору Григорьевичу Алексеевскому и Михаилу Анисимовичу Куреневу, другим преподавателям и работникам техникума (всего 18 человек).

Выступая перед педагогическим составом и работниками техникума по случаю присвоения персональных званий, директор техникума так и сказал по этому поводу: «Поздравляю руководящий состав техникума с присвоением персональных званий и выражаю абсолютную уверенность в том, что каждый из вас ещё с большим рвением и решимостью будет трудиться и совершенствоваться в деле выполнения важнейшей задачи – подготовки и воспитания настоящих специалистов-речников, отвечающих требованиям нашего замечательного времени…»

В сентябре 1949 года в Речной техникум в качестве пополнения были приняты 52 учащихся Красноярского техникума сельскохозяйственного машиностроения в связи с его ликвидацией. Из них была скомплектована последняя группа по специальности «Речное судостроение и ремонт» с двухгодичным сроком обучения.

Несмотря на трудности послевоенного времени руководством техникума и педагогическим составом принимаются меры по ремонту обветшалых зданий, благоустройству быта учащихся.

Во главе этого процесса стоял директор Ф.И.Титаренко Он вникал буквально во все хозяйственные дела, держал по контролем и ход ремонтных работ, и работы по заготовке топлива на зиму. Главной задачей хозяйственного отдела он видел прежде всего заботу об обеспечении нужд учащихся техникума, поэтому постоянно теребил хозяйственников и не уставал повторять: «Забота о живом человеке – очевидно не случайно из круга обязанностей хозяйственников. Неисполнительность, пренебрежительное отношение к нуждам личного состава техникума, пустые разговоры вместо живого дела – вот характерные черты, присущие руководству нашей хозяйственной части. Ссылка хозяйственников на отсутствие распиленных дров и денег на оплату распиловки, в лучшем случае смехотворны, и являются досужим вымыслом, придуманным для оправдания барского отношения к человеку…»

Убывая в командировку, Фёдор Иванович всегда оставлял всем заместителям и хозяйственникам письменные задания, что и как делать. По возвращению обязательно проверял.

Для более успешной подготовки к занятиям и экзаменационной сессии в апреле 1950 года в техникуме образуются кружки взаимопомощи по всем учебным группам с первого по третий курс под руководством педагогов и начальников специальностей.

В апреле–июне 1950 года состоялся первый выпуск специалистов с пятилетним сроком обучения в количестве 83 человек.

24 декабря 1950 года техникум отметил свое двадцатилетие. Этой знаменательной дате было посвящено торжественное собрание, на котором были подведены итоги двух десятилетий. В своем докладе Ф.И.Титаренко отмечал: «В стенах техникума получили образование и специальную подготовку лауреаты Сталинской премии капитан Сербаев и механик Вакутин, лучшие капитаны МРФ Чечкин и Ильин. 26 орденоносцев, работающих на речном флоте – выпускники техникума».

"...Станки стояли прямо на снегу, К морозной стали руки примерзали... Но мы творили, нет, не чудеса Мы просто фронту честно помогали..." И. Рождественский

Я, Тоня Журавлева, десятилетняя девочка, в войну жила вместе с родителями в Красноярске на проспекте Красноярский рабочий, Каменный квартал.

Училась до войны в школе N 47. Во время войны в нашей школе поместили госпиталь для раненых, мы учились в деревянном доме. Нам давали каждый день бесплатно по кусочку белого хлеба. Однажды заболела наша учительница, мы всем классом отнесли наш хлеб учительнице. Она плакала и благодарила нас.

В классе появились эвакуированные, они рассказывали о бомбежках, о том, как было страшно.

Хлеб давали по карточкам, я ходила покупать хлеб для всей семьи. Карточки крепко держала в кулаке, ни разу не потеряла.

Любили слушать по радио передачу из Новосибирска <Удар по врагу>, вел ее баянист Иван Иванович Маланин. Мы ходили на железную дорогу, смотрели, как разгружали ящики с надписью <Красный профинтер>, станки, машины. Мать работала в швейной мастерской, там шили белье, гимнастерки для военных. Я приходила, помогала пришивать пуговицы. Мой брат Журавлев Дмитрий работал на военном заводе (сейчас Красмаш). Добровольцем ушел на фронт. Подготовка проходила в Военном городке. А Военный городок был там, где сейчас район Зеленой рощи. Тогда не было мостов через Енисей, приходилось реку переплывать на лодке.

В 1943 году в нашей семье поселилась тревога: перестали приходить письма от брата с фронта. Однажды, когда я была дома одна, пришла почтальон, отдала мне серый конверт и просила передать вечером родителям. Но я прочитала сама, мне стало плохо: <Ваш сын, Журавлев Дмитрий Артемьевич, погиб смертью храбрых в боях за Родину:> Горе пришло в наш дом. Прошло несколько месяцев, и мы получили от брата письмо. Оказалось, что он не убит, а ранен, находится в госпитале в Кемерово. Помню, к нам приходило много соседей, знакомых, говорили: <У Журавлевых сын живой!> Для многих это была надежда о своих родных.

После войны я выучилась и всю жизнь проработала учителем истории.

Диана Алексеевна Скрипник — талантливая поэтесса, автор — исполнитель песен, удивительная женщина, переполненная творческой энергией и жизнелюбием.Она родилась в 1963 году 4 апреля в городе Красноярске. В 1983 году закончила педагогическое училище 2, а в 1990 году — педагогический институт, по специальности педагог-психолог дошкольного отделения. С 1992 г. она работает педагогом дополнительного образования в литературной студии "Вдохновение", в которой занимаются учащиеся разных школ железнодорожного района, и еще она преподаватель школы "Радости", которую посещают дошкольники, проживающие в разных районах нашего города.

20 лет жизни Д.А. Скрипник неразрывно связаны с самым интересным видом творчества — педагогикой. Да, именно педагогика служит для неё мощной вдохновляющей силой для созидания. И не секрет, что большинство песен и стихов она сочинила, озаренная музыкальными и поэтическими способностями своих учеников.

... Аромат цветов жасмина Проникает в спящий дом. Тихо дремлет пианино, Вместе с ним бумажный гном. А повыше пианино, В красной рамке на стене Презабавная картина, что приснилась нынче мне Ну очень странная картина — "Чертовщина у камина".

Дети часто подходят к педагогу, рассказывают о своих тревогах и радостях. Диана крепко прижимает малышей к себе, заботливо и ласково смотрит в их доверчивые глаза, находя для каждого поддерживающее слово. "Кудесница детской души", так называют ее коллеги. Она дает самое главное, что нужно человеку, чего так не хватает детям — любовь, вдохновенную веру в себя; в силу своего собственного ума и таланта, в свою неповторимую и удивительную судьбу.

Диана учит детей премудростям стихосложения, и дети не подводят своего наставника. "Радуйся каждому дню". Так называется книжка детских стихов и рассказов, презентация которой состоялась в литературном музее города Красноярска накануне Дня защиты детей. Авторы этой книжки - обычные мальчишки и девчонки, учащиеся красноярских школ, занимающиеся литературным творчеством в студии "Вдохновение" (центр дополнительного образования детей номер 4). На презентации, которая превратилась в праздник поэзии, выступали сами авторы этой книжки, а также их гости — известные красноярские поэты Аида Федорова и Эльдар Ахадов. Они поздравляли ребят с "первой ласточкой" и пожелали им творческих успехов. "Не обязательно всем становиться поэтами — заметила Аида Федорова, — главное — оставаться и во взрослой жизни такими же неравнодушными людьми и всегда любить поэзию"

Д.А. Скрипник пишет не только стихи, но и песни, которые можно услышать в детской передаче "Волшебный микрофон".

В апреле 2001г. был организован праздник музыки и слова. Это был триумф. Три часа продолжалась творческая встреча с Д. Скрипник как поэтом и композитором. В зале не было свободных мест, даже сидели на полу, стояли. Друзья поздравляли ее. Удивительный праздник музыки и слова стал возможен благодаря незаурядным организаторским способностям Дианы Алексеевны. Это отметил и присутствовавший на встрече руководитель литобъединения "Диалог" Эльдар Ахадов. Солисты вокальной студии центра эстетического воспитания с огромным успехом исполняли песни поэтессы. Диана Алексеевна пишет музыку не только к своим стихам. Есть у нее песни на стихи других красноярских поэтов — Степана Шкандрия, Галины Бояркиной, Ларисы Вотинцевой, Константина Еремина:

Диана Алексеевна успешно выступила на районом конкурсе "Учитель года — 2002", за что ей было присуждено звание "Лучший педагог дополнительного образования".

Личность Д. А. Скрипник удивительна, кажется, что ее энергии нет предела. Красноярцы должны знать, какие талантливые люди живут рядом, гордиться за наш край. Одной из основных тем лирики Дианы Скрипник является грусть. На первый взгляд, стихи создают ощущение безвыходности, пустоты, одиночества лирической героини в холодном городе, в сером быте.

На дворе мороз. И в душе мороз. Я пою без слёз. И грущу без слёз.

Но постепенно читатель понимает, что это не отречение от жизни, а наоборот, огромное желание жить, несмотря на всю тяготу окружающего мира.

И хоть серый быт Душу тяготит, Но душа не спит. Продолжает жить.

Серый быт становится контекстуальным антонимом Светлоокому Маю. Май стал лейтмотивом в стихотворении поэтессы, как некий символ мечты. Обилие повторов акцентирует внимание на внутреннем состоянии героини. Она жаждет душевного тепла, надеется на что—то прекрасное, загадочное и в то же время уверенно сбыточное.

Пусть не манит в даль Грёз желанных рай. Ты родимый край, Мне надежду дай. Растопчи тоску, Ложь и нищету. И в печаль мою Посели мечту. Я тогда бы в рань, позабыв про дрянь, Улетала в рай— Светлоокий Май. Но кругом мороз. И в душе мороз. Лишь бутоны роз на стекле вразброс:

Многоточие в данном стихотворении оставляет впечатление недосказанности, позволяет читателю думать и размышлять над прочитанными строками.

Стихотворение "Страдание" продолжает тему грусти и надежду на счастье. Изобилие односоставных предложений позволяет придать словам огромную значимость, почувствовать психологию героини, передать её эмоциональное состояние.

...Страдание. Печаль. Крушение надежды. Обманчивой любви Разорванная нить: Молчания везаль. Изгнание из сердца. И неизбежность тьмы.          И вновь: Желание жить.

Далее в стихи Скрипник врываются её любимые образы: снег и метели.

Замели метели всё подряд: Горки, дворики, скамеек ряд, И деревья в сквере, и кусты, Фонари да сонные мосты. Замели метели всё вокруг И дворняжек привели в испуг, А следы от грусти и невзгод Незаметно превратили в лёд.

В стихотворении "Снегопад" явления природы влияют на человеческие чувства. И порой не понятно, что первично: природа ли навевает грустные чувства или они заставляют увидеть именно таким окружающий мир.

Снегопад! Апрельский снегопад! Злющие нахальные снежинки, Как миниатюрные блондинки, Интригуют ветер невпопад:

Олицетворения и метафоры превращают стихи поэтессы в сказку: всё вокруг оживает, кружится, летит:

И резвятся ветви тополей На незримых колесницах ветра, И тоскует небо беспросветно, Пряча в тучах золото лучей.

После небесной суматохи резко опускаешься на землю, придавленный тяжестью серого асфальта.

А асфальт - понурый и сырой - Хлопает под тяжестью прохожих, Апрель так на октябрь похожий, Умирает бледный и нагой.

Кажется, что не будет конца затянувшейся зиме, но: Не нарушая своих традиций, Диана Алексеевна не случайно выбрала для своего стихотворения образ апрельского снегопада. Апрель умирает, а за ним придёт Май — месяц мечты и надежды, желания жить.

Образ снегопада сменяет образ осени, навеянный славянским обрядовым праздником Осенины, посвященным встрече Осени, её величию.

Все надежды на тебя одну, Осень! Лето тусклое дождями звенит. Мне б, как камень в речку, Грусть свою бросить, Раствориться в тихой скорби молитв.

Только к Богу грех теперь обращаться. Я обвенчана с июльской тоской. Осень милая, в тебе одной счастье, Как я жду твоей листвы золотой!

Сетовать на жизнь, по православной вере, большой грех, поэтому лирическая героиня боится обращаться к Богу и внемлет лишь Осени. Героиня всем сердцем хочет избавиться от грусти, сбросить ее с себя, как камень, но не может. И молитвы не в силах ей помочь, исцелит лишь "золотая листва". В данном случае Осень уподобляется некому божеству, с которым связаны надежды и удачи героини, она становится чем-то очень близким и родным. Эту мысль подтверждает следующее стихотворение.

Моя радость брусничного цвета. Почему? Потому что осень. Ожиданье моё недотрога, Приютится и ждёт листопад.

Интересно, что жёлтый цвет, который привычно ассоциируется с образом Осени, у Дианы Скрипник сменяется на брусничный, редкий, как и человеческая радость.

А удачи, как пыль, легковесны, Пролетают лукавою стаей И спешат отдохнуть на ладонях. Я пытаюсь их спрятать в кулак. Иногда удаётся, но чаще Мои птички — пылинки удачи — Устремляются в горное царство Символичных никчёмных побед!

Данное произведение доказывает, что человек не может быть счастлив бесконечно, и в этом есть доля грусти. Лирическая героиня уверена, что счастье состоит из маленьких счастьецев или маленьких удач, подобных листьям золотым, но и они недолговременны, поэтому так дороги сердцу.

Выразить всю полноту чувств, многообразие переживаний помогает поэту обращение к природе, слияние с ней. Попадая в атмосферу необычного и завораживающего мира, понимаешь, насколько короток миг нашего существования, и как его нужно ценить.

Диана Алексеевна предлагает своё видение "неживой" природы.

Ночь вспыхнула страстью, как только Не стало от ветра угроз. Луна апельсиновой долькой Скользнула по кронам берёз.

Взаимопроникновение земной и небесной сферы удивительно. Используя метафоры и олицетворение, автор доказывает, что движение — неотъемлемый признак природного бытия, а отсюда и "очеловечение" природы.

На ветках осины качалась И в прятки играла со мной Вспорхнула к сосне и умчалась В воздушный дворец свой ночной.

И вмиг от теней боязливых Тревожные тени легли. Весь лес почернел торопливо От лунной шалуны вдали.

Точно подобранные эпитеты помогают представить цветовую гамму стихотворения. Яркий "апельсиновый" цвет сменяется "боязливым" темным, а потом "тревожные тени" исчезают в черном лесу.

Несмотря на глубокую печаль, стихи Дианы Скрипник не кажутся мрачными, так как почти в каждом из них присутствует образ какого-либо цветка . И каждый цветок несёт определённый смысл.

Например, жасмин — символ благополучия, надежды на счастье и удачу, поэтому он появляется в стихотворении "Чертовщина у камина".

Аромат цветов жасмина Проникает в спящий дом. Тихо дремлет пианино, Вместе с ним — бумажный гном: А повыше пианино — В красной раме на стене: Презабавная картина, Что приснилась нынче мне.

Сирень — цветок весны, украшение нашей повседневности, символ обновления, и не случайно его образ возникает в серости быта произведения "В житейской щедрости".

Пелёнки, куры, чай, Сирени с грёзами. Воспоминаний грусть, Платочки слёзные.

Розы привычно являются символом любви и надежды.

А стихотворение, посвящённое флоксам, приоткрывает завесу интересов поэтессы. Нетрадиционное обращение в лирике к этим цветам придаёт произведению индивидуальность.

Любимые цветы — флоксы! В кувшине на столе пусть Сиреневых ночей лоскут, Сиреневых ночей грусть.

Любимые цветы становятся хранителями грусти.

Десятый день подряд флоксы Торжественно хранят грусть.

В чём же причина такой грусти лирической героини? Диана Алексеевна отвечает на этот вопрос своими стихами:

От чего же так хочется в грусть Мне, взахлёб искупавшейся в счастье? Я тоскую, неистово рвусь В тишину вдохновенья, отчасти. Забываюсь, как светит оно — Необъятное синее небо, По которому сердцу дано Плыть туда,            Где никто ещё не был.

Грусть, как ни странно, может приносить человеку пользу, являясь вдохновителем поэта, музей, которая несёт "туда, где никто ещё не был".

И, как ни странно,            Тихо воскресает Мой мир, и я уже не я!

И эту загадочную грусть может навевать дождь, либо мороз.

И я не слышу: Да где же ручка, Чистый лист бумаги? :Благодарю дождей осенних благость Пишу,      черкаю,           радуюсь                и злюсь !

Счастье поэтессы в её стихах, в её грусти. Таким образом, тема грусти от одиночества, от человеческого мещанства, от серого быта переходит в поэтическую грусть.

Анализируя любовную лирику Дианы Скрипник, прослеживается своеобразная лестница, ведущая к загадке человеческого сердца. Читая одно стихотворение за другим, читатель отслеживает каждый шаг влюблённого, душевное состояние которого наполнено грустью и тоской: сначала это надежда на встречу, потом — влюблённость и тревога за свою любовь.

В стихотворении "Снежный блеск покрыл извечную грусть" лирическая героиня обращается к судьбе, мечтает о встрече с любимым в Рождественскую ночь, когда сам Бог велит исполнить все желания. В этот день в её душе нет места грусти.

Снежный блеск покрыл извечную грусть      Зимних улиц, и я жду - не дождусь,      Когда снежный блеск рождественских дум      Принесёт однажды добрый колдун.           Но к чему мне мишура, серпантин,           Ворожба и романтичный камин.           Пусть подарит в Рождество мне судьба           Запах хвои,                звёздный дождь                     и тебя!      Под сапожками снег бойко хрустит,      Иней сказочный грустить не велит.      И крадётся чуть с ленцою, как кот,      Моложавый озорной Новый год.           Но к чему мне шутовской карнавал,           Полуночный ослепительный зал.           Пусть подарит в Рождество мне судьба           Запах хвои,                звездный дождь                     и тебя!      :Улыбаются созвездия вин      C Новогодних аппетитных витрин.      И пестреет хоровод сладких блюд,      Нарушая повседневный уют.           Но к чему хурма,                миндаль,                     виноград,           Апельсины,                пастила,                     шоколад:           Пусть подарит в Рождество мне судьба           Запах хвои,                звёздный дождь                     и тебя!

Многочисленные эпитеты позволяют представить яркую картину рождественского праздника: "снежный блеск", "добрый колдун", "романтичный камин", "сказочный иней", "шутовской карнавал", "звёздный дождь". Используя олицетворение, поэтесса оживляет Новый год, придавая ему "моложавый озорной" характер. Своеобразие строения стихотворения: использование полиметрии, усиливает ритмическое звучание, подчеркивает душевное состояние героини и позволяет понять, насколько велико желание встретить своего Героя.

Это подтверждает и следующее произведение.

Сердце хочет любить, А судьба — на дыбы! Не волнуют весенние звоны Предпасхально-хрустальной Небесной мольбы И проталин тревожные стоны.

Но, несмотря на тревожные стоны, на сопротивление судьбы, радость близка, и её нужно только рассмотреть.

Я брожу у истоков заманчивых нег, Только сердце об этом не знает.

И вот любовь, наконец-то, рядом, но от её чар предостерегает сама природа.

Создавая стихотворение "Напевала тихо мне волна речная" в традициях русского фольклора, Диана Алексеевна использует приём диалогической "обратной связи" между человеком и природой. С первых строк в образе волны речной отличаем оксюморон, создающий неожиданный эффект: если река спокойна, волн быть не может, а с героиней тихо говорила именно волна речная — и это придаёт словам напряжённость, важность сказанного.

Напевала тихо мне волна речная: "Не люби, родная, не люби!"

И следующие образы продуманы до мелочей:

Вторила волне слезинка дождевая: "Ох, наплачешься ты от любви." Ласково листва черёмухи просила: "Дай тебя укрою от греха."

Подобно сказке "Гуси-лебеди", природа хочет спасти человека от любви, от опрометчивого шага, от греха. Лишь луна — символ влюблённых, хранящий их тайну, благословляет героев.

:Лишь луна обет молчания хранила. Я шепнула ей: "Благослови меня!" Следующий этап женского счастья — семья. В житейской щедрости Величия урок! В ней узы верности, невзгоды, боль, упрёк, ростки сочувствия, венчальная печаль, доход, напутствие, пелёнки, куры, чай, воспоминаний грусть, платочки слёзные: Мещанство? Ну и пусть!

Особенность безглагольного построения помогает достичь краткости, точности словесного выражения, придавая лаконичность поэтической фразе и создавая широту жизненной картины. Нет в судьбе героини великолепных дворцов и богатых замков, но это простое женское счастье.

Казалось бы, желаемое достигнуто, но всё равно что-то тревожит героиню и мешает ей быть уверенной в своём счастье.

Вечно жить в глазах твоих Ох, не просто. Не дай бог увидеть в них Пепла горстку: Жить в твоих стихах хоть раз Ох, не просто. Не дай бог в них стать сейчас Просто гостьей.

По жанру данное произведение похоже на песню, это подтверждает построение стиха: катрен сменяет терцет, что наполняет стихотворение напевностью, лиризмом. Обрамление метафорой и сравнением придаёт особую выразительность и подчёркивает психологическое состояние героини.

В сердце радости слеза, Как в оправе бирюза, бирюза.

Произведения Дианы Алексеевны ещё раз доказывают, что, пока женская душа жива, она не будет спокойна, она будет грустить, и в этом заключается её загадка.

Любовная лирика Дианы Скрипник продолжает тему грусти, становясь её неотъемлемой частью. Мы наблюдаем некую эволюцию человеческих чувств: ожидание любимого и страх его потерять. Душа лирической героини постоянно в напряжении, но, может быть, в этом и заключается счастье, позволяющее дорожить каждой прожитой минутой с любимым, дорогим сердцу человеком.

Любовная лирика поэтессы своеобразна и тем, что в ней нет места неверности и разлуке, предательству любящих сердец. И это прекрасно.

Стихи для детей выступают резкой антитезой "взрослой" лирике, они окутаны сказочным настроением. Если во "взрослой" лирике метель — символ печали, душевного смятения, то в детском стихотворении "Метели" — этот образ совершенно иной. Они оживают и веселятся, "как школьная детвора". Улица становится сценической площадкой.

:Пролетая,      подлетели           беспощадные метели И кружились каруселью до утра. В снежных искрах           Рассыпались, Хохотали, кувыркались, Как бесконечная шальная детвора!

Забавно, что у метелей есть даже свой характер: они легкомысленны.

В многозвучном хоре пели           бесшабашные метели И восторженно глазели                кто куда.

Во время метели нет места грусти, потому что они

Следы от грусти и невзгод Незаметно превратили в лёд.

Волшебную страну можно увидеть в каждом доме, и стихотворение "Чертовщина у камина" подтверждает это. Несмотря на тёмную цветовую гамму, преобладающую в произведении, а также образы тёмных сил ("черноглазая старуха", "чернявый тролль") и даже ягоду чернику, растущую на болотах, в тёмных лесах, сказка остаётся сказкой, и её не нужно бояться.

Леший молча огляделся, В рот закинул валидол, Поперхнулся, повернулся, Бросил валенок в котёл: А потом добавил сала, Мухомор большой нашёл, Поплевался, почесался, Расчихался и : ушёл.

Ай, да, леший — молодчина! Щи сварил для чертовщины!

В "Песенке о чуткой Герде" завуалирована тема поиска счастья. Подобно человеку, который ищет Синюю птицу, Герда бесстрашно шагает вперёд, навстречу "родному Каю". Обилие эпитетов: "малахитовые луга", "горячие слёзы", "снежныё рай", "росистые тропы", даже "святая Герда" — создаёт в представлении читателя незабываемую сказочную картину.

По извилистым росистым тропам, Малахитовым лугам и бродам Опечаленно и чуть устало Одиноко девочка шагала.

И в конце, по традиции сказки, всё будет хорошо.

И от горячих слёз Вдруг растает снежный рай, И в саду забытых роз Улыбнётся прежний Кай.

В "Песенке:" забытые розы становятся символом любви и надежды на счастье, которое Герда обязательно найдёт.

У каждого ребёнка есть своя любимая игрушка. У Дианы Скрипник одно из стихотворений посвящено как раз такой игрушке.

Живёт в моём доме игрушка. Задиристая зверюшка. А цепкая, как лианы, Что вьются в тропических странах. Игрушка с кофейной мордашкой, В лохматой чёрной рубашке. Кокос прячет в мощных лапах, А звать её просто Чапа.

Обилие оценочных слов, употребление уменьшительно-ласкательных суффиксов вызывает у читателя нежность к "задиристому зверюшке". Портрет Чапы описан очень подробно, необычные эпитеты и сравнения помогают представить игрушку во всей красе, даже понять её характер ("цепкая, как лианы", "кофейная мордашка", "в лохматой рубашке", "кокос прячет в мощных лапах", "жадные ушки", "шкодливые глазки", "как кошечку нежно гладить").

Лирический герой — несомненно, ребёнок, для которого общение с игрушкой не просто интересно, но даже жизненно важно.

Я жить не могу без Чапки, Хочу целовать ей лапки, Как кошечку нежно гладить, Не ссориться с ней, а ладить.

"Принцессой игрушек" называет Чапу ребёнок, отсюда следует, что Чапочка — любимая игрушка. Это стихотворение ещё раз подтверждает, что Диана Алексеевна умеет понять душу маленького человечка.

Не может быть детства и без рождественского бала сказок. Рождество — это самый любимый праздник для детей, поэтому поэтесса не могла не создать о нём своё произведение. Читая стихотворение "Рождественский бал", попадаешь в сказочное королевство. Односоставные предложения делают произведение лаконичным. Нет лишних слов, и так понятно, насколько чудесен праздник Рождества.

Скрип кареты.      Полночь.           Звёзды.                Торжество. Гул гостей.      Фонари.           Ёлка.                Рождество!

С одной стороны, всё похоже на сказку, с другой — это реальный мир с первой влюблённостью, тайной. Очень точно подобраны слова, в которых улавливается огромный смысл.

Чей-то вздох,      улыбка,           тайный комплемент.

Но всё-таки это детское стихотворение о "немеркнущей планете волшебства", где в день Рождества все сказочные герои вместе.

Познакомившись со стихами Д. Скрипник, можно с уверенностью сказать, что творчество Дианы Алексеевны и её неоценимый вклад в воспитание и обучение подрастающего поколения найдёт признание в сердцах красноярцев.

Введение

На мой взгляд, данная тема является очень актуальной, так как в моей работе показаны и раскрыты все проблемы и этапы эволюции герба. Я считаю, что показав и раскрыв всю историю развития герба города Красноярска, я дала возможность школьникам узнать о гербе все самое главное и важное еще со школьной скамьи, студентам для обучения в ВУЗе в качестве помощи по данному предмету, а также всем остальным для расширения собственного кругозора, интеллектуального развития и так далее.

Моя работа повышает патриотизм и любовь не только к Родине, но и к собственному городу. Развивает большее уважение к нашему городу во всех отношениях. Данная работа должна дойти до сведения каждого человека, начиная со школьников.

На геральдических началах

Всё началось с Прекрасной Дамы и схватки за неё. Рыцари в одинаковых латах и забралах отличались лишь цветом лент. Потом добавились тотемы- изображения животных- покровителей рода… Так появились гербы и гербоведение- геральдика. Наука эта по-британски консервативна: использует пять канонических цветов, два металла (золото и серебро) и два меха (белка и горностай). В Россию пришла с Петром Первым, жаловавшим гербы дворянским фамилиям и городам (их к кончине императора насчитывалось 97). Был среди избранных и Красноярск, входивший тогда в состав Томской губернии.

Не являясь символом в “профессиональном” понимании этого термина, герб, как элемент человеческой культуры и необходимая составляющая государственной символики, несомненно обладает символическим значением. Возникновение европейских дворянских гербов связано со средневековым рыцарским обычаем наносить на щиты символические знаки в память о совершенных подвигах (отсюда щитовая форма гербов); со времен крестовых походов эти изображения были, что называется, узаконены. Если же говорить о гербах вообще, их “предшественниками” были родовые и семейные знаки собственности, а так же изображения (эмблемы) на монетах, печатях и пр.

В современной культурной парадигме герб выступает прежде всего как знак старины рода и символ престижа: обладание гербом есть признак принадлежности к аристократии. Государственные гербы, равно как и земельные, суть эмблемы местностей (как “говорящие”, так и символически-условные- ср., например, государственный герб Великобритании- эмблему королевской династии), а корпоративные гербы- эмблемы отраслей производства (от средневековых цехов до современной промышленности).

Геральдически герб толкуется как составное изображение, подлежащее описанию по определенным правилам (кстати, сама геральдика как научная дисциплина возникла из средневекового обычая перед началом рыцарского турнира оглашать содержание гербов, дабы подтвердить права рыцарей на участие в состязаниях). Это описание по определенным правилам называется блазонированием (от франц. Blazon-родовой герб), причем блазонированию подлежат не только гербы, но и знамёна. Для гербов принят следующий порядок блазонирования:
а) гербы провинций, республик, областей, городов в немонархических государствах: 1) щит, 2) венок или обрамление, 3) навершие, 4) щитодержатели, 5) девиз, 6) украшения;
б) монархии, личные и родовые гербы: 1) щит, 2) корона, 3) шлем (нашлемник, намет), 4) щитодержатели, 5) мантия, 6) девиз, 7) украшения.

Если гербовый щит имеет два и более полей, преимущество при описании отдаётся правой стороне и верхней части, а далее идет слева направо и последовательными рядами. Если из четырёх частей щита две торжественны друг другу, называются порядковые номера каждой части, а описание проводится одно. Если в центре герба помещён средний щиток, описание начинается с него — при условии, что в этом щитке расположены главные эмблемы.

Шлем имеет различные формы, корона соответствует титулу владельца герба, нашлемник обычно повторяет главную эмблему щита. В государственных гербах монархий над гербом изображается сень в виде шатра. Главной частью герба является щит, с конца 18 века преобладает его французская форма. Правая и левая стороны в гербе определяются от лица, несущего щит. Изображения на поле наносятся металлами- золотом и серебром; финифтями (эмалями)- червлением (красная), лазурью (голубая), зеленью, пурпуром (фиолетовая), чернью; “мехами”- горностаевым и беличьим. металл на металл, финифть на финифть обычно не накладываются. Первоначально геральдические цвета имели символическое значение: золото означало богатство, силу, верность, чистоту, постоянство: серебро- невинность; голубой цвет- величие, красоту, ясность; красный- храбрость; зеленый- надежду, изобилие, свободу; черный- скромность, образованность, печаль; пурпуровый- достоинство, силу, мужество; горностай символизирует чистоту.

Поле щита обычно делится на части. Четыре основных деления (рассечение, пересечение, скошение справа и слева) могут сочетаться разными способами. При выделении меньшей части поля образуются геральдические фигуры- главные (почётные) и второстепенные. Почётных геральдических фигур 8: глава, оконечность, пояс, столб, перевязь, стропило (шеврон), костыль и крест. Встречаются около семидесяти разновидностей креста, которые являются вариантами трех основных видов. Второстепенных геральдических фигур свыше трехсот, из них большая часть, клин, острие, брусок, гонт, ромб, веретено, турнирный воротник, круг (монета), щиток (сердце щита). На щите так же изображаются негеральдические гербовые фигуры, которые условно разделяются на три группы: естественные, искусственные, фантастические. Таким образом толкуется любой геральдический герб.

Истоки происхождения герба

Большинство городов России имело до Октябрьской революции свои гербы. Городской герб являлся отличительным знаком города, его своеобразным “паспортом”, на котором лаконичными изображениями передавались характерные особенности города.

В России интерес к геральдике возник во второй половине 17 века, во время царствования Алексея Михайловича. Стимулом к этому послужил расширяющиеся дипломатические отношения с соседними державами, требовавшие знания титулов и гербов иностранных государей. В 1672 году был составлен так называемый “Титулярник”. Это было первое рукописное издание русского гербовника. В нём воспроизводились рисунки 33-х гербов земель, входивших в полный титул русского царя, и изображались портреты всех великих князей и царей от Рюрика до Алексея Михайловича. “Титулярник” должен был показать высокое положение русского царя среди европейских монархов.

В 1722 году Петром Первым учреждается Геральдмейстерская Контора (позднее Департамент), что свидетельствовало об официальном предоставлении гербу права на существование. В ее обязанности вменялось составление и описание дворянских и территориальных гербов.

Указы о пожаловании городу герба с его описанием опубликовались в “Полном собрании законов Российской империи”. Отдельной книжкой рисунки гербов появились в 1843 году (как приложение к “Полному собранию законов”).

У многих городов непосредственными предшественниками гербов были их эмблемы на печатях. Так было и с Красноярском. Печать Красноярского острога можно видеть, например, на грамоте, выданной в 1644 году служилому человеку острога Родиону Кольцову на пользование землёй в устье реки Берёзовки. На этой печати изображен инрог, а около него вырезано: “Печать государева земли Сибирские Красноярского острогу”. Инрог- фантастическое существо, заимствованное из мифологии. Инрог- символ упорства и непобедимости. Он изображался в образе коня с раздвоенными копытами, львиным хвостом и одним рогом на голове. Не случайно был выбран основателями острога символ непобедимости в образе инрога. Его первым жителям пришлось не только строить острог, но и быть воинами, чтобы ограждать почти на протяжении века частые набеги воинственных кочевников, которые были вытеснены далеко на юг только в начале 18 века.

Первый герб Красноярска был утвержден 12 марта 1804 года и описывался так: “В щите, разделённом надвое, в верхней половине герб Томской, а в нижней в серебряном поле на земле с левой стороны означена красная гора”.

Составители первого герба Красноярска отразили в нём административную принадлежность в то время города к Томской губернии и природно-географические особенности места, на котором он основан. Герб Томска введён сюда потому, что с 1804 года Красноярск вошёл в состав Томской губернии, а по геральдическим правилам того времени в верхней половине щита должно было располагаться изображение герба губернского города, а в ниже- эмблема подчиненного города. Герб Томска- бегущая на зеленом поле белая лошадь. И, как объясняется в гербовнике, “в знак того, что у близ живущих татар находятся конские заводы”.

Известно, что Красноярский острог, из которого потом вырос наш город, был построен на стрелке между устьем реки Качи и Енисеем, крутой и обрывистый берег которого сложен из горных пород красного цвета. Эта природно-географическая особенность места постройки острога нашла отражение как в названии горда (Красный Яр, а затем Красноярск), так и в гербе города.

В декабре 1822 года Красноярск стал центром вновь образованной Енисейской губернии. В связи с этим возникла необходимость в создании новых гербов: для города и для губернии.

Первый шаг состоял в том, что 25 августа 1824 года было утверждено изменённое описание первого герба, а его изображение осталось прежним. Описание герба было следующим: “В щите, разделенном горизонтально надвое, в верхнем зеленом поле изображена белая лошадь, бегущая в правую сторону, а в нижнем серебряном поле с левой стороны означена красная гора”.

Возникает вопрос: почему изображение направления бегущей лошади и расположение красной горы не совпадает с описанием их места на гербе? По правилам геральдики, правую и левую сторону герба, имеющего форму щита, определяют от лица якобы несущего щит, то есть обратно зрителю. Такое правило возникло в Западной Европе в эпоху крестовых походов. Лицом, несущим щит , был воин- рыцарь, который в боевых действиях для своей защиты нёс в левой руке приложенный к груди щит, а в правой руке- холодное оружие (копьё, секиру). Указанное правило имело особый смысл для живых существ, изображённых на щите (например, лошади, всадника или зверей). В этом случае они оказались движущимися вместе с рыцарем на противника. Вот почему, если смотреть на изображение герба, создаётся несоответствие расположения предметов (в нашем случае- лошади и горы) на гербе с их описанием.

Спустя почти тридцать лет после того как Красноярск стал центром Енисейской губернии, 23 ноября 1851 года, для города утверждается второй герб. “В червлёном щите изображён золотой, стоящий на задних лапах лев, который несёт в передних лапах того же металла серп и лопату”. Лев символизировал силу и мужество, а серп и лопата отражали главное занятие жителей- земледелие и добычу ископаемых, в первую очередь- золота.

Второй герб Красноярска приобрел значение и стал употребляться как губернский, хотя официальный герб Енисейской губернии был составлен только в 1878 году. Это видно из следующего факта: 8 декабря 1855 года официально утверждён герб г. Канску. в верхней части гербового щита Канска помещался второй герб Красноярска, а в нижней, на зелёном поле, золотой ржаной сноп.

5 июля 1878 года утверждён герб Енисейской губернии и имел следующее описание: “В червлёном щите золотой лев с лазоревыми глазами и языком и чёрными когтями, держащим в правой лапе такой же серп. Щит увенчан императорскою короною и окружён золотыми дубовыми листьями, соединённых Андреевской лентою. В 1886 году гербовым отделением при Департаменте геральдии с городских щитов были удалены украшения.

Первопроходцы на Енисее

Первым, кто выбрал место для строительства острога, будущего Красноярска, основателем- был Андрей Дубенский. По поручению енисейского воеводы Якова Хрипунова отправился Дубенский из Енисейска вверх по Енисею выбирать место для закладки нового острога, обеспечивающего безопасность Енисейска, Томска, Кузнецка, мест уже обжитых и важных для Москвы.

В 1628 г. Андрей Дубенский выполняет приказ.

Умелым и мыслящим “первым архитектором” показал себя А. Дубенский. при укреплении Красного Яра поставил “острог стоячий, из заострённых вертикально поставленных сосен, обезопасив это место от неожиданных нападений врагов.”следует отметить эстетическую одарённость Андрея Ануфревича Дубенского. Выбранное им место отличалось не только удобным стратегическим расположением, но и было очень красивым. Дубенский первым назвал это урочище Красным Яром, дав имя будущему красивейшему городу Сибири. Первыми поселенцами и жителями нового острога было 370 казаков, прибывших вместе с Дубенским.

Красноярцы всегда свято хранили память об основателе своего города. Через сто лет старожилы Прокофий Замятин, Петр Свищев, Савва Станковский в сказке увековечили память об Андрее Дубенском.

Еще через сто лет пресвященный губернатор А. П. Степанов, отдавая должное исторической памяти красноярцев, велел одну из поперечных улиц назвать в честь А. А. Дубенского.

Осенью 1997 г. на крутом левобережном красном яру, около медицинской академии поднялся во весь рост гранитный А. Дубенский., устремивший свой взгляд на водную гладь Енисея.

Постепенно строился и обживался острог, развивались ремёсла. В начале 18 века здесь уже трудились плотники, кузнецы, кожевники и другие ремесленники.

Интенсивное развитие Красноярска началось с постройки в 1735-1741 гг. Московского тракта, соединявшего Ачинск, Красноярск, Канск. Красноярск оказался на пересечении водных и сухопутных дорог.

В 1804 г. в служебной записке полковника Казачковского Томскому губернатору сказано: “Красноярская округа физическим своим положением заслуживает все внимание правительства…сию округу можно назвать… страною обетованною”. Это убедило губернатора сделать Красноярск в 1804 г. уездным городом, утвердить его герб: щит разделён на две част. В верхней- герб Томской губернии (в зелёном поле белая скачущая лошадь), в нижней- в серебряном поле на земле красная гора.

12 декабря 1822 г. Красноярск объявлен центром созданной Енисейской губернии. Население в городе к этому времени было- 4776 человек. Домов каменных- 22, деревянных- 704.

Так описывает встречу с Красноярском в 1827 году А. К. Кузьмин, чиновник и литератор: “от часовни я любил смотреть на Красноярск, расположившейся по ровному месту прямыми широкими улицами, из которых главная, Воскресенская, имеет четыре версты длины. Можно утвердительно сказать, что Красноярск в непродолжительном времени будет хорошим губернским городом. Каменные и деревянные дома лучшей архитектуры растут ежегодно…3

Прародители и родители нынешнего герба

Первый вариант герба города Красноярска утверждён императором Александром Первым в 1804 года. Относился он к Томской губернии, в которую входил и Красноярск: на гербе, разделённом горизонтально надвое, в верхней половине герб Томский, а в нижней в серебряном поле, на земле с левой стороны обозначена Красная гора“.

Второй вариант герба утверждён императором Петром Первым 25 августа 1824 года как герб Томской губернии, а затем перешел к Енисейской губернии:”В щите, разделённом горизонтально надвое; в верхнем зелено изображена белая лошадь, бегущая в правую сторону (от лица, якобы держащего щит), а в нижнем, серебряном поле, с правой стороны означена Красная гора.

Третий вариант 1836 года остался в проекте и первоначально относился к Енисейской губернии: “В голубом щите представлены молоток и сноп из колосьев, означающий плодородную почву земли; далее видено большое глинистое возвышение с обрывами красного цвета, облегающее город на большое пространство по левой стороне реки Енисея.

Четвёртый вариант герба Красноярска введён императором Николаем Первым 23 ноября 1851 года как уездный герб Енисейской губернии: “На червлёном щите изображён золотой, стоящий на задних лапах, лев, который несёт в передних лапах того же металла серп и лопату. Щит увенчан золотою императорскою короною”.

Герб Енисейской губернии утверждён императором Александром Вторым 5 июля 1878 года: “В червлёном щите золотой лев с лазуревыми глазами и языком и чёрными когтями, держащий в правой лапе золотую лопату, а в левой такой же серп. Щит увенчан императорскою короною и окружён золотыми дубовыми листьями, соединёнными Андреевской лентою”.4

На три столетия назад

Первоначальный герб Красноярска состоял из двух половинок: в верхней части французского щита “томская” серебряная лошадь (символ изобилия и богатства) бежала по зелёному полю (символу сибирских просторов); в нижней, “уездной”, в серебряном поле высилась красная гора (яр). Художники Геральдмейстерской конторы голову долго не ломали, придумали картинку “наверху”, в Петербурге. А ведь вариант “снизу”- многие города первым гербом утверждали эмблему на печати. Имел таковую и Андрей Дубенский. Потомок рода, спасшегося от опричнины Ивана Грозного в Польше, он хорошо знал западную геральдику. На его перстне “скакал” единорог- символ непорочности побуждений. Именно этой печатью скрепил воевода грамоту, разрешавшую служилому человеку Родиону Кольцову владение землёй в устье реки Берёзовки… но когда Красноярск “пошел на повышение” и потребовался губернский герб, единорога “свалил” лев- символ силы и величия. К коронованному льву Армении, крылатому льву Венеции, владимирскому льву с крестом добавился красноярский- тоже “не с пустыми руками”… “Золотая лихорадка” вложила в правую лапу царя зверей лопату. В левой он держал серп, указывающий на плодородие земель (Минусинская котловина действительно была житницей). Изображение императорской кроны подтверждало высокий статус Красноярска: к 20 веку была лишь дюжина “коронованных” городов на всю Россию!

Октябрь 1917 года с легкостью растоптал старые символы. Исчезали дворянские роды, обезличивались города. Не стало львов, бизонов, медведей, орлов, соколов. Авторы гербов СССР и союзных республик геральдику проигнорировали… Новая Россия вызвала небывалый всплеск интереса к тысячелетней науке. 5

Официальный “паспорт” г. Красноярска.

Почему убрали императорскую корону?

Золотой лев, черный змей, орел, лошадь - геральдические символы, способные рассказать о жизни целого рода, города, государства.

Герб — это отличительный символ города, его своеобразный “паспорт”,- рассказывает генеральный директор ООО “Геральд” красноярского отделения ВГО, заместитель председателя комиссии по разработке эскизов герба, созданию нового гимна Красноярска Владимир Дюков. На нем лаконично изображены символы, которые передаются с помощью геральдических , характерные особенности города. Главным в гербе является вовсе не визуальное воплощение, а описание. Так вот, описание герба Красноярска относится к 1852 году. Именно тогда был официально утвержден герб, прообраз которого является символом Красноярска и поныне.

Герб образца 1851 года украшала большая императорская корона. Что, кстати, нехарактерно для российских городских гербов. Только Москва, Самара и еще очень небольшое количество городов имеют на гербах этот высокий знак отличия. Не был “коронован” даже Санкт-Петербург. Многие считают, что символизирует монархию. Это не так.

Корона — знак величия, возвеличивания. Наличие короны на гербе свидетельствует об огромном значении города для всей страны,- объясняет Владимир Дюков. Фигура же льва- своеобразная vip-персона геральдики. Выше ее разве что Орел. Лев- это сила, величие, власть. Львы присутствуют далеко не на каждом гербе города. В России есть львиный леопард на гербе Владимира. Золотой же цвет, именно этого цвета наш Красноярский Лев, “говорит” о богатстве. Серп указывает на плодородие земель, а лопата- на богатство подземных недр.

В ноябре 1994 года администрация Красноярска одна из первых в России отправила составленный на основе старого герба (образца 1851 года ) новый геральдический вариант на экспертизу в Государственную геральдию при президенте России. Спустя полтора года герб горда был одним из первых внесен в созданный Государственный геральдический регистр Российской Федерации. Между тем герб Красноярского края был забракован геральдией, и наш регион, по сути, не имел официального геральдического символа. Тот же символ, которым пользуются краевые власти, не более чем красивый рисунок. Что касается герба Красноярска, то здесь необходимы доработки. Так, например, в новом варианте отсутствует императорская корона, на которую наш городской герб имеет полное право. Именно поэтому был объявлен конкурс по доработке эскизов герба, флага и созданию гимна Красноярска. Создание нового символа нашего города было невозможным. Согласно основным правилам геральдики рисунок может меняться, если при этом не нарушается описание герба. Допустим, герб. На котором будет изображен не золотой лев, а лошадь или дракон, не сможет получить официальное признание. Процедура утверждения официальных символов города прошла бы по тому же пути, что и в 1994-1996 годах. Практики официального отзыва символа территории по инициативе местных органов власти в принципе не существует.

Красноярский герб и “четырехчастный” флаг, состоящий из четырех полей- красного, синего, вновь синего и красного с гербом в центре,- внесены в Государственный реестр под номерами 112 и 113.

- Авторам, решившим внести доработки в символы города,- говорит Владимир Дюков,- следует учитывать, что герб и флаг должны гармонировать, сочетаться едиными цветами, а не представлять собой разнородные по цветовой гамме символы.

Творческие заявки на конкурс будут приниматься до 15 июня. В первую очередь комиссия, куда вошли известные люди Красноярска, будет учитывать запечатленные в эскизах связь поколений, традиции народов, проживающих в Сибири, преемственность в экономическом, культурном и социальном развитии территории и, конечно же, строгие правила классической геральдики.

- Надеюсь, что внесение дополнений в территориальную символику города,- говорит Владимир Дюков,- окончательно снимет претензии ученых и историков в несоблюдении классических геральдических норм. Наконец, проведение открытого творческого конкурса, привлечение всех жителей города к созданию официального “паспорта” Красноярска поможет ощутить нам причастность к истории родного города. И, возможно, подведение итогов конкурса станет последней точкой в долгой истории обретения собственных достойных символов столицы края.6

Почему именно лев, лопата и серп?

Центральный атрибут символа Красноярского края — золотой лев — появился на гербе 12 февраля 1999 г., а затем на флаге 27 марта 2000 г. возвращение льва- продолжение более чем полуторовековой геральдической традиции.

Образ могущественного зверя возник в отечественной символике в процессе образования Русского централизованного государства. Так, на печатях Великого князя Московского Василия Темного (1415-1462 гг.) часто встречается изображение льва, пожирающего змея. Такими же печатями скреплял разнообразные документы его сын- Иван Третий. Царь зверей символизирует власть, силу, мужество, храбрость. Золотой (желтый) цвет льва отвечает правилам геральдии. Орудия труда в лапах льва говорят об исторически главных занятиях населения Красноярья. Лопата указывает на то, что они примышляли земляными работами. В Енисейской губернии добывали до 90 % российского золота. И многие красноярцы трудились на золотых происках. В более широком смысле слова лопата- это эмблема строительства. А оно развернулось в процессе прокладки Сибирской железной дороги и сооружения в 1889 году моста у Красноярска.

Эмблема серпа указывает на другое основное занятие красноярцев- земледелие. В числе его главных культур- рожь, пшеница, ячмень, просо, уборка урожая, которая немыслима без серпа. Серп, таким образом, символизировал кульминацию земледельческого труда- жатву, в которой в полной мере результаты всех усилий и умений хлеборобов.

Орденские ленты свидетельствовали на пьедестале о том, что Красноярский край был награжден дважды орденом Ленина- 23 октября 1956 года и 2 декабря 1970 года и орденом Октябрьской революции- 5 декабря 1984 года. Красный щит и полотнище флага такого же цвета, какими были щиты гербов Красноярска и Енисейской губернии 19 века. Красный цвет- символ мужества, храбрости, неустрашимости.7

Патриотизм — великая сила!

Н. П. Скобло (один из участников конкурса на лучший герб Красноярска) представляет наш герб таковым: “Герб Красноярья я вижу круглой или яйцеобразной формы, в центре которой в полный рост стоит белый медведь. Лапы его упираются в зелёные вершины Саян, а голова - в белую льдину с сеткой параллелей и меридианов, которые заканчиваются северным полюсом.

В правой лапе на уровне груди или головы он держит одну из символик Красноярья, в левой, опущенной вниз другую символику.

Сам край обведен золотистой линией, белый медведь — красной, Саяны — зелёной, Енисей и три его основных протока — синей. Города края и отдельные значимые населенные пункты — красными точками, рядом с которыми стоят первые буквы его названия, а центры - Красноярск, Тура, Дудинка, Норильск - точками-звездочками. Красноярск и Норильск имеют полное написание. Все буквы и полные слова - синие, Красноярск - красного. Общий фон- белый, символика и обозначения - цветные. Вверху надпись - Северный полюс, внизу - Красноярский край. Гербу Красноярья я посвятил одно из своих стихотворений:

Некоторые предложения

В январе 2003 года на заседании постоянной комиссии Законодательного собрания края по государственному строительству, местному самоуправлению и развитию институтов гражданского общества депутаты обсудили вопрос о символике Красноярска. Эта статья регулируется краевым законом от 1999 года. Однако были проблемы - герб края не зарегистрирован высшими органами государственной власти России - геральдическим советом при Президенте РФ. Кроме того, у российских геральдистов были претензии к гербу. В частности, к недостаткам отнесены корона и венок, изображенные на символе. Венок, согласно науке о геральдике символизирует жесткое подчинение территории центру, тогда как РФ- федеративное и демократическое государство. Так же были замечания и к главному символу края- льву, по мнению специалистов, его изображение не проработано. Рабочая комиссия администрации края, занимающаяся этими вопросами, стала дорабатывать герб края. Предполагалось, что главный символ края и города- лев с лопатой и серпом останется. Однако предполагалось введение статусного повышения герба- например, изобразить щитодержатель или девизную ленту. Как утверждал представитель рабочей группы Владимир Дюков, доработка герба не потребует траты бюджетных средств.

1000 и 1 победитель

Красующийся ранее на краевых флагах образ льва с лопатой был ранее утвержден Законодательным собранием края в феврале 1999 года. Принимали его с пампой, был объявлен конкурс, в котором принимали участие даже школьники и студенты, а позже организовали выставку эскизов. Победил герб, предложенный художником Валерием Григорьевым. Далее над ним еще долго работали, в итоге утвердили. Но как выяснилось позже, небыли соблюдены некоторые геральдические правила. Как рассказывал “Известиям” заместитель бывшего губернатора А. Лебедя Вадим Медведев, возглавляющий еще тогда созданную краевую комиссию по официальной символике, несоответствий со стандартами геральдического регистра не так уж и много:
— Речь идет о специализированных тонкостях, неизвестных широкому кругу людей. Так, например, Енисей на нашем гербе символизирует полоса синего цвета, а надо- серебряного , именно так изображают воду. Еще один момент- на гербе изображены три ордена, возникает вопрос- а что делать, если краю четвертый дадут? Обрамление венком тоже, по мнению федеральных геральдистов, некорректно- это символ верховной власти 19 века.

В принципе, никаких проблем с нынешним вариантом герба быть не может. Единственная неприятная возможность- если другой регион захочет взять в качестве символа нашего льва с лопатой, утвержденного еще для Енисейской губернии в 1851 году, то мы возражений предъявить не сможем, так как этого символа нет в геральдическом регистре. Однако, согласитесь, в любом случае не солидно- вроде бы крупный серьезный субъект федерации, а символика какая-то неполноценная.

Рабочая группа, занимающаяся тогда разработкой изменений, которые нужно было внести в герб Красноярска. Не требует дополнительного финансирования.

Светлана Андронова, депутат, на тот момент, Законодательного собрания, высказала свое мнение по этому поводу:
— Я прекрасно помню, как принимали герб В. Григорьева. мы действительно долго его обсуждали, но всех этих тонкостей мы тогда не знали. С одной стороны, если есть какой-то федеральный порядок , то его надо соблюдать. С другой- менять символику раз в два года тоже не хорошо и хлопотно. По большому счету, департаментский конкурс не обладает полной картиной по данному вопросу.

Единое решение — конец пути: описание и объяснение

Наличие символики города и края определено Уставом края, в статье 17 которого сказано, что край и город имеет свои символы- герб и флаг. Из этого исходило Законодательное Собрание Красноярского края , когда принимало постановление в апреле 1996 года о конкурсе по разработке эскизов герба и флага Красноярска.

В положении о конкурсе были определены параметры, которые необходимо было учитывать при подготовке проектов эскизов герба и флага края и города: особенности Красноярского края и Красноярска, богатства природных ресурсов края, изображение герба Енисейской губернии 1878 года, традиции русского и других народов края, связь поколений, преемственность в экономическом, социальном и культурном развитии территории.

Со дня объявления конкурса до принятия Закона Края “О гербе Красноярского края” в течение трех лет была проделана большая организационная работа конкурсной комиссией, депутатами Законодательного Собрания с привлечением широкого круга общественности. Было рассмотрено около 400 проектов эскизов герба и флага. В конкурсе участвовали многие- от школьников начальных классов до ученых, инженеров, художников, студентов института искусств.

По итогам двух туров конкурса были приняты за основу эскизы герба и флага Валерия Александровича Григорьева- члена Союза художников России. Именно в этом эскизе был найден более удачный вариант сочетания герба Енисейской губернии 1878 года и истории Красноярского края и города Красноярска.

За основу герба был взят герб Енисейской губернии. На червленом щите- лев, держащий в правой лапе золотую лопату, а в левой- серп (символы плодородия и богатства недр).

В геральдике червленый цвет- символ храбрости, мужества и неустрашимости, лев- символ власти, отваги, храбрости и великодушия.

В основу флага взят цвет щита, символ земли Красноярской. В центре флага изображен герб Красноярска.

Законами края определены условия и порядок воспроизведения герба города, где и когда поднимается флаг.

Органы местного самоуправления вправе размещать герб на фасадах зданий, в кабинетах руководителей органов местного самоуправления, в залах заседаний и других случаях.

В заключение хочу отметить, что использование герба и флага должно осуществляться в строгом соответствии с нормами законов края и города о гербе и флаге.

Закон Красноярского края о гербе Красноярска

Статья 1. Герб Красноярского края (Красноярска) является символом Красноярского края (Красноярска).

Статья 2. Герб Красноярского края (Красноярска) представляет собой изображение:

Статья 3. Допускается воспроизведение герба Красноярского края (Красноярска) в одноцветном варианте.

Статья 4. Герб Красноярского края (Красноярска) в многоцветном или одноцветном вариантах помещается:

1. на официальных резиденциях органов государственной власти края;
2. в кабинетах председателя Законодательного Собрания края, Губернатора края, в залах, где проводятся сессии Законодательного Собрания, заседания администрации края;
3. на бланках законов края, постановлений Законодательного Собрания края и администрации края;
4. на печатях и бланках Законодательного Собрания края, Счетной палаты, администрации края и ее органов, представительств краевых органов государственной власти на территории Российской Федерации;
5. на удостоверениях депутатов Законодательного Собрания края, лиц, замещающих государственные должности края, государственных служащих, на печатях изданиях Законодательного Собрания, администрации края;
6. в оформлении официальных праздников, отмечаемых в Красноярском крае (Красноярске);
7. на форме спортивных команд и отдельных спортсменов, защищающих спортивную честь Красноярска и Красноярского края.

Статья 5. Герб Красноярского края (Красноярска) в многоцветном или одноцветном вариантах может помещаться:

1. на официальных резиденциях органов местного самоуправления;
2. на бланках и печатях органов самоуправления, на удостоверениях депутатов представительных органов местного самоуправления, выборах должностей и муниципальный служащих;
3. в помещениях торжественной регистрации рождения и браков.

Статья 6. Законами края могут предусматривается и другие случаи обязательного воспроизведения изображения герба.

Статья 7. Воспроизводимое изображение герба Красноярского края (Красноярска), независимо от размеров, всегда должно в точности соответствовать цветному или чёрно-белому изображению, прилагаемую к настоящему Закону.

Статья 8. Эталон герба Красноярского края (Красноярск) в цветном и условно- графическом авторском исполнении находится в постоянном экспозиция краеведческого музея.

Статья 9. Порядок изготовления, использования, хранения и уничтожения бланков и печатей с воспроизведением герба Красноярского края (Красноярск) устанавливается администрацией края.

Статья 10. Настоящий Закон вступил в силу в день, следующий за днем опубликования в газете “Красноярский рабочий”. 12